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文档简介
千年国宝“和氏璧”,和氏献璧,1.认识本课的生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,体会卞和的忠贞之心,明白忠诚是做人最宝贵的品质。,学习目标,璧 卞 鉴 犯 罪 君 氏 骗 查 询 贞 报 价 值,重 点 生 字,1.默读课文,说一说:读了课文后,你知道了什么? 2.说一说:和氏献了几次璧玉? (三次),初读课文,整体感知:,1.学习第一次献璧。(第1自然段) (1)读第1自然段。 (2)说一说:卞和第一次献璧,结果 如何?,再读课文,理解课文:,2.学习第二次献璧。(第2自然段) (1)读第2自然段。 (2)说一说:卞和第二次献 璧,结果如何?,3.学习第三次献璧。(35自然段) (1)朗读35自然段。 (2)第三次与前两次有什么不同?,画出描写和氏的动作、语言、神态的句子。 卞和捧着那块石头,哭了 三天三夜,直哭得眼泪流尽, 血都流了出来。,理解“捧”在这句话中的含义: a、将“捧”字换成“抱”字理解。 *卞和捧着那块石头,哭了三天三夜,直哭得眼泪流尽,血都流了出来。 *卞和抱着那块石头,哭了三天三夜,直哭得眼泪流尽,血都流了出来。 b、说一说:用哪个字好?,“我并非为失去双脚悲伤,而是痛心有人把宝玉看成石头,把坚贞之士当骗 子,这才是我悲伤的原因啊。” a、谈谈你怎样理解他说的话。 b、讨论:“和氏献璧”他献出的是什么?指名说一
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