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文档简介
千年国宝“和氏璧”,和氏献璧,1.认识本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会卞和的忠贞之心,明白忠诚是做人最宝贵的品质。,学习目标,璧 卞 鉴 犯 罪 君 氏 骗 查 询 贞 报 价 值,重 点 生 字,1.默读课文，说一说：读了课文后，你知道了什么？ 2.说一说：和氏献了几次璧玉？ （三次）,初读课文，整体感知：,1.学习第一次献璧。（第1自然段） （1）读第1自然段。 （2）说一说：卞和第一次献璧，结果 如何？,再读课文，理解课文：,2.学习第二次献璧。（第2自然段） （1）读第2自然段。 （2）说一说：卞和第二次献 璧，结果如何？,3.学习第三次献璧。（35自然段） （1）朗读35自然段。 （2）第三次与前两次有什么不同？,画出描写和氏的动作、语言、神态的句子。 卞和捧着那块石头，哭了 三天三夜，直哭得眼泪流尽， 血都流了出来。,理解“捧”在这句话中的含义： a、将“捧”字换成“抱”字理解。 *卞和捧着那块石头，哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。 *卞和抱着那块石头，哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。 b、说一说：用哪个字好？,“我并非为失去双脚悲伤，而是痛心有人把宝玉看成石头，把坚贞之士当骗 子，这才是我悲伤的原因啊。” a、谈谈你怎样理解他说的话。 b、讨论：“和氏献璧”他献出的是什么？指名说一
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