地理人教版八年级上册黄河的治理与开发.ppt

1、,黄河的治理开发,第二章第三节,1、教学目标,1）、读图说出黄河的基本概况，并了解黄河的开发利用状况（重点） 2）、了解母亲河的巨大奉献。 3）、黄河忧患及提出黄河各河段的治理开发措施（难点）。,4)通过分析黄河作为我国的“母亲河”为中华民族的发展作出的贡献，培养学生的民族自豪感和民族自信心，唤起学生对治理黄河、保护黄河的责任感，并逐步树立人和自然协调观念及可持续发展的观念。,主要内容,识黄河,忧黄河,颂黄河,治黄河,一、识黄河,（1）源头 、入海口 （P49页） （2）上中下游的划分 （P50页） （3）流经的地形区 (P23页） (4) 流经的省份 （P50页） (5) 重要支流 （P50

2、页）,读出黄河沿线的省级行政单位,青海省,四川省,甘肃省,内蒙古自治区,宁夏回族自治区,陕西省,山西省,河南省,山东省,青川陇、宁内蒙、晋陕河南和山东。,黄河之功,1、中华民族的发祥地 2、提供灌溉水源 3、提供水能发电 4、提供旅游资源,二、颂黄河,资料二：“痛苦的记忆”：从公元前602年到公元1938年2000多年间，黄河决口1590次，大的迁徙改道26次，平均三年有两次决口，百年一次大的改道。每次灾难都夺去了千万人的生命，流离失所者更是不计其数。1938年黄河改道，滚滚洪水汹涌南下，冲进淮河，淹没了豫东、皖北、苏北的大片土地，受灾人口1250万，死亡89万，使得黄淮平原的千里沃野变成了一

3、片凄惨荒凉的“黄泛区”。,三、忧黄河,资料一：“世界上含沙量最大的河”：黄河每立方千米水的年平均含沙量约为35千克，高峰时达570千克。每年输入下游泥沙达16亿吨。古人称黄河“一石水，六斗泥”。如果把这些泥沙筑成长宽各一米的沙坝，其长度是到月球长度的3倍。,忧黄河,黄河上中下游景象,上游荒漠化,病 因：气候干旱，过度放牧等 治理措施： 1、植树造林，退耕还林还草 2、合理放牧,返回,12,凌汛,13,凌 汛,发病部位： 上游的宁夏、内蒙古和下游山东境内的部分河段。 病 因： 由低纬度流向高纬度，“上游”开冻早。 治理措施： 及时破冰，疏通河道等。,14,黄河化验报告单（黄河干流泥沙沿途的变化）

4、,3.48-6.67,33.3-37.7,37.7-24.7,中游水土流失,病 因： 流经黄土高原地区，土质疏松；植被破坏严重；夏季多暴雨等 治理措施： 1、植树造林，退耕还林还草。 2、修建大型水利枢纽工程，使治沙与防洪并举。,返回,17,险,饱含泥沙,地上悬河,决口之险,下游地上河,病 因： 河道变宽，流速变缓，泥沙堆积，夏季多暴雨等 治理措施： 加固大堤、引黄淤灌、疏浚河道。,18,小结,黄河,过,功,治标治理治本,谢谢观赏！,21,中游流经的黄土高原土质疏松，而且夏季多暴雨，又由于人们的过度开发，毁林毁草造成地表光秃裸露。,啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民

5、族的精神：伟大而坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。 啊！黄河！你是我们民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！ 啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，你用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！,黄河颂,大漠孤烟直，长河落日圆