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文档简介

1、第2课时 有机合成材料,人教版 九年级下册,上节课我们学习了有些有机物的相对分子质量较大，通常称它们为有机高分子，用有机高分子制成的的材料称为有机高分子材料，它又分为天然有机高分子材料和有机合成材料，下面我们一起来了解有机合成材料及其重要用途。,新课导入,阅读思考,请同学们阅读教材P103P104，并依次回答下列问题： 1.举例说明什么是天然有机高分子材料？什么是合成材料？ 2.有机高分子化合物是怎样形成的？,新课推进,交流回答,1.棉花、羊毛、蚕丝和天然橡胶等属于天然有机高分子材料，塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成高分子材料。 2.有机高分子化合物是由小分子聚合而成的。,聚乙烯分子模型,高分

2、子结构示意图,提出问题,塑料是一种有机合成材料，请同学们通过实验来探究塑料的一些性质。,活动与探究,学生实验：撕掉塑料薄膜。,加热塑料片,提出问题,通过此实验，你能得到什么结论？,交流回答,链状高分子都具有热塑性，加热软化后可以加工成各种形状的塑料制品，也可以制成纤维；网状高分子加热后不会熔化，具有热固性，这种塑料一旦加工成型后，不能通过加热重新回到原来的状态。,下图是常见的几种纤维,棉花和羊毛都是天然纤维,合成纤维制品,活动与探究,我们穿的衣服通常是纤维制成的，实验台面上的三种不同颜色的毛线都是纤维制成的。 学生演示实验：燃烧不同颜色的线，观察燃烧时的现象，并得出结论。,提出问题,以上实验可

3、知：买衣服时，怎样知道面料的种类呢？ 请同学们交流讨论，然后归纳总结。,归纳总结,过 渡,合成橡胶也是生活中常见的有机合成材料，下面我们来看看合成橡胶有哪些优异的性能？,学生实验,拉扯橡皮筋：发现橡胶具有弹性； 用砂纸打磨网球鞋底：发现橡胶具有耐磨性； 燃烧车轮外胎碎片：发现橡胶具有耐高温性。,课件展示,归纳总结,轮胎主要由天然橡胶制成，弹性好，外胎由丁苯橡胶制成，耐磨；飞机轮胎由顺丁橡胶制成，弹性好，耐磨；轮船利用了橡胶的防水功能；垫圈多由丁腈橡胶制成，耐油、酸、碱；运输带由氯丁橡胶制成，耐油、耐高温、耐老化。,过 渡,合成材料极大地方便了我们的生活，那么使用合成材料对人们生活有没有什么不利

4、的影响呢？,辩论,事先将同学们分成正方、反方两大组，选定组长，正方的论点是“塑料的利”，反方的论点是“塑料的弊”。挑选两位同学担任主持人，课前进行指导。 请同学们在辩论过程中注意纪律。,课件展示,这是一张白色污染的图片。 希望大家看后一定要：珍惜资源，爱护环境，合理使用化学物质。,本节课我们学习了： 有机合成材料及其对人类的重要作用； 使用合成材料的同时也要注意防止“白色污染”。,课堂小结,板书设计,第2课时 有机合成材料 1塑料 按受热时的表现，塑料可以分为热塑性塑料和热固性塑料。 2纤维 合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但它的吸水性和透气性较差。 3橡胶 合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能，因而广泛应用于农业、国防、 交通及日常生活中。 4.“白色污染”及环境保护,

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