第24课　音乐与影视艺术.ppt

1、第八单元 19世纪以来的世界文学艺术,第22课 文学的繁荣； 第23课 美术的辉煌； 第24课 音乐与影视艺术,第24课 音乐与影视艺术,第24课,课堂先学 【细读、理解、探究讨论】 1、 19世纪有哪些音乐流派及杰作？ 2、20世纪世界音乐是怎样发展变化的？ 3、影视艺术又是怎样产生与发展的？ 4、归纳：人类创造了哪八大艺术 5、“学思之窗”及“本课测评”,依次为：诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑、戏剧、电影、电视。,一、音乐的发展：,1、19世纪的音乐流派与杰作：,1）背景：19世纪，各国资本主义进一步发展；资产阶级革命与改革；民主与自由发展；各国面临不同的社会问题。,2）浪漫主义音乐：,（1

2、）19世纪在 兴起；其特点是注重 、自传性和个人心理刻画的形式，突出 。（2）代表作品有 的交响乐和约韩施特劳斯的圆舞曲 。,4）民族乐派：19世纪先后在 、 出现。俄国的柴可夫斯基的天鹅湖是世界杰作。,3）歌剧：威尔第的 和比才的 , 先学汇报,欧洲,抒情性,个人感受,贝多芬,蓝色的多瑙河,茶花女,卡门,欧洲,俄国,贝多芬,贝多芬故居,小约翰施特劳斯,蓝色多瑙河圆舞曲,天鹅湖 剧照,2、20世纪世界音乐的发展变化：,1）现代主义音乐兴起 2）音乐更加通俗化 3）各国间的音乐交流增强,特点： 、 。 代表：一战后美国流行的 。,以 、 和爵士等为代表的音乐，其中摇滚乐成为流行音乐的 。如美国的

3、围着时钟摇吧、时代在改变和英国的 乐队等。,条件： 技术的革命和 的日益便捷。 意义：加深了对不同民族音乐的理解和尊重；推动着世界音乐的繁荣。, 先学汇报,轻松活泼 通俗易懂,爵士乐,主流,摇滚,蓝调,披头士,传播,交通,猫王埃尔维斯普莱斯利,披头士乐队（甲壳虫乐队）,，,披头士乐队,二、影视艺术的产生与发展：,1）电影：,背景：19世纪晚期， 为电影的出现提供了技术和物质基础。 产生：1895年，法国 兄弟首次放映电影短片，标志着电影的诞生。 发展： 默片：20世纪初，电影是 片。如美国格里菲斯的一个国家的诞生、苏联的波将金号战舰等。 是默片时代最负盛名的电影艺术家。 有声片：1927年美国

4、首拍成功。 彩色电影：1935年，第一部彩色电影 拍摄成功。 后，宽银幕和立体声电影相继问世。, 先学汇报,科技的长足进步,卢米埃尔,黑白无声,二战,卓别林,浮华世家,一个国家的诞生,卓别林,电影卓别林 海报,大独裁者(查理卓别林),战舰波将金号,二、影视艺术的产生与发展：,2）电视：,产生： 世纪20年代中期 发展： 1929年，英国伦敦首次 电视节目，20世纪30年代播出世界上第一部 ，并首次开办电视广播。30年代末英国拥有电视机的家庭达两万户；40年代初 开始试播彩色电视节目。, 先学汇报,播送,电视剧,20,美国,(3).影视艺术有哪些功能特点？,直观性强，信息量丰富 ，传播资讯（天气

5、预报） 有很强的娱乐性和艺术鉴赏性 快速发展，普及率高，覆盖面广 雅俗共赏，艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分,社会进步的产物,引领文明的发展趋势和社会风尚，满足精神追求,娱乐性强、艺术鉴赏性强。通过特有的技术手段，使人感到视觉的冲击和心灵启迪。,对人类影响无处不在。以独特的魅力，丰富和充实人们的精神生活。,成为生活一部分，改变生活方式，艺术走进千家万户。迅速反映生活，具有艺术欣赏的便利性。扩大了人们的视野，提高了人的素质。人们可以足不出户，及时跟踪世界各个角落发生的重大事件；接受空中课堂教育，欣赏影视节目。已经成为人们日常生活中难以割舍的重要部分。,(4).影视艺术对社会生

6、活有哪些积极影响？,导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等心理疾病。 电视中来自传统的价值观、暴力渲染和消费主义产生负面影响。 电视视听影响人的左脑发展，特别对在读书时所必需的分析性思维过程起了消极的作用，电视会降低读书能力，少数青少年沉溺于电视影响学业。,(5).影视艺术对社会生活有哪些消极影响？,本课测评：现代主义音乐怎样反映了时代精神的变化？,流行音乐反映了 次科技革命中电子技术的发展； 二战前后爵士和摇滚乐的流行反映了 时代表少年一代情绪追求； 70年代以来的流行音乐的商业化反映了人民 方式的改变； 当代音乐的大众化和多元化反映了90年代以来在 化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。,重点后教

7、：,第三,信息,生活,全球,1 、第一次世界大战后，一度成为都市流行音乐主流的是 （ ） A、摇滚乐 B、爵士乐 C、蓝调 D、交响乐,B, 当堂训练,2. 贝多芬被称为 （ ） A、交响乐之父 B、音乐天才 C、乐圣 D、音乐狂人,C, 当堂训练,3. 下列与电影有关的叙述，错误的是（ ） A、电影诞生于1895年 B、有人称电影是人类创造的“第七艺术” C、卢米埃尔兄弟被称为“电影艺术之父” D、二战大战后电影艺术得到进一步发展,C,4. 已经成为现代社会成员日常生活中难以割舍的重要组成部分的是 （ ） A、电视 B、电影 C、绘画 D、舞蹈,A, 当堂训练,5. 为古典主义音乐向浪漫主义

8、音乐架起桥梁的代表人物是（ ） A、贝多芬 B、海顿 C、莫扎特 D、德彪西,A, 当堂训练,7. 世界上第一部彩色电影是： A、一个国家的诞生 B、母亲 C、浮华世家 D、罗马，不设防的城市,C,8. 电影属于 （ ） A、第一次工业革命 B、第二次工业革命的产物 C、第三次科技革命的产物 D、信息时代的产物,B, 当堂训练,贝多芬（17701827），是西方世界有史以来最伟大的作曲家，他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声。贝多芬出生于德意志波恩市一个音乐世家，他的祖父是当地宫廷合唱团和管弦乐团的团长，父亲则是合唱团的歌手。 1802年以后，他的耳疾日益严重，以致1809年以后

9、最终失聪，从此，他的大部分时间和精力都用来作曲。失聪之初，他非常痛苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品，如第3（英雄）交响曲第5（命运）交响曲第9（合唱）交响曲月光奏鸣曲等都是脍炙人口的不朽之作。贝多芬崇尚法国大革命带来的民主和自由思想，热情关注个人的自由和尊严，在他的音乐中他试图证明一个观点。,贝多芬的钢琴,贝多芬的助听器,第三交响曲英雄，此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：这是一个独裁者!后来出版时他将标题改为为纪念一位伟大的英雄而作

10、。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。 这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。,贝多芬的故居,舒伯特（17971828），出生在维也纳近郊一个教师家庭。舒伯特有很强的鉴赏力，能发现优秀的诗作。席勒、海涅的诗常被他选作歌词。他还十分重视诗作的音乐性，他的歌几乎每一首都极为优美别致。他创作的两部声乐套曲美丽的磨坊女和冬日旅程，被公认为是艺术歌曲创作的最高峰。他是艺术歌曲新风格的开拓者

11、，因而被誉为“歌曲之王”。,小夜曲,歌剧卡门 完成于1874年秋，是比才的最后一部歌剧，也是当今世界上，并舍弃了他在农村时的情人 温柔而善良的米卡爱拉。后来唐豪塞因为放走了与女工们打架的卡门而被捕入狱，出狱后他又加入了卡门所在的走私贩的行列。卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥,在卡门为埃斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时,她却死在了唐豪塞的剑下。本剧以女工、农民出身的士兵和群众为主人公， 这一点，在那个时代的歌剧作品中是罕见的、可贵的。也许正因为作者的刻意创新，本剧在初演时并不为观众接受，但随着时间的推移，这部作品的艺术价值逐渐得到人们的认可，此后变得长盛不衰。,彼得柴可夫斯基（18401893）出生

12、在俄国维亚特卡省边境的一个矿区小镇。1859年法律学校毕业后，柴可夫斯基在司法部任书记员。他常常去观赏歌剧、音乐会，尤其喜爱莫扎特的作品。柴可夫斯基越来越无心从事他的法律工作，索性于1863年考入新建的彼德堡音乐学院。毕业后在莫斯科音乐学院执教。他边教学，边创作 。1893年完成第六交响曲，在这部作品中，他倾注了自己的全部心血，构思时，常不免激动难抑涕泪滂沱。在所有作品中，柴可夫斯基最为这部交响曲感到自豪。它以极其细腻的心理刻画手法，深刻而生动地描绘出19世纪俄罗斯知识分子在令人窒息的政治环境中，对自由理想的渴求和痛苦不安的复杂心态，成为世纪末一代人精神面貌的真实写照，受到全世界听众的衷心热爱

13、。,普莱斯利（19351977）出生在美国一个贫穷的农场工人家庭里。他从小就沉迷于福音音乐。同时，贫民窟里流行的节奏强烈的黑人音乐，以及蓝调、民谣亦深深打动了年幼的猫王。教堂的唱诗班演唱给予了猫王音乐启蒙，教堂里教徒们充满激情的歌舞对猫王影响至深，他那著名的富有争议的扭胯动作就脱胎于此。普莱斯利真正是使摇滚乐让年轻人疯狂的第一人。在他的音乐中，强有力的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的神经，他的演唱渲泄了年轻人心底的呼喊，使他们的情绪获得疏导和发泄。截止他去世时为止，他的唱片至少被发行了5亿张以上。他的歌声中有呼喊、甜美温柔、叙事、爱国、宗教、逃避现实、抨击社会、乡土气息、浪漫情调，等等内容。,

14、I feel so bad,披头士乐队（甲壳虫乐队）,作为发明家的爱迪生曾为电影做出过很大的贡献。他对于电影机器、装置的研制，为新艺术的诞生奠定了基础。而他更大的荣耀，则是为这门新艺术起了一个富有魅力、富有诗意、富有幻觉意识的名字电影。然而，爱迪生对待电影、这门新艺术的观念上，却存在着很大的局限 。卢米埃尔兄弟在他们的父亲老卢米埃尔所经营的照相馆中，学会了照相技术，并在后来帮助他们的父亲掌管照相器材厂的同时，研制出了活动电影机。作为摄影师出身的卢米埃尔兄弟，对待电影从一开始就显示出与爱迪生全然不同的思维观念。这种不同不仅表现在对于放映术的发明、对于电影机器设备的改进，而是更突出地表现在他们的电

15、影作品中，所存在的根本的时空观念的差别，根本的美学差异上。,卢米埃尔兄弟,格里菲斯 “现代电影之父”“电影界的莎士比亚” 对电影制作和摄影技术进行了许多重大的改革和完善 拍摄了电影史上第一部真正意义的商业片一个国家的诞生,卢米埃尔兄弟在1895年12月28日这天在巴黎卡普辛路14号大咖啡馆的“印度沙龙”内用“活动电影机”将自己拍摄的胶片放映至银幕上这一史实，一致公认将1895年12月28日作为世界电影的发明日,蒙太奇 法文montage的音译，原为建筑学术语，意为构成、装配。电影创作的主要叙述手段和表现手段之一。电影将一系列在不同地点，从不同距离和角度，以不同方法拍摄的镜头排列组合起来，叙述情节，刻画人物。但当不同的镜头组接在一起时，往往又会产生各个镜头单独存在时所不具有的含义。例如：卓别林把工人群众进厂门的镜头，与被驱赶的羊群的镜头组接在一起；普多夫金把春天冰河融化的镜头，与工人示威游行的镜头组接在一起，就使原来的镜头表现出新的含义。,一个国家的诞生,1919年，卓别林自己建厂，