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1、2020-2021年小升初语文模拟考试试题北师大版c卷(附解析)下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )剩下一个义项可以组词为( ) 2、解释下列句子中加点的词。 1思援弓缴而射之。 援 2孰为汝多知乎? 汝 3父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。严峻 4当然,见
2、微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。见微知著 3、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是( )。a、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。b、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”c、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。d、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。 4、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )。在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是( );可以是寥寥的片言只语,也可以是( );可以直对相知的友人,也可以是朝向( );可以是面对的激烈争辩
3、,也可以只是( )。a、素不相识的陌生人b、走了火的雷霆霹雳c、悄无声息的一个暗示的眼神d、不停的絮絮叨叨 5、读拼音,写词语。 6、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。( )而不舍 标新立( ) ( )( )人口舍本( )末 见微知( ) ( )泽而渔造句:_ 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、辨析选择。 1朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。()。 a明天的会,你一定要参加。 b明天的会,你不去不好。 c明天的人,你非去不可。 d明天的会,你能不参加吗? 2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问
4、:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么?( )。 a知识贫乏 b不会挣钱 c缺乏诚信 d孤陋寡闻 3下列修辞手法运用与语境不符的一项是( ) a向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。 b不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。 c我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟彷徨流浪。 d常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。 4下列说法有错误的一项是( )。 a王冕的诗句“
5、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”表面上写墨梅,实际上借花喻人,寄托着诗人的高尚节操。 b龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”实际上是劝皇上,希望他能下决心改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家。 c王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度,基调悲凉,伤感。 2、按要求在句子中填上合适的词语。 (1)这两个人总是一起做坏事,真是_呀!(与“动物”有关的的成语) (2)是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是_呀。(写出有关历史人物的成语) (3)虽然路上有许多( ),但谁也别想( )我们前进的脚步,我们是不会受到一点( )就
6、放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复) (4)( )考试不难,( )方法和规范很重要,( )我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词) 3、按课文内容填空。 (1).其间有一个十一二岁的少年,_,_手_钢叉向一匹猹尽力地刺去。 (2).过去的日子如_,被_了,如_,被 _;我留着些什么_呢? (3).一儿曰:“日初出大如_,及日中则如_,此不为_?” (4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的_,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要_,_,_。 4、辨析选择。 1下面的4个句子,意思相同的一组是( )。 (1)王平不知道老师是在批评他。 (2)王平知道老
7、师不是在批评他。 (3)老师不是在批评他,王平不是不知道。 (4)老师是在批评他,王平是知道的。 a (1) (2) b (3) (4) c (2) (3) d (1) (4) 2一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“_ ”你认为最恰当的一句应是( )。 a别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀! b小虫子那么多,而且都在动! c小虫子!那么多小虫子都在动! d我真没想到,小水滴里是有虫子的。 3“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是( )。 a请做好准备。 b请把电视机关上。 c小说不要带来。 d请你
8、告诉小王。 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸”呱呱”地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、阅读小段,回答问题。大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了
9、蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。 1、照样子写出四个你课外积累的词语。毛茸茸 _ _ _ _ 2、“嗬!好大的雪啊!”这句话表明了_。 3、在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处)_ 4、选择正确的答案序号,写在括号里。 (1)“落光了叶子 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是( )。a 喜好 b 喜爱 c 惊异 d 惊奇 (2)“推开门一看彩虹!
10、”这部分的写作顺序是( )。a 从上到下 b 从整体到部分 c 动静结合 d 由远及近 5、用“_”画出描写“雪大”的语句,用“ ”画出描写“景美”的语句。 2、阅读天地。课内阅读在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎
11、,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。 人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。 1联系上下文,理解下列词语的意思。毫不在乎:_齐心协力:_ 2这段话主要写_,表现出了大禹 _的精神品质。 3用“_”画出第一自然段的中心句。 4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”,突出了什么?说明了什么?_ 5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”,体会大禹的什么精
12、神品质?_ 3、课内阅读。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( ),从我脚边( )了。等我睁开眼和太阳再见,这算又( )了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。 1、这段话选自课文 ,作者是_。 2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。 3、还记得课文里这样的比喻吗?“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。_ 五、作文题(本题共计30分) 1、写作文
13、。题目:我真希望提示: 1、把题目补充完整,横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀” 2、要求内容具体,有一定条理,语句通顺,想象合理,书写工整,表达出自己的真情实感。字数在450字左右。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、“巷”字用音序查字法先查音序( x ),再查音节( xin )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 ) 2、援拉 汝你严峻严厉,严格或苛刻严峻的形势见微知著通过一点苗头, 就能看出事情发展的趋势 3、d 4、bdac 5、( 锻 炼 ) ( 鞭 炮 ) ( 翡 翠 ) ( 昏 暗 )( 拘
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