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文档简介
1、第 3 课时生物体的结构层次,TOPIC TWO,主题二生物体的结构层次,考纲导读,1.识别人体的几种基本组织和植物的几种主要组织。 2.描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。 3.描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。,考点一组织、器官和系统的概念,1.组织:具有分生能力的细胞,不断进行细胞分裂、生长和分化,可以形成形态相似,结构、功能相同的细胞群,这一细胞群即组织。 2.器官:不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 3.系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。,考点二人和动物的组织,4.分生组织:分生组
2、织的特点是细胞较小、细胞核大、细胞壁薄、细胞质黏稠、具有很强的分裂增生能力。例如,植物的根尖和芽中都有分生组织。 5.保护组织:具有保护功能,如各器官的表皮一般都是保护组织。 6.营养组织:细胞壁薄,液泡大。有的能储藏营养物质,有的能制造营养物质。如:叶肉、果肉都属于营养组织。 7.输导组织:导管能由下向上运输水和无机盐;筛管能由上向下运输有机物。 8.机械组织:细胞壁增厚,支撑和保护植物体,分布在茎、叶柄、果皮、种皮等处。,考点三植物体的组织,考点四植物的结构层次,考点五动物的结构层次,考点六单细胞生物,11.单细胞生物:个体微小、身体只有一个细胞。 常见的有草履虫、衣藻、酵母菌、眼虫、变形
3、虫等。 12.草履虫结构:纤毛(摆动,旋转前进)、胞肛(排出残渣)、表膜(呼吸)、食物泡(消化)、收集管和伸缩泡(收集、排出废物)。 13.单细胞生物与人类的关系:有利:如多数浮游生物是鱼类的天然饵料;草履虫对污水净化有一定作用。有害:如疟原虫、痢疾内变形虫等寄生虫危害人类健康;单细胞藻类大量繁殖造成赤潮。,【考点巩固】 1.植物的器官分为两大类,其中、属于营养器官,、 属于生殖器官。 2.在植物的输导组织中,由下到上输送和,由上到下输送。 3.动物的肌肉组织主要由构成,起到的作用。 4.动物体的结构层次比植物体多这个层次。 5.单细胞生物草履虫身体只有一个细胞,但它可以独立生活,它的胞肛可以
4、, 表膜可以,收集管和伸缩泡可以。,根,茎,叶,花,果实,种子,导管,无机盐,筛管,肌细胞,水,收缩和舒张,有机物,系统,排出食物残渣,呼吸,收集和排出废物,【易错题点拨】 例1下列关于器官的概念正确的是() A.组织就是器官 B.所有的组织聚集在一起就形成了器官 C.相同的组织聚集在一起就形成器官 D.不同的组织按一定的顺序聚集在一起构成的行使一定功能的结构就是器官,该题考查的是器官的概念,细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一
5、定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构;系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。,答案 D,例2 草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了() A.细胞是生命活动的基本单位 B.它们都能自己制造有机物 C.三者在分类上亲缘关系最近 D.它们都具有相同的遗传信息,思路点拨 草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物,也能进行独立的生活,说明细胞是生物体生命活动的基本单位,它们通过一个细胞就可以完成各种生命活动。如草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动,靠表膜呼吸、靠口沟取食、靠食物泡消化、靠收集管和伸缩泡排泄等。,答案 A,例3 图3-1中属于动物结缔组织的是() A B C D 图3-1,思路点拨 此题考查的是动物的组织。上皮组织,由上皮细胞构成。分布在体表、呼吸道和消化道内壁,血管壁等;具有保护和分泌等功能,故A不符合题意。神经组织,由神经细胞构成,能接受刺激、产生和传导兴奋,故B不符合题意。结缔组织,种类很多,分布广泛,如骨(骨组织)、血液
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