北师大版思想品德七年级上册第9课第2站如何拥有自尊课件

1、,第9课 第2站,如何拥有自尊,吉安县万福中学 186299,北师大版思想品德七年级上册,生活与思考,甲乙二人在校园里，遇到了迎面走来的一位老师，便同时与这位老师打招呼，但老师没有反应。甲认为自己在班上学习不太好，老师瞧不起他，结果自尊心受到严重伤害，于是耿耿于怀。乙尽管学习成绩也不太好，但他却没有把这件事看得那么严重。他想，也许老师正在思考某个问题，没有注意到别人与他打招呼，没理自己也是正常的，所以也并不太在乎。 请分析： 、两位同学产生不同想法的主要原因分别是什么？ 、遇到类似事情你认为应该怎么做比较好。,自尊，就是要接纳和珍爱自己，同时做到自重自律,心灵导航,厚重自尊，谓之长者。 -韩非

2、子诡使,自尊是对自己独特生命存在的尊重，关爱自己生命，绝不轻生。 自尊是遵照做人的基本准则，自觉约束自己的不合理行为，不做违背社会公德、违反法律等事情。,把下列句子写完整，体验自己对自己的尊重与喜爱。,我不漂亮，但我很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我很 我的学习成绩不太好，但我已找到原因，我会奋起直追，我会 我父母很平凡，但他们很爱我，很关心我，使我体验到家的温暖,老师不喜欢我，是有原因的,自己目前还没有特殊的才能，但我从现在起发展自己的兴趣爱好还来得及 大家都不愿和我在一起，都不喜欢我，先反思一下,耻辱戒指 有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨

3、大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生记住教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力。,耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？,“耻辱戒指”的故事可以给我们哪些启发？,自尊心与羞耻心,论语中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中，知耻是第一位的。 知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证，也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞

4、耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做出选择。,一些贪污受贿者被查处后，在悔过时大都会说：早知如此，何必当初。他们大都是在经过“第一次”心里忐忑的艰难选择后，以为神不知、鬼不觉，才逐步走向犯罪的。如果在当初就能以“不畏人知畏己知”自省自己，感到自己的行为是羞耻的，那么在为与不为之间做出正确的选择，就不会有以后“落马”、丢官乃至丢了性命了。,请同学们想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？,自尊心与羞耻心是道德情感中相辅相成的两个方面。 知耻，是自尊的重要表现；不知羞耻的人，就永远不会有自尊。而且还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。,人不可以无耻。 无耻之耻，

5、无耻矣。 孟子,“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。,故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。,故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。,故事（三）：甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。,多年前，小林是小学六年级的学生。有一次，为了使考试成绩“一鸣

6、惊人”，竟偷偷跑到老师办公室偷考卷。正当她寻找考卷时，任课的易老师进门了，小林抱头缩在办公桌下。 易老师见状，动情地说：“你不要露出你的脸，也不要说话。你回答我的问题，只点头或摇头就行。你来这里是找一件你想要的东西吗？” 小林点点头。 “这东西属于你吗？” 小林摇头。 “不属于自己的东西，不管如何喜欢，都不应该拿，对不对？” 小林又点点头。 “记住我的话。明天你来上学的时候，依然是一个天真可爱的孩子。”说完，易老师走出了办公室。,善于尊重他人,易老师的行为你欣赏吗?说说你的理由?,唐朝武则天时代，有一位著名的大臣，叫狄仁杰。武则天素闻狄仁杰为人忠厚宽恕，常听众臣谈起，以为不免有些夸张，一次与狄

7、仁杰闲谈时，有意测试，便说起了旧事：“狄爱卿，你现在为国家忠臣，处事更要谨慎。你在汝南时，就曾有人到朝廷讲了你不少闲话。你想知道这人是谁吗？”狄仁杰说：“陛下如认为臣有过错，臣便改正，陛下明察臣无过错，这是臣的幸运。至于有人到朝廷讲臣不是，臣不想知道这人是谁。”,武则天对狄仁杰的为人大加赞赏，也相信了舆论的公正。,尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人。,我们的自尊,他人、集体和社会对我们的尊重与爱护,他人的自尊,我们、集体和社会对他们的尊重与爱护,维护自尊的来源，需要我们尊重他人，以获得别人对我们的尊重。 维护自尊的成长，我们需要他人的关注，更全面地来认识自己，提升自己的自尊。 人人有自尊，将

8、心比心，我们需要与他人同享自尊的快乐。 只有互相尊重，才能塑造一个良好的社会环境。而一个良好的社会环境，能让自尊更快乐地成长。,尊重是我的需要、你的需要、 他（她）的需要 尊重是相互的， 自尊还必须学会尊重他人,心灵导航,小韩虽然家境优裕,生活无忧无虑,但他上中学时就自觉培养自立能力.进入大学之后,他开始尝试勤工俭学。 推销员：20元一天； 家庭教师：10元一小时，乘车费4元，每周两次； 服务生（钟点工）：6元一小时，每次两小时（还打碎了个碟子）,此外，还担任班级团支书，校学生社团主要干部。每次放假回家，他还帮助父母打点生意，有时甚至起早贪黑，别人问他累不累，他却说：“这样的生活很充实。”临毕业，小韩被江苏食品学院相中，录用后分管院食品系学生工作。今年因工作成绩突出，被学院授予特别嘉奖。,自尊还必须自立自强,自尊还以能力和实力为基础， 尊重不是乞求来的，而是通过自身的努力赢得的。,心灵导航,归纳小结： 自尊，就是要接纳和珍爱自己，同时做到自重自律 尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人 自尊还必须自立自强,查找资料： 1、有关“自尊”的名人名言； 2、有关“自尊”的传说或者故事。,一言一行总关情,温暖回忆 感动续写 ,做一个自尊的人之名言隽语,无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的