人教版六年级上册第五单元圆的周长.ppt_第1页
人教版六年级上册第五单元圆的周长.ppt_第2页
人教版六年级上册第五单元圆的周长.ppt_第3页
人教版六年级上册第五单元圆的周长.ppt_第4页
人教版六年级上册第五单元圆的周长.ppt_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、圆,的,周,长,人教版六年级数学上册第四单元,o,d,r,圆的结构有?,复习,围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。,什么是周长?,什么是长方形的周长?,什么是正方形的周长?,复习,a,b,a,C=2(a+b),C=4a,复习,一个长方形相框,四周镶上木条,木条长多少厘米?,10厘米,8厘米,C =2 ( a + b ),=2 x ( 12 + 7 ),=2 x 19,=38(厘米),复习,一幅正方形花草画,四周装裱上彩纸,彩纸长多少厘米?,6厘米,C = 4 a,=4 x 6 =24(厘米),C=?,什么是圆的周长?,绳测,滚测,继续,围成圆的曲线的长叫做圆的周长,引入新课,桌面

2、和菜板面都是什么形状?,桌面,菜板面,同学们,你们知道什么是圆的周长吗?,围成圆的曲线的长叫做圆的周长。,圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。,分别需要多长的铁皮啊?,同学们,你们有办法解决吗?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,引入新课,是啊,要是有一个很大的圆怎么测量呢?,太麻烦了,有更简单的方法就好了。,很明显,两种测量周长的方法,都不是好主意。,圆的周长和什么有关?,o,o,d,d,让我们来做一个实验,找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表中。看看你有什么发现。,你发现圆的周长和直径之间有什么关系?,

3、一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母表示。,3.14,C = d,C = 2r,圆的周长 = 直径圆周率,圆的周长圆的直径=圆周率,C d = ,求出下列各圆的周长,3.142,6.28,(厘米),23.142,6.282,12.56,(厘米),1、一个圆形花坛的半径是10米, 它的周长是多少米?,已知 ,求 。 用公式: 。,23.1410,=3.1420 =62.8(米),半径,周长, ,动脑筋,答:它的周长是62.8米。,2、一个圆形花坛的直径是20米, 它的周长是多少米?,已知 ,求 。 用公式: 。,3.1420,=3

4、.1420 =62.8(米),直径,周长, d,答:它的周长是62.8米。,3、一个圆形花坛的周长是12.56米, 它的半径是多少米?,已知 ,求 。 用公式: 。,12.5623.14,=6.283.14 =2,半径,周长,答:它的半径是2米。,C,2,r =,4、一个圆形花坛的周长是31.4米, 它的直径是多少米?,已知 ,求 。 用公式: 。,40.823.14=10(米),直径,周长,答:它的直径是10米。,1.两个圆的周长相等,那么这两个圆的直径也相等。 ( ),2.=3.14 ( ),二、选择填空。,1.车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的( ) A.半径 B.直径 C.周长,2.圆

5、的周长是直径的( )倍。 A.3.14 B. C.3,3.大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长 除以直径的商。 A.大于 B.小于 C.等于,C,B,C,一、判断。,你会判断吗?,半圆的周长=圆周长的一半+直径 123.142+12 =18.84+12 =30.84(厘米),23.143 =3.146 =18.84(cm),3.146 =18.84(m),23.145 =3.1410 =31.4(cm),3.773.14 1.2(m),答:这个圆柱的直径是1.2m。,1、一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米?,23.145 =3.1410 =31.4(m),答:它的周长是31.4米。,2、在一个圆形亭子里,小丽走完它的直径需用12步,每步长大约是55厘米,这个圆形亭子的周长大约是多少?,3.141

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论