初中物理 光的传播ppt课件.ppt

1、1 光的传播,第四章 多彩的光,1,我们生活在一个五彩斑斓的世界,阿尔卑斯山,2,我们生活在一个五彩斑斓的世界,美 国 大 峡 谷,3,我们生活在一个五彩斑斓的世界,澳大利亚大堡礁,4,我们生活在一个五彩斑斓的世界,撒哈拉大沙漠,5,我们生活在一个五彩斑斓的世界,梅里雪山,九寨沟,香格里拉,张家界,6,我们生活在一个五彩斑斓的世界,7,8,如果没有光，我们什么也看不见。 我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛.,光从哪里来呢?,9,能够自身发光的物体叫光源。,一、光源,10,人造光源,11,灯笼鱼,水母,斧头鱼,天然光源,萤火虫,12,钻石是光源吗？,13,月亮是光源吗？,14,天然光源：能

2、够自然发光的物体。 （太阳等恒星、萤火虫、水母等）,人造光源：由人类制造的发光物体。 （开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火等）,光源的分类,15,反馈练习,判断下列是不是光源： A. 月亮 B. 萤火虫 C. 水母 D. 火把 E. 太阳 F. 红宝石 G. 未使用的蜡烛 H. 正在放映的电影萤幕 I. 钻石 J. 流星 K. 恒星 L. 行星 M. 卫星,考点：看是否是自身发光。,16,光源发出的光是沿怎样的路径传到我们眼睛里的呢？,思考：,17,二、光的传播路径,探究：,光在空气、水、玻璃等透明物质中传播，这些物质叫做传播光的介质。,18,光是沿什么路径传播的?,2、猜想与假设:,1、光可能是沿

3、直线传播的。,2、光可能是沿曲线传播的。,3、光传播路线可能是折线。,1、提出问题：,19,3、设计实验:,（1）怎样选择光源？,（2）怎样才能看清光路？,要求：能看清楚光在气体、液体、固体中 的传播路径。,20,光在水中沿直线传播,4、进行实验与收集证据:,光在玻璃中沿直线传播,光在空气中沿直线传播,21,光是否在任何情况下一定沿直线传播？,分析论证：,22,23,24,25,光在同种均匀介质中沿直线传播。,二、光的传播规律：,26,证明光沿直线传播的现象,27,月亮挡住了太阳射向地球的光线，在 地球上的影子区域内即使在白天也不能 看见太阳，就形成了日食。,证明光沿直线传播的现象,28,地球

4、挡住了太阳射向月亮的光线，在地球后方形成一个大影子区域，当月球处于这个区域时，太阳光不能直接照射到月球上就形成月食。,证明光沿直线传播的现象,29,小孔成像,证明光沿直线传播的现象,30,光沿直线传播的应用：,激光准直开凿隧道,排队,射击,31,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。,三、光线,说明： 直线表示光的传播路径，箭头代表光的传播方向。(光线是一种物理模型，实际不存在),32,点光源发出的光线：,平行光线：,(太阳光),s,33,光在不同介质中的传播速度,C3108 m/s,稍小于真空中的速度,约空气中的3/4,约空气中的2/3,三、光的传播速度,34,35,36,4、光的速度,空气中：接近真空中的光速。,3、光线：一条带箭头的直线表示。,2、光在同种均匀物质中是沿直线传播的。,1、光源：能自身发光的物体,小 结,37,1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的 2.能用光的直线传播解释的现象是( ) A.影子 B.海市蜃楼 C.日食 月食 D.小孔成像,B,ACD,练