六年级下册语文课件7狄仁杰公正护法语文S15

1、,课文导入,商鞅南门立木，想方设法要取得老百姓的信任，目的就是为了在全国建立起一种诚信守法的良好风尚，从根本上保证变法的成功。一个国家要稳定要强大，不仅需要老百姓自觉守法，更需要执法者公正地执法、护法。 这节课，我们就再来学习一篇课文，讲述的是狄仁杰公正护法的故事。,狄仁杰，唐代并州太原（今山西太原）人。他是唐朝的一代名相，也是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。公元676年，狄仁杰被任命为大理寺负责人，主持审判当朝的各种案件，他明察善断，循律准确，公正执法、护法，成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。后位居宰相，辅囯安邦，深为武则天倚重。他病故后，武则天悲声叹息，宣布废朝三日，以示衰悼。,人物介绍

2、,庇 屠 辜 悯 悼,b,t,g,mn,do,生字学习,包庇 屠杀 无辜 怜悯 哀悼 刚正廉明 明察善断 声名鹊起 推崇备至 犯颜直谏 手足无措 引以为戒 哀鸿遍野,词语积累,刚正廉明：刚强正直，廉洁清明。 明察善断：指清楚地看到情况，善于做出审判。 声名鹊起：形容名声迅速提高。 推崇备至：十分推重，声望极高。 犯颜直谏：冒犯君主加以规劝。 哀鸿遍野：到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。,词义解释,用自己喜欢的方式阅读课文，说说文章主要写了是什么内容？,课文讲了唐代名相狄仁杰公正护法的故事，讴歌了他刚正廉明、执法不阿的崇高精神。,初读感知,课文可以分成几个部分？,第一部分（第1自然段） 概括介绍

3、一代名相狄仁杰。 第二部分（第25自然段）写狄仁杰公正护法的三件事。 第三部分（第6自然段）写狄仁杰位居宰相后，使国家安定巩固，深为武则天倚靠和器重。,结构梳理,请概述狄仁杰公正护法的三件事： 1、犯颜直谏保将军 2、刚正不阿惩罚罪人 3、明察善断护无辜,整体感知,犯颜直谏保将军：,1、狄仁杰是如何犯颜直谏保将军的？ （1）上书皇帝，按律令应该免去权善才的职位。 （2）坚持说此人罪不当死。 （3）依然据法力争，刑法不能没常规，不能陷陛下于无道。,细读感悟,2、从这件事情中，你体会到狄仁杰身上所具有的什么品质？ 刚正廉明，循律准确。 面对勃然大怒，板脸生气的唐高宗，狄仁杰没有执行唐高宗要立即处死

4、权善才的命令，而是不顾个人安危，为权善才据法力争，势必按刑法中的规定来审判，最终说服唐高宗，免去权善才的死罪。,细读感悟,刚正不阿惩罚罪人：,当唐高宗要求狄仁杰破例宽恕罪行严重的大臣王本立时，狄仁杰并不服从，愿意以身殉职来维护法律制度，最终高宗无言以对，王本立被判刑，使朝廷风气大为好转。 从中你体会到狄仁杰什么样的精神品质？ 公正护法，刚正不阿，忠于朝廷。,细读感悟,明察善断护无辜：,张光辅率兵平息豫州叛乱时，伤害了许多无辜百姓。狄仁杰赴豫州，一方面下令给死囚开释刑具，另一方面秘密上述武则天，奏明原案的“诖误”，请求怜悯，帮助无辜受牵连的人改死刑为流放，百姓立碑颂其功德。 从这件事情中，你体会到狄仁杰的什么精神品质？ 明察善断，公正护法，关爱百姓。,细读感悟,狄仁杰身为一名大法官，明察善断、刚正廉明、执法不阿，在他公正护法的行为背后，我们体会到了他对朝廷的忠诚，对人民的关爱，体会到了他那正直而伟大的心灵。难怪他会成为朝野推崇备至的断案如神的大法官；难怪人们会集资立碑颂扬他的功德；难怪他能成为一代名相，深得武则天的倚重，武则天会悲声叹气，废朝三日以示哀悼。他