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文档简介
1、,欧 姆定 律,第一节 探究电流与电压、电阻的关系,第十二章,知识预备,2、电阻表示导体对_的阻碍作用。 用符号 表示,1、电压是形成_的原因。用符号 表示,3、连接电路时,开关应 ,滑动变阻器要滑到 处。,4、导体电阻大小与哪些因素有关?研究实验要用到物理研究方法 法。,一、观察以下实验并思考,现象:用两节电池供电时,灯泡发光更_;分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流 随之_。,增大,亮,观察思考,二、观察以下实验并思考,电流与电阻有关。电路中电阻增大,电路中的电流反而_。,减小,从以上实验我们看到: 电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。,那
2、么,导体中的电流和它两端电压是不是正比例关系呢?,那么,导体中的电流和导体电阻是不是反比例关系呢?,一、探究导体中电流与电压的关系,条件:,电阻一定,R,4、本实验中滑动变阻器的作用是什么?,1、改变导体两端的电压和通过导体的电流,2、保护电路,0.1,0.2,0.3,分析数据,得出结论 当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比。,1、一段导体,当它的电压为2v时,通过它的电流是0.5A,则当电压为6v时,通过它的电流是 A,2、下列说法正确的是: A 电压越大,电流越大 B 电阻一定时,电流与电压成正比 C 电流越大,电压越大 D 电流与电压成正比,条件:,二、探究电流与电阻的关系,
3、电压一定,R,本实验中滑动变阻器的作用是: 保持导体两端的电压保持不变。,分析数据,得出结论 当电压一定时,通过导体的电流跟它的电阻成反比。,综合上面的两个结论,可以得到: 通过导体的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 这个结论是德国物理学家欧姆首先在19世纪初期用实验的方法研究得出的,叫做 欧姆定律。,1、下列说法不正确的有哪些?( ) A 电压是电路中形成电流的原因 B 导体中的电流与电压成正比,与电阻成反比 C 电阻一定时,导体两端的电压与电流成正比 D 电阻一定时,导体电流与导体两端电压成正比 E 电阻越大,电流越小 F 电压越大,电阻越小 G 电流越大,电阻越小 H
4、导体电阻大小,与导体两端电压和通过导体电 流无关 J 导体电阻大小,与材料,长度,横截面积还有 温度有关。,2. 如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图. (1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持 _不变; (2)当开关S闭合后,电压表的读数是2.5 V,电流表的读数是0.5A,现在将阻值为5的电阻R换成阻值为10 的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是 _.,电压,移动滑到变阻器使定值电阻两端电压保持2.5v不变,3、在下图电路中,电源电压为3V,电流 表、电压表可能出现的现象是( ) A 电流表和电压表读数均为零 B 电流表和电压表指针迅速发生最大 偏转,电表损坏。 C 电
5、流表示数为零, 电压表示数为3V D 电流表示数为0.4A、 电压表示数为3V,C,(07金华)某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”, 设计了如下图甲所示的电路图。,(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整。 (2)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示:其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表格中。 (3)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4更换为5后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是 。 A闭合开关,读出电流表的读数 B闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移 C改变电压表、电流表的量程 D闭合开关,将变阻器
6、的滑片适当向右移 (4)从该实验中你可得出什么结论? 。(用文字表述),(07梅州)在“研究电流跟电压、电阻的关系”,同学们设计如 图8电路图,其中R为定值电阻,R为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。 (1)根据表中实验数据,可得出如下结论: 由表一可得:_。 由表二可得:_。 表一 表二 (2)在研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将_3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此进就向_(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。,(08陕西)在探究
7、“通过电阻的电流与电压的关系”时,同学们进行了下列实验。(1)请你根据图甲所示的实验电路图,用笔划线代替导线将图乙的实物电路连接完整。,(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于 。闭合开关,移动滑片P,电压表的示数变 ,电流表的示数变 。 (3)当滑片P移到某一位置时,电压表和电流表的示数分别如下图所示,则电压表的读数为 V,电流表的读数为 A.,(4)移动滑片P,读取了多组电压值和电流值,分析实验数据得出,通过定值电阻的电流与其两端的 电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是 (写出一条即可)。,(2006年泰州市)为了探究电流与电压的关系,小华设计了图13所示的实验电路图 (1)实验选用的器材如图14所示,其中电源为2节干电池,定值电阻为10,滑动变阻器标 “10 2A”字样,则实验时电压表应选用的量程为 V,电流表应选用的量程为 A,(2)请根据电路图用笔画线代替导线,将
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