八年级科学上册第1章水和水的溶液1.4物质在水中的分散状况练习课件1新版浙教版.ppt

1、第 4 节 物质在水中的分散 状况,常 考 透 视,第 1 章水和水的溶液,挑 战 自 我,常考透视,常考1 考查溶液的组成和特征。,第 4 节 物质在水中的分散状况,【考试热度】 ,例1 下列物质中，属于溶液的是（） A牛奶B豆浆 C冰水D糖水,D,解析 牛奶是不溶性的小液滴分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液；豆浆是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液；冰水是纯净物，不属于混合物，故不是溶液；糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液。,第 4 节 物质在水中的分散状况,方法透视 牛奶是不溶性的小液滴分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液；豆浆是不均一、不稳定的混合

2、物，不属于溶液；冰水是纯净物，不属于混合物，故不是溶液；糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液。,【试题链接】 小试身手 1、3、4、6、7，创新培优 9、10、11,第 4 节 物质在水中的分散状况,常考2 考查溶液、悬浊液、乳浊液的区别。,【考试热度】 ,例2 给下列混合物归类：食盐水、钡餐、牛奶、血液、肥皂水、泥水、色拉油溶于水、色拉油溶于汽油。属于溶液的是_（填序号，下同），属于乳浊液的是_ 。,第 4 节 物质在水中的分散状况,解析 食盐水、色拉油溶于汽油都是均一、稳定的混合物，属于溶液，而其他的混合物静置会分层，属于浊液。在浊液中，小液滴分散到另一种液体中形成的混合物属

3、于乳浊液，故牛奶、肥皂水、色拉油溶于水属于乳浊液。,第 4 节 物质在水中的分散状况,方法透视 乳浊液、悬浊液的特征是不均一、不稳定，久置后会分层，密度小的在上层，密度大的在下层。溶液均一、稳定，久置后不分层。区分溶液与浊液，主要以形成的混合物“是否均一、稳定”为标准。,【试题链接】 小试身手 2、6,第 4 节 物质在水中的分散状况,常考3 考查少量药品的取用方法和注意事项。,【考试热度】 ,例2 实验室取用药品的操作正确的是（）,C,第 4 节 物质在水中的分散状况,解析 向试管中滴加液体时，应将胶头滴管垂悬在试管口上方；倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌子上，试剂瓶的标签朝向手心，试管稍倾斜，试

4、剂瓶口紧挨试管口；向试管中装入粉末状药品时，试管应斜放，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后把试管缓缓地竖立起来；向试管中加入块状固体时，试管先横放，然后用镊子把块状固体放入试管口，然后把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部。,第 4 节 物质在水中的分散状况,方法透视 取用不同的药品需要不同的操作，这主要是以操作安全、简便、节约等为原则的。将块状药品装入试管时，要考虑块状药品会砸破试管。,【试题链接】 小试身手 5，创新培优 8,第 4 节 物质在水中的分散状况,挑战自我,小试身手,1. 在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（ ） A

5、牛奶 B食盐 C菜油 D面粉,B,第 4 节 物质在水中的分散状况,解析 牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液。食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液。菜油、面粉均不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液。,第 4 节 物质在水中的分散状况,2. 让乳浊液静置许久，液体小液滴会（） A下沉 B上浮 C均匀分散 D上浮或下沉,D,第 4 节 物质在水中的分散状况,3.溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的说法正确的是（） A溶液都是无色、透明的液体 B溶液中只能有一种溶质 C溶液中各部分密度不同 D溶液中各部分性质相

6、同,D,第 4 节 物质在水中的分散状况,解析 溶液是均一、稳定的混合物，所以各部分密度相同、浓度相同、性质相同。但溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；溶液中的溶质也不一定是一种。,4. 对一匙砂糖溶于水形成的糖水的甜度描述正确的是（） A靠液面的部分最甜 B中部最甜 C靠杯底的部分最甜 D各部分甜度一样,D,解析 糖水是溶液，具有均一、稳定的性质，所以各部分甜度一样。,第 4 节 物质在水中的分散状况,5.下列关于取用药品和药品用量的说法，不正确的是（ ） A 取用固体粉末状药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中也可用纸槽B 取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外C 倾倒液体时

7、，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口D 固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可,C,第 4 节 物质在水中的分散状况,6. 在盛有等体积水的 A、 B、 C 三支试管中，分别加入甲、乙、丙三种物质。充分振荡后看到： A 试管的液体中分散着小液滴， B 试管的液体中分散着固体小颗粒，只有 C 试管中看不到加入的丙物质，但试管内的液体呈蓝色透明状。根据上述现象回答下列问题。 （1） A试管中是_ 液， B试管中是_ 液， C 试管中是_ 液。,乳浊,悬浊,溶,第 4 节 物质在水中的分散状况,6.在盛有等体积水的 A、 B、 C 三支试管中，分别加入甲、乙、丙三种物质。充分振荡后看到：

8、A 试管的液体中分散着小液滴， B 试管的液体中分散着固体小颗粒，只有 C 试管中看不到加入的丙物质，但试管内的液体呈蓝色透明状。根据上述现象回答下列问题。 （2）如果条件不变，三支试管静置片刻后可以看到， A 试管中液体_ （填“分层”或“不分层”，下同）， B 试管中液体_ ， C 试管中液体_ 。,分层,分层,不分层,第 4 节 物质在水中的分散状况,6.在盛有等体积水的 A、 B、 C 三支试管中，分别加入甲、乙、丙三种物质。充分振荡后看到： A 试管的液体中分散着小液滴， B 试管的液体中分散着固体小颗粒，只有 C 试管中看不到加入的丙物质，但试管内的液体呈蓝色透明状。根据上述现象回

9、答下列问题。 （3） 这 三 种 液 体 中， 最 稳 定 的是 试管中的液体_。 （4）三种液体的共同特点：_ 。,C,都是混合物,第 4 节 物质在水中的分散状况,7. 20 时，将20 g食盐投入50 g水中，充分搅拌后发现有部分食盐 未溶解,经称量，未溶解食盐的质量为 2 g。此时形成的溶液的质量为_ g，其中溶质为_g，溶剂为_ g。,68,18,50,解析 溶液的质量等于溶质的质量加溶剂的质量，未溶解的部分不能算作溶质的质量。这一题也说明在一定温度下，一定量的溶剂中所能溶解的溶质质量是有限的。,第 4 节 物质在水中的分散状况,创新培优,8.科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作

10、中规范的是（）,B,第 4 节 物质在水中的分散状况,9.下列有关溶液的说法中，正确的是（） A溶液都是无色透明的 B溶液中的溶剂一定是水 C均一、稳定的液体都是溶液 D溶液都是由溶质和溶剂组成的,D,第 4 节 物质在水中的分散状况,解析 溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液为蓝色；水是常用的溶剂，但是溶液中的溶剂不一定都是水，如碘酒中的溶剂是酒精；均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水是均一、稳定的液体，但不是溶液；溶液均由溶质和溶剂组成。,第 4 节 物质在水中的分散状况,10.小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹。

11、为找到去掉白衬衣上的痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验：用水洗；用无水酒精洗；用汽油洗；用四氯化碳洗；用肥皂水洗；用淀粉液洗。请你与小明一起探究，并回答下列问题。,第 4 节 物质在水中的分散状况,（1）你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是_。 （2）衣服上能留下痕迹的原因是_。 （3）如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件？_ _。,碘,白布条与白衬衣的布料一样，观察时间、碘,分子是不断运动的，并且分子之间存,在着空隙，所以能够留下痕迹,的量、温度等相同,第 4 节 物质在水中的分散状况,（4）为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条按如图 1-4-7 所示方法进行了实验，结果是：几乎完全褪色，略带 颜色，略为变浅，几乎不变。 由此你得出的结论是_ _（答出一点即可）。,小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果会很好,(或碘不溶于水),第 4 节 物质在水中的分散状况,11.病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水，即氯化钠注射液。如图 1-4-8 是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。,第 4 节 物质在水中的分散状况,请回答： （1）该注射液里