高中化学选修四全套课件25

1、2020/9/15,1,江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题基于网络的化学课件库的建设与应用研究 （课题编号：GDK-2012-G-72883）,主持人：桂耀荣,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,2,第四章 电化学基础,第二节 化学电源,第1课时,新课标人教版高中化学课件系列,选修4 化学反应原理,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,3,形形色色的电池,化学电源,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,4,形形色色的电池,化学电源,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,5,用途广泛的电池,用于汽车的铅蓄电池和燃料电池,化学电源

2、,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,6,用途广泛的电池,用于“神六”的太阳能电池,笔记本电脑专用电池,手机专用电池,摄像机专用电池,各式各样的纽扣电池,化学电源,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,7,1、化学电池,化学电池是将化学能转变为电能的装置。 它主要包括一次电池、二次电池、燃料电池。,一次电池（干电池）：活性物质消耗到一定程度，就不能使用； 二次电池（充电电池或蓄电池）：放电后可以再充电使活性物质获得再生； 燃料电池：一种连续将燃料和氧化剂的化学能直接转换成电能的化学电池。,化学电源,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,8,2、化学电池的分

3、类,化学电池,一次电池,二次电池,燃料电池,碱性锌锰电池,铅蓄电池,氢氧燃料电池,锂离子电池,银锌蓄电池,普通锌锰干电池,锌银纽扣电池,化学电源,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,9,3、化学电源的组成,正极：常选用金属氧化物 负极：常选用较活泼金属 与活性物质一起构成电极的添加剂一般有：导电剂、粘结剂、缓蚀剂等。,电解液：高导电率，化学稳定性好、不易挥发、易于 长期贮存 隔膜：较高离子传输能力，较低电子导电能力，好的化学稳定性和一定的机械强度。,化学电源,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,10,4、衡量电池优劣的指标,比能量：电池单位质量或单位体积所能输出电能

4、的多少，符号(Wh)/kg ,(Wh)/L 比功率：电池单位质量或单位体积所能输出功率的大小，符号W/kg ,W/L 储存时间：电池的储存时间的长短 除特殊情况外，质量轻、体积小而输出电能多、功率大、储存时间长的电池，更适合使用者的需要。,化学电源,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,11,一、一次电池(又叫干电池),普通锌锰电池,碱性电池,1、普通干电池,负极,正极,电池反应：,（Zn）：Zn 2e- = Zn2+,（MnO2和C）：,优点：制作简单、价格便宜。 缺点：放电时间短，电压下降快。,2NH4+2MnO2 + 2e-=2NH3+Mn2O3+H2O,Zn+2NH4+2M

5、nO2= Zn2+2NH3+Mn2O3+H2O,一次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,12,随着用电器朝着 小型化、多功能化发 展的要求，对电池的 发展也提出了小型化、 多功能化发展的要求。,体积小、性能好的碱性锌锰电池应运 而生。这类电池的重要特征是电解液由原来 的中性变为离子导电性更好的碱性，负极也由 锌片改为锌粉，反应面积成倍增长，使放电电 流大幅度提高。,一次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,13,2、碱性锌-锰干电池,缺点：多数只能一次使用，不能充电；价格较贵,优点：比能量和储存时间有所提高，适用于大电流 和连续放电,氢氧化氧锰,一次电池,

6、2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,14,3、锌银钮扣电池,正极：Ag2O + H2O+ 2e- =2Ag+2OH-,负极：Zn +2OH-2e- =Zn(OH)2,锌银电池的负极是Zn，正极是Ag2O，电解质是KOH。,总反应: Zn + Ag2O + H2O 2Ag + Zn(OH)2,一次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,15,4、锂电池,锂是密度最小的金属，用锂作为电池的负极，跟用相同质量的其他金属作负极相比较，使用寿命大大延长。,一次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,16,4、锂电池（非水有机溶剂电解液）,负极：2Li - 2

7、e- = 2Li+， 正极：I2 + 2e- = 2I-， 总反应：2Li + I2 = 2LiI,跟其它金属作负极相比，使用寿命延长，高能、质轻、电压高、工作效率高、储存寿命长。为什么？,与作负极材料的金属相比较，相同质量时锂提供电子数最多。,一次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,17,二、二次电池,1、铅蓄电池,铅蓄电池是以平行排列的铅、铅锑合金或铅钙合金栅板为主架，栅格中交替地填充着负极和正极地铅和二氧化铅，电解质为H2SO4溶液。,H2SO4,二次电池特点：又称充电电池或蓄电池，放电后可以再充电，使活性物质可以获得再生。这类电池可反复多次使用。,二次电池,2020

8、/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,18,放电过程总反应：,Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,Pb + SO42- -2e- =PbSO4,正极：,PbO2 + 4H+SO42-+2e- =PbSO4 +2H2O,氧化反应,还原反应,负极：,放电过程,铅蓄电池充电的反应则是上述反应的逆过程,二次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,19,充电过程,PbSO4 +2e- =Pb + SO42-,还原反应,阴极：,阳极：,PbSO4 +2H2O -2e- = PbO2 + 4H+ SO42-,氧化反应,接电源负极,接电源正极,充电过程总反应：,2PbSO

9、4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4,铅蓄电池的充放电过程：,Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O,二次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,20,缺点：,比能量低、笨重、废弃电池污染环境,优点：,可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、价格低廉,二次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,21,(白色沉淀),Pb(铅)PbSO4(硫酸铅),PbO2PbSO4,增加,硫酸浓度变小,密度变小,化学能电能,PbSO4 PbO2,PbSO4(硫酸铅) Pb(铅),减少,硫酸浓度变大,密度变大,电能化学能,(负极),(正极),(电解液),电池反

10、应,Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O,二次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,22,2.镍氢电池,圆柱可充镍氢电池,方形可充镍氢电池,镍氢（MH-Ni) 电池,负极： 1/2H2 + OH- - e- = H2O,正极： NiOOH + H2O + e-= Ni(OH)2 + OH-,电池反应：1/2H2 + NiOOH Ni(OH)2,二次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,23,能量密度高； 无镉污染，是一种绿色电池； 可大电流快速充放电； 电池工作电压为1.2V； 在小型便携电子器件、电动工具、电动车辆和混合动力车上逐步得到应用

11、。,Ni/MH电池优点：,二次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,24,3.锂离子电池,电池式：,电池反应：,LiCoO2C6,CoO2LiC6,二次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,25,锂离子电池的优越性能 相对于传统的镉镍电池(Ni/Cd)和氢镍电池(Ni/MH),锂离子电池的电压大约是它们的3倍;重量比能量密度提高了约3倍;对于同样的功率消耗，锂离子电池的使用期限约为镍镉电池的2.252.57倍.现在锂离子电池已经是电子信息产品设计人员的普通配置. 1.工作电压高 2.比能量大 3. 循环寿命长 4.自放电率低 5. 无记忆效应 6.污染小,二

12、次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,26,部分主流产品供电基本原理、性能和相对价格,二次电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,27,三、燃料电池,燃料电池是一种连续地将燃料和氧化剂的化学能直接转换成电能的化学电池。（氢气、烃、肼、甲醇、氨、煤气燃料电池）,1、氢氧燃料电池,酸性电解质：,碱性电解质 负极: 2H2-4e-+4OH-=4H2O 正极: O2+2H2O+4e-=4OH- 总反应: 2H2+O2=2H2O,负极： 2H2-4e-=4H+,正极： O2+4H+4e-=2H2O,总反应：2H2+O2=2H2O,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰

13、潭市第一中学 桂耀荣,28,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,29,燃料电池,2H2 - 4e- = 4H+,O2 + 2H2O + 4e-= 4OH-,2H2 - 4e- = 4H+,O2 + 4H+ + 4e-= 2H2O,2H2 +4OH- 4e- = 4H2O,O2 + 2H2O + 4e-= 4OH-,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,30,书写电极反应式应注意以下几点,2负极失电子所得氧化产物和正极得电子所得还原产物，与溶液的酸碱性有关（如+4价的C在酸性溶液中以CO2形式存在，在碱性溶液中以CO32-形式存在）；,1将两极反应的

14、电子得失数配平后，相加得到总反应，总反应减去一极反应即得到另一极反应；,3溶液中不存在O2-：在酸性溶液中它与H+结合成H2O、在碱性或中性溶液中它与水结合成OH-；,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,31,2、铝-空气-海水电池,1991年，我国首创，用作海上标志灯。以海水为电解液，靠空气中的氧使铝不断氧化而产生电流。 负极：4A1-12e- 4A13+ 正极：3O2+6H2O+12e- 12OH- 电池总反应式：4A1+3O2+6H2O4A1(OH)3 这种海水电池比“干电池”的能量高2050倍。,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,32,

15、3、甲烷-氧燃料电池,该电池用金属铂片插入KOH溶液中作电极，又在两极 上分别通甲烷和氧气: 负极：CH4 + 10OH- - 8e- CO32- + 7H2O 正极：2O2 + 4H2O + 8e- 8OH- 电池总反应式：CH4+2O2+2KOH K2CO3+3H2O,思考：甲醇燃料电池 （电解质为KOH）,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,33,燃料电池,结合氧原子,结合氧原子,结合氧原子,提供氧原子,提供氧原子,提供氧原子,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,34,固体燃料电池,2H2 - 4e- = 4H+,O2 + 4H+ + 4e

16、-= 2H2O,2H2 - 4e- +2O2= 2H2O,O2 + 4e-= 2O2,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,35,小结:,燃料电池的能量转化率很高，氢氧燃料电池 除能量转化率 高外还可持续使用，不污染环境。 一般的可燃物均可与O2组成燃料电池，如H2、CO、CH4、乙醇等。 燃料电池一般以碱性介质作电解液，也可用酸性介质作电 解液，二者电极反应式是有区别的。如甲烷-氧燃料电池在酸性介质中的电极反应为： 负极：CH4 + 2H2O - 8e- CO2 + 8H+ 正极：2O2 + 8H+ + 8e- 4H2O 总反应式为：CH4 + 2O2 CO2+2H2O

17、,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,36,负极： Al+ 4OH3e- =Al O2 +2H2O 正极：2H2O + 2 e- = H2+ 2OH 总：2Al+ 2OH +2H2O =2Al O2 + 3H2,负极： Cu 2e- = Cu 2+ 正极： 2H+ +NO3 + e- = NO2 + H2O 总：Cu + 4H+ +2NO3=2NO2 + Cu 2+ + 2H2O,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,37,心脏起博器中用了这样一个原电池(示意图)：,已知人体血液的pH值在7.357.45之间。将心脏起博器，植入如图红色区域静脉血管

18、内，请写出电极反应式并分析其工作原理。,放出电脉冲进行工作,Zn-负极，Pt-正极；人体体液作电解质，溶解氧做氧化剂。,负极反应：2Zn-4e+4OH-=2Zn(OH)2 正极反应：O2+4e+2H2O=4OH-,电池反应：2Zn+O2+2H2O=2Zn(OH)2,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,38,1、银器皿日久表面逐渐变黑色，这是由于生成硫化银，有人设计用原电池原理加以除去，其处理方法为：将一定浓度的食盐溶液放入一铝制容器中，再将变黑的银器浸入溶液中，放置一段时间后，黑色会褪去而银不会损失。 试回答：在此原电池反应中，负极发生的反应为 ； 正极发生的反应为 ；

19、 反应过程中产生臭鸡蛋气味的气体，原电池总反应方程式为,Al -3e- = Al3,Ag2S+2e- = 2Ag+S2-,3Ag2S+2Al+6H2O=6Ag+2Al(OH)3+3H2S,思考,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,39,2.熔融盐燃料电池具有高的发电效率，因而受到重视，可用Li2CO3和Na2CO3的熔融盐混合物做电解质，CO为阳极燃气，空气与CO2的混合气为阴极助燃气，制得在650下工作的燃料电池，完成有关的电池反应式： 负极反应式：2CO+2CO32- = 4CO2+4e- 正极反应式： 总电池反应：,2CO2+O2+4e- = 2CO32-,2CO

20、+O2 = 2CO2,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,40,3. 氢镍电池是近年开发出来的可充电电池，它可以取代会产生镉污染的镉镍电池。氢镍电池的总反应式是： 1/2H2+NiO(OH) Ni(OH)2 据此反应判断，下列叙述中正确的是（ ） A. 电池放电时，负极周围溶液的pH不断增大 B. 电池放电时，镍元素被氧化 C. 电池充电时，氢元素被还原 D. 电池放电时，H2是负极,CD,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,41,4. 有人设计出利用CH4和O2的反应，用铂电极在KOH溶液中构成原电池。电池的总反应类似于CH4在O2中燃烧，则下

21、列说法正确的是 ( ) 每消耗1molCH4可以向外电路提供8mole- 负极上CH4失去电子，电极反应式： CH4 + 10 OH- 8e- = CO32- + 7 H2O 正极上是O2获得电子，电极反应式为： O2 + 2 H2O + 4 e- = 4 OH- 电池放电后，溶液pH升高 A. B. C. D. ,A,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,42,5.“嫦娥一号”的成功发射，标志着我国航天技术已达到了一个新的领域。在航天技术上使用的氢氧燃料电池具有高能、轻便、无污染的优点。氢氧燃料电池有酸式和碱式两种，它们放电时的总反应都可以表示为2H2+O2=2H2O，

22、酸式电池中电解质是酸，其负极反应可表示为2H2-4e-=4H+ ，则其正极反应式为_ _。碱式电池的电解质是碱，其正极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH-，则其负极反应可表示为_。,O2+4e-+4H+=2H2O,2H2-4e-+4OH-=4H2O,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,43,思维拓展 以镁条、铝片为电极，以稀NaOH溶液为电解质溶液构成的原电池，人们普遍认为铝是负极。某研究性学习小组为探究该原电池究竟谁是负极，发生怎样的电极反应，进行了如下实验： 如图，剪取约8cm的镁条及大小相近的铝片，用砂纸去膜，使镁条与铝片分别与量程为500A的教学演示电表的“

23、”、“”端相连接，迅速将两电极插入盛有1mol/L NaOH溶液的烧杯中。,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,44,开始，电表指针向右偏移约500A，铝片表面有许多气泡，很快电流逐渐减小至0；随后，指针向左偏移，且电流逐渐增大至约400A，此时，铝片表面气泡有所减少，但镁条表面只有极少量的气泡产生。根据以上实验现象，回答下列问题：,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,45,(1)开始阶段，原电池的正极是 （填“Mg”或“Al”）片；铝片表面产生的气泡是 ；负极发生的反应是 。 (2)随后阶段，铝片发生的电极反应式是 ；镁条表面只有极少量的气泡产

24、生，其原因是：2H2O+2e-=H2+2OH-（极少），试判断此电极发生的主要反应是 ；铝片表面气泡有所减少，但未消失，产生这一现象的可能原因是 。,Al,H2,Mg+2OH-2e-=Mg(OH)2,Al+4OH-3e-=AlO2-+2H2O,O2+2H2O+4e-=4OH-,铝片中含有杂质，构成原电池。,燃料电池,2020/9/15,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,46,Thanks 谢谢您的观看！,4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立 7、学

25、习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。

26、布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数

27、学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成