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文档简介
1、RJA,教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、面面平行的有关性质与判定定理.,考试说明,考情分析,真题再现, 20162011课标全国卷真题再现,真题再现, 20162015其他省份类似高考真题,知识聚焦,a,b,ab,a,a,a,b,a,a,b,abP,a,b,,a,b,,a,常用结论 1两个平面平行,则其中任意一个平面内的直线与另一个平面平行 2三种平行关系的转化: 线线平行、线面平行、面面平行的相互转化是解决与平行有关的证明题的指导思想,解题中既要注意一般的转化规律,又要看清题目的具体条件,选择正确的转化方向,对点演
2、练,索引:直线与平面平行的判定中忽视“线在面内”;面面平行的判定中忽视“面内两条相交直线”这一条件;不会应用线面平行的性质定理,考点一平行关系的基本问题,考点二线面平行的判定与性质,考点三面面平行的判定与性质,总结反思判定面面平行的常用方法: (1)利用面面平行的定义,即证明两个平面没有公共点 (2)利用面面平行的判定定理 (3)利用垂直于同一条直线的两平面平行(l,l) (4)利用平面平行的传递性,即两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平面平行(,),备选理由 例1是考查面面平行判定定理与性质定理的应用,帮助学生学会判断空间中的平行关系; 例2通过中点构建平行四边形,从而证明线面平行,帮助学生进一步熟悉线面平行的判定定理; 例3是通过中位线去
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