抚顺市大自然小学常颖.ppt_第1页
抚顺市大自然小学常颖.ppt_第2页
抚顺市大自然小学常颖.ppt_第3页
抚顺市大自然小学常颖.ppt_第4页
抚顺市大自然小学常颖.ppt_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

比例的意义和基本性质,抚顺市大自然小学 常颖,专题:课前分层训练,有效提高数学思维能力,小组合作,博采众长; 快速抢答,超越自我; 终极挑战,独占鳌头; 师生评价,教学相长。,实施预设,1.长5m,宽 m,2.长2.4m,宽1.6m,3.长60cm,宽40cm,4.长15cm,宽10cm,1.长5m,宽 m,2.长2.4m,宽1.6m,3.长60cm,宽40cm,4.长15cm,宽10cm。,下面两个比可以组成比例吗?把能组成的比例写出来。,(1) 6:10和9:15,辨一辨,下面两个比可以组成比例吗?把能组成的比例写出来。,(2) 20:5和1:4,辨一辨,下面表中相对应的两个量的比能否组成比例?把组成的比例写出来。,时间/时,路程/km,2,3,30,45,辨一辨,下面表中相对应的两个量的比能否组成比例?把组成的比例写出来。,年龄/岁,身高/m,12,14,1.4,1.6,辨一辨,写出比值是5的两个比,并组成比例。,比一比,看谁写得多,1、下面的式子中,( )是比例。 A.3+6=4+5 B.1:4= 0.25 C.,=,选一选,2. 比是表示两个量之间相除的关系,而比例是表示两个比相等的式子。( ),辨一辨,3、在比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是 ,则另一个内项是( )。,填一填,4、把下面的等式改写成比例。 340=815,改一改,5、用4、5、12和15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论