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文档简介

1、四 用计算器计算,综合与实践 一亿有多大,苏教版 四年级下册,1亿纸有多厚？,1厘米,10厘米,100厘米,1000厘米,1 0000 厘米,10 0000 厘米,100 0000 厘米,1 0000 0000张,1 亿是一个很大的数， 你能说说 1 亿有多大吗？,10个一千万是一亿。,一万个一万是一亿。,一亿枚1元硬币大约重600吨。,估计数 1 亿本练习本， 大约要用多长时间， 可以怎样设计活动？ 和同学说说你的想法。,这么多怎么数呢？,估计数 1 亿本练习本， 大约要用多长时间， 可以怎样设计活动？ 和同学说说你的想法。,拿100本练习本数一数，看要用多少秒。,根据数100本练习本所用的

2、时间推算。,同桌合作， 数出 100 本练习本， 记录所用的时间， 再填写下表。,数 1 亿本练习本大约需要多少年？ 用计算器算一算。,30 层楼的高度大约有 100 米， 1 亿枚 1 元硬币摞在一起，会比 30 层楼还高吗？,先量出 10枚 1 元硬币摞在一起的高度， 再填写下表。,1.5,15,1500,150000,15000000,算一算， 1 亿枚 1 元硬币摞在一起大约高多少米？ 大约是30 层楼高度的多少倍？,由上表可知1亿枚1元硬币摞在一起大约高 15000000厘米。 15000000厘米=150000米 30层楼的高度大约是100米， 150000100=1500 所以大

3、约是30层楼高度的1500倍。,数出 100 粒大米， 称一称有多重， 再填写下表。,1. 我国大约有 13 亿人。 如果每人每天节省 1 粒大米， 全国一天大约能节省多少克粮食？,2,200,20000,2000000,13000000粒大米重26000000克 答：全国一天大约能节省26000000克粮食。,数出 100 粒大米， 称一称有多重， 再填写下表。,2. 如果每人每天吃大米 400 克， 这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天？ 是多少年？,2,200,20000,2000000,26000000400=65000 65000365=178 答：可供一个人吃65000天，约178年。,通过上面的活动，你对1亿这个数又有哪些认识？有哪些收获和体会呢？,数 1 本练习本时间 很短， 数 1 亿本要 用几年； 1 粒大米 很轻很轻,通过上面的活动，你对1亿这个数又有哪些认识？有哪些收获和体会呢？,要知道 1 亿有多大， 可以根据数的大小和单位之间的进率推算。,通过上面的活动，你对1亿这个数又有哪些认识？有哪些收获和体会呢？,要珍惜每 1粒粮食、每1 秒时间 ，因为,通过这节课的学习活动，你有什

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