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文档简介

1、有关重阳节活动方案5篇 1知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识 2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3培养孩子从小敬老爱老的美德- 4通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 1 了不起的爷爷奶奶。 (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。 2 给爷爷奶奶表演节目。 3 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的

2、方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 讨论:1、活动准备 _爷爷奶奶调查表 我调查的是 生日月日 属相 1、最喜欢吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让我为你做的一件事 备注:可以用画画、文字的方式来记录。 调查人:班 20xx年九月 通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。 1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2、鼓励队员积极参加活动,动手

3、做礼物,表达一份爱心。 3、培养对老人的敬老之情,弘扬敬老爱幼的优良传统文化。 4、组织大队委员到市福利院开展慰问活动。 20xx年X月X日20xx年X月X日 (一)“感恩”在我心,做到五个一 1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等,树立感恩意识,学会感恩。 2、各中队召开一次“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题队会,通过班会对学生进行感恩教育。 3、每个学生制作一张感恩卡,送给老人,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 4、在重阳节,要求学生为老人做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。然后家长在家校联系册

4、上推荐评说,班级评比最佳“贴心小当家”。 5、写一则“感恩”日记,记录重阳节活动的过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。 (二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动 由大队部发动,组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动,做一回“临时子女”,开展丰富多彩的活动,为老人送去一份温暖,如:文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。 1、各中队积极发动、认真落实、组织开展活动,扎实开展活动,并做好活动资料的和收集。以及做好活动的反馈和总结。 1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 幼

5、儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物 1、介绍重阳节 (1) 老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗? (2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。 2、PPT欣赏 师:老师给小朋友们布置了一个任务,回家给爷爷奶奶做一些事情,大家都是非

6、常懂事又能干的小宝贝,现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢?(观看PPT) 3、互动环节 (1)幼儿为爷爷奶奶表演节目(平日的中英文儿歌、歌曲) (2)爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示(邀请班级会唱歌跳舞的 爷爷奶奶们也来表演节目,或者提前准备好的亲子节目) (3)剥橘子,端茶水 师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。 师: 爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦,现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧,祝爷爷奶奶节日快乐 (4)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己与父母

7、在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”九为阳,双九故称重阳.此日,老人是节日的主角.所以,于此登高赏菊遍插茱萸的节日里,我们一起走进铁路工人老人公寓,为他们送去祝福和欢乐. 为重阳节的主人公-这些两鬓斑白的爷爷奶奶送去我们真诚的祝福;增加我们青年人和长辈的沟通,体验中华传统节日的氛围,弘扬敬爱长辈的优良中华传统. 总负责:经济11-2班全体班委 活动时间:20xx年10月21日 活动地点:徐州市云龙区铁工社区 活动对象:经济11-2班康洁等十三人. 活动主题:参加社区第五届”面对面的爱”-长寿面活动 集合时间:10月21日

8、上午9点 集合地点:学校二食堂广场 1.前期准备 (1)班长和团支书事先确定活动主题时间和地点,并联系相关负责人. (2)通知大家活动的具体内容并统计参与人数. 2.活动进程 (1)上午9点在二食堂广场集合并分成3组乘出租车 (2)先后在铁工社区下车然后集合所有成员 (3)到达活动现场并由铁工社区负责人分配任务,任务主要有送面收碗洗碗和收拾场地四个. (4)13人分成4组,每组包括端盘子,奉面,分发筷子各1人.4组人员依次进入场地,由左至右由前向后分发长寿面. (5)分派2人负责收回碗筷,2人负责洗碗,其余9人组成三组轮番分发长寿面. (6)长寿面全部分发完毕,活动结束,大家一起收拾场地. (

9、7)留影合照并告别社区人员返回学校. 预计车费60元左右. “还似今朝歌酒席,白头翁入少年场。”重阳佳节,老人齐聚同乐,唱戏,演戏,发挥他们的才思,尽管鬓已斑白,笑容却依旧沐如春风。细瘦的长长的面,寓意“长寿”,也许只是一碗长寿面不能尽然表达我们对他们生命的真诚祝福,但是只是看他们吃面时的享受,我们也感到非常快乐,尽心尽到我们孝敬长辈的责任。同时也是为我们无法伴随左右的亲人尽一份孝心,遥寄一片祝福。 一边是白鬓苍苍,一边是青春洋溢。我们或许会为自己的年轻而骄傲,可是看到这般景象却更能懂得韶华易逝,年华易老。我们会更加珍惜片刻韶光,尽情挥舞心中的梦想笔杆,绘成属于自己的精彩与恢弘。 通过形式多样

10、的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。 1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2、鼓励队员积极参加活动,动手做礼物,表达一份爱心。 3、培养对老人的敬老之情,弘扬敬老爱幼的优良传统文化。 4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。 20xx年x月x日20xx年x月x日 (一)“感恩”在我心,做到五个一 1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等,树立感恩意识,学会感恩。 2、各中队召开一次“九九重阳,敬老爱老”的主题队会,通过班会对学生进行感恩教育。 3、每个学生制作一张感恩卡,送给老人,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 4、在重阳节,要求学生为老人做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。 5、写一则“感恩”日

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