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文档简介
1、肥西县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,.若,f(x-1)f(x),则实数a的取值范围为ABCD2 已知函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,则a的值等于( )A8B1C5D13 已知角的终边经过点,则的值为( )A B C. D04 在张邱建算经中有一道题:“今有女子不善织布,逐日所织的布比同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日”,由此推断,该女子到第10日时,大约已经完成三十日织布总量的( )A33% B49% C62% D88%5 设定义域为(0,+)的单调函
2、数f(x),对任意的x(0,+),都有ff(x)lnx=e+1,若x0是方程f(x)f(x)=e的一个解,则x0可能存在的区间是( )A(0,1)B(e1,1)C(0,e1)D(1,e)6 已知集合,则满足条件的集合的个数为 A、 B、 C、 D、7 如图是某工厂对一批新产品长度(单位:mm)检测结果的频率分布直方图估计这批产品的中位数为( )A20B25C22.5D22.758 数列1,4,7,10,13,的通项公式an为( )A2n1B3n+2C(1)n+1(3n2)D(1)n+13n29 若直线上存在点满足约束条件则实数的最大值为 A、 B、 C、 D、10在ABC中,已知D是AB边上一
3、点,若=2, =,则=( )ABCD11袋内分别有红、白、黑球3,2,1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是( )A至少有一个白球;都是白球B至少有一个白球;至少有一个红球C恰有一个白球;一个白球一个黑球D至少有一个白球;红、黑球各一个12如图是一容量为100的样本的重量的频率分布直方图,则由图可估计样本重量的中位数为( )A11B11.5C12D12.5二、填空题13过椭圆+=1(ab0)的左焦点F1作x轴的垂线交椭圆于点P,F2为右焦点,若F1PF2=60,则椭圆的离心率为14已知双曲线的一条渐近线方程为y=x,则实数m等于15长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8
4、个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是16【徐州市第三中学20172018学年度高三第一学期月考】函数的单调增区间是_17【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f(x)=,若函数y=f(f(x)a)1有三个零点,则a的取值范围是_18已知数列的前项和是, 则数列的通项_三、解答题19某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:40,50),50,60),90,100)后得到如图的频率分布直方图()求图中实数a的值;()根据频率分布直方图,试估计该校高一年级学生其中考试数学成绩的平均数;()若从样
5、本中数学成绩在40,50)与90,100两个分数段内的学生中随机选取2名学生,试用列举法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率20如图,在四棱锥PABCD中,平面PAB平面ABCD,ABCD,ABAD,CD=2AB,E为PA的中点,M在PD上(I)求证:ADPB;()若,则当为何值时,平面BEM平面PAB?()在(II)的条件下,求证:PC平面BEM21已知等差数列的公差,()求数列的通项公式;()设,记数列前n项的乘积为,求的最大值22(本小题满分16分) 在互联网时代,网校培训已经成为青年学习的一种趋势,假设某网校的套题每日的销售量(单位:千套)与销售价格(单位:元/套)满足的
6、关系式(,为常数),其中与成反比,与的平方成正比,已知销售价格为5元/套时,每日可售出套题21千套,销售价格为3.5元/套时,每日可售出套题69千套.(1) 求的表达式;(2) 假设网校的员工工资,办公等所有开销折合为每套题3元(只考虑销售出的套数),试确定销售价格的值,使网校每日销售套题所获得的利润最大(保留1位小数)23(本小题满分13分)如图,已知椭圆的上、下顶点分别为,点在椭圆上,且异于点,直线与直线分别交于点,(1)设直线的斜率分别为,求证:为定值;(2)求线段的长的最小值;(3)当点运动时,以为直径的圆是否经过某定点?请证明你的结论【命题意图】本题主要考查椭圆的标准方程及性质、直线
7、与椭圆的位置关系,考查考生运算求解能力,分析问题与解决问题的能力,是中档题.24已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数()求b的值;()判断函数f(x)的单调性;()若对任意的tR,不等式f(t22t)+f(2t2k)0恒成立,求k的取值范围肥西县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】当x0时,f(x)=,由f(x)=x3a2,x2a2,得f(x)a2;当a2x2a2时,f(x)=a2;由f(x)=x,0xa2,得f(x)a2。当x0时,。函数f(x)为奇函数,当x0时,。对xR,都有f(x1)f(x),2a2(4a2)1,
8、解得:。故实数a的取值范围是。2 【答案】B【解析】解:函数f(2x+1)=3x+2,且f(a)=2,令3x+2=2,解得x=0,a=20+1=1故选:B3 【答案】B 【解析】考点:1、同角三角函数基本关系的运用;2、两角和的正弦函数;3、任意角的三角函数的定义.4 【答案】B【解析】5 【答案】 D【解析】解:由题意知:f(x)lnx为常数,令f(x)lnx=k(常数),则f(x)=lnx+k由ff(x)lnx=e+1,得f(k)=e+1,又f(k)=lnk+k=e+1,所以f(x)=lnx+e,f(x)=,x0f(x)f(x)=lnx+e,令g(x)=lnx+e=lnx,x(0,+)可判
9、断:g(x)=lnx,x(0,+)上单调递增,g(1)=1,g(e)=10,x0(1,e),g(x0)=0,x0是方程f(x)f(x)=e的一个解,则x0可能存在的区间是(1,e)故选:D【点评】本题考查了函数的单调性,零点的判断,构造思想,属于中档题6 【答案】D【解析】, ,可以为,7 【答案】C【解析】解:根据频率分布直方图,得;0.025+0.045=0.30.5,0.3+0.085=0.70.5;中位数应在2025内,设中位数为x,则0.3+(x20)0.08=0.5,解得x=22.5;这批产品的中位数是22.5故选:C【点评】本题考查了利用频率分布直方图求数据的中位数的应用问题,是
10、基础题目8 【答案】C【解析】解:通过观察前几项可以发现:数列中符号是正负交替,每一项的符号为(1)n+1,绝对值为3n2,故通项公式an=(1)n+1(3n2)故选:C9 【答案】B【解析】如图,当直线经过函数的图象与直线的交点时,函数的图像仅有一个点在可行域内,由,得,10【答案】A【解析】解:在ABC中,已知D是AB边上一点=2, =,=,=,故选A【点评】经历平面向量分解定理的探求过程,培养观察能力、抽象概括能力、体会化归思想,基底给定时,分解形式唯一,字母系数是被基底唯一确定的数量11【答案】D【解析】解:从3个红球,2个白球,1个黑球中任取2个球的取法有:2个红球,2个白球,1红1
11、黑,1红1白,1黑1白共5类情况,所以至少有一个白球,至多有一个白球不互斥;至少有一个白球,至少有一个红球不互斥;至少有一个白球,没有白球互斥且对立;至少有一个白球,红球黑球各一个包括1红1白,1黑1白两类情况,为互斥而不对立事件,故选:D【点评】本题考查了互斥事件和对立事件,是基础的概念题12【答案】C【解析】解:由题意,0.065+x0.1=0.5,所以x为2,所以由图可估计样本重量的中位数是12故选:C二、填空题13【答案】 【解析】解:由题意知点P的坐标为(c,)或(c,),F1PF2=60,=,即2ac=b2=(a2c2)e2+2e=0,e=或e=(舍去)故答案为:【点评】本题主要考
12、查了椭圆的简单性质,考查了考生综合运用椭圆的基础知识和分析推理的能力,属基础题14【答案】4 【解析】解:双曲线的渐近线方程为 y=x,又已知一条渐近线方程为y=x, =2,m=4,故答案为4【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,求得渐近线方程为 y=x,是解题的关键15【答案】50 【解析】解:长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,所以长方体的对角线就是球的直径,长方体的对角线为:,所以球的半径为:;则这个球的表面积是: =50故答案为:50【点评】本题是基础题,考查球的内接多面体的有关知识,球的表面积的求法,注意球的直径与长方
13、体的对角线的转化是本题的解答的关键,考查计算能力,空间想象能力16【答案】【解析】 ,所以增区间是17【答案】【解析】当x0时,由f(x)1=0得x2+2x+1=1,得x=2或x=0,当x0时,由f(x)1=0得,得x=0,由,y=f(f(x)a)1=0得f(x)a=0或f(x)a=2,即f(x)=a,f(x)=a2,作出函数f(x)的图象如图:y=1(x0),y=,当x(0,1)时,y0,函数是增函数,x(1,+)时,y0,函数是减函数,x=1时,函数取得最大值:,当1a2时,即a(3,3+)时,y=f(f(x)a)1有4个零点,当a2=1+时,即a=3+时则y=f(f(x)a)1有三个零点
14、,当a3+时,y=f(f(x)a)1有1个零点当a=1+时,则y=f(f(x)a)1有三个零点,当时,即a(1+,3)时,y=f(f(x)a)1有三个零点综上a,函数有3个零点故答案为:点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解18【答案】【解析】当时,当时,两式相减得:令得,所以答案: 三、解答题19【答案】 【解析】解:()由频率分布直方图,得:10(0
15、.005+0.01+0.025+a+0.01)=1,解得a=0.03()由频率分布直方图得到平均分:=0.0545+0.155+0.265+0.375+0.2585+0.195=74(分)()由频率分布直方图,得数学成绩在40,50)内的学生人数为400.05=2,这两人分别记为A,B,数学成绩在90,100)内的学生人数为400.1=4,这4人分别记为C,D,E,F,若从数学成绩在40,50)与90,100)两个分数段内的学生中随机选取2名学生,则所有的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E
16、),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),共15个,如果这两名学生的数学成绩都在40,50)或都在90,100)内,则这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10,记“这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”为事件M,则事件M包含的基本事件有:(A,B),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),共7个,所以这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率P=【点评】本题考查频率和概率的求法,二查平均分的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意频率分布直方图和列举法的合理运用20【答案】 【解析】(I)证明:平面PAB平面ABCD,ABAD,平面PAB平
17、面ABCD=AB,AD平面PAB又PB平面PAB,ADPB(II)解:由(I)可知,AD平面PAB,又E为PA的中点,当M为PD的中点时,EMAD,EM平面PAB,EM平面BEM,平面BEM平面PAB此时,(III)设CD的中点为F,连接BF,FM由(II)可知,M为PD的中点FMPCABFD,FD=AB,ABFD为平行四边形ADBF,又EMAD,EMBFB,E,M,F四点共面FM平面BEM,又PC平面BEM,PC平面BEM【点评】本题考查了线面垂直的性质,线面平行,面面垂直的判定,属于中档题21【答案】【解析】【知识点】等差数列【试题解析】()由题意,得解得或(舍)所以()由(),得所以所以
18、只需求出的最大值由(),得因为,所以当,或时,取到最大值所以的最大值为22【答案】(1) ()(2) 试题解析:(1) 因为与成反比,与的平方成正比, 所以可设:,则则 2分因为销售价格为5元/套时,每日可售出套题21千套,销售价格为2.5元/套时,每日可售出套题69千套所以,即,解得:, 6分所以, () 8分(2) 由(1)可知,套题每日的销售量, 答:当销售价格为元/套时,网校每日销售套题所获得的利润最大.16分考点:利用导数求函数最值23【答案】【解析】(1)易知,设,则由题设可知 , 直线AP的斜率,BP的斜率,又点P在椭圆上,所以,从而有.(4分) 24【答案】 【解析】解:()因为f(x)是
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