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文档简介

1、第二章 实数,6. 实数,知识回顾,1.什么是有理数？有理数怎样分类？,整数,分数,有理数,正有理数,负有理数,有理数,0,2.什么是无理数？带根号的数都是无理数吗？,无理数是无限不循环小数. 带根号的数不一定是无理数.,试一试,把下列各数分别填入相应的集合内：,有理数集合,无理数集合,定 义：,有理数和无理数统称为实数,即实数可以分为有理数和无理数,无理数和有理数一样，也有正负之分。,正,负,1.你能把下列各数分别填入相应的集合内吗?,正数集合,负数集合,2. 0属于正数吗?属于负数吗?,3. 实数还可以怎样分类?,实数,有理数,无理数,实数,正实数,负实数,0,实数的相关概念,在实数范围内

2、 ，相反数、倒数、绝对值的意义 ，和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。,，,，,2. a是一个实数,它的相反数是 绝对值是 当a时，它的倒数是,1.在有理数范围内，能进行哪些运算？ 用哪些运算律？,2.判断下列各式成立吗？,实数和有理数一样，可以进行加，减，乘，除 乘方运算，而且有理数的运算法则及运算律对 实数仍然适用,议一议,（1） 如图,OA=OB 数轴上的点A对应的 数是什么？它介于哪 两个整数之间？,（2） 如果将所有有理数都标到数轴上，那么数轴 被填满了吗？,事实上，任何一个无理数 都可以用数轴上的一个点 来表示,实数与数轴上的点的对应关系：,每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 在数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大,数=点,数=点,课堂小结,通过今天的学习,说说你的收获和体会?,课外作业:,1.课本习题2.8,2.求 的相反数和绝对值.,1判断下列说法是否正确： （1）无限小数都是无理数； （2）无理数都是无限小数； （3）带根号的数都是

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