某学院工业设计专业职业生涯规划概述PPT课件_图文

1、 某学院工业设计专业职业生涯规划概述ppt课件_图文 收集ppt职业规划演讲者收集ppt教学内容大纲第1章中国高等教育招生、大学生就业信息第2章职业发展模式和职业发展阶段理论第1节职业规划概述第2节职业发展模式第3节职业发展阶段理论第6章大学生职业规划主要步骤收集ppt第1章中国高等教育招生、大学生就业信息？在xxxx，中国高校的实际招生人数为27万人(4.8%)，xxxx的毕业生人数分别为338万人、68万人，比xxxx的毕业生人数。高出6倍多从xxxx到美国xxxx的27年间，高等教育的总规模增长了79%，美国27年的历史几乎达到了xxxx 。的水平集合ppt显示：中国的高等教育已经从精英

2、教育转变为平民教育，这意味着中国大学生已经告别了昔日的辉煌和优势，但需要面对日益激烈的市场竞争？2、近年来，中国大学毕业生的增长率超过了社会提供的新“理想”工作的增长率，大学毕业生的就业竞争加剧随着中国经济的快速发展，就业需求大于求职人数。”有些人无事可做，有些人无事可做。”形势非常严峻收集ppt？根据在中国主要城市举行的大型人才交流会的统计，大多数学生在参加人才交流会时都有一种“去市场”的感觉。没有目标、没有准备，全靠运气。学生就业与用人单位错位严重，市场配置成功率低。指示：大学生就业困难、理想就业困难。就业准备不足、模糊就业目标。收集ppt？大学生角色和地位的变化：“天之骄子”转化为“有知

3、识的普通劳动者”、，从俯视态度到面对现实，从象牙塔到社会。头顶上，天之骄子的光环已经渐渐隐退。担心未来的工作是一种普遍现象？当你担心的时候，大学生应该把太多的责任推给社会，而“焦”的孩子应该问自己：吗到底是什么问题？那我该怎么办？收集ppt 3、调查数据？一项调查显示，大多数学生没有职业规划，62%的学生对如何在未来逐步提升自己没有设计、发展；32.8%有设计，只有4.9%。有明确的设计xxxx年损失率？一项调查发现：(只有24 .xxxx年数。与在一所大学学习的专业完全一致。)收集ppt图3调查原因列表收集ppt结果显示：a、 80%的大学生同意在创业前选择工作b、大学生普遍缺乏职业取向、职

4、业规划c、职业失衡集ppt d、不知道未来职业需求e、不知道学校的专业设置和就业方向的特点f、不知道自己的特点g、思维方式的影响大多是传统思维方式，但缺乏现代思维方式=收集ppt？传统思维模式：选择学校选择专业追求职业追求职业特征：(1)以大学为目标，荣誉。(2)对职业缺乏清晰的认识，且感觉成分较大。(3)对未来职业缺乏了解或只有模糊的了解。(4)很少考虑终身职业的追求。收集ppt？现代思维模式：选择学校/专业/职业/职业特点：(1)追求事业为核心目标，其他手段。(2)根据确定的职业目标选择要从事的职业。(3)根据所从事的职业选择大学专业和学校。(4)对未来职业有非常清晰的理解、职业。收集pp

5、t？大学生普遍对就业感到困惑，找不到自己的激情和专业知识，这导致盲目求职和沮丧。总而言之，原因包括：首先，高校缺乏对学生职业生涯规划的详细指导、就业，学生没有为就业做好准备；其次，学生的学习兴趣与课程错位，缺乏创新能力。第三，缺乏社会实践，适应新工作的能力差等。第一节职业生涯发展模式和职业发展阶段理论概述了1 、职业生涯和职业生涯规划的含义？米切尔阿瑟道格拉斯霍尔和芭芭拉罗兰认为职业是个人在一系列工作中的长期经历？职业规划：个人结合自己的情况和眼前的制约因素来决定自己职业目标的行动方向，行动时间和行动计划。-诺斯韦尔收藏ppt ii 、个人职业规划的作用？帮助个人设定职业发展目标？推动个人努力

6、工作？帮助个人达到目的？能引导个人发展潜能？评估当前的工作表现，收集ppt 4 、职业规划中要考虑的因素1、个人特征和经验？生理特征。？心理特征。例如：能力、资质、个性特征、成就动机等。？体验。例如：教育水平、受过训练、掌握技能、工作经验、社交技能等。收藏ppt 2、个人背景？父母的家庭背景。例如：父母的经济和社会地位、家庭经济地位等。自己的家庭背景。以上例如：婚姻、孩子，等等。一般条件。例如：种族、宗教等。3、个人环境？社会经济状况、职业变化趋势、技术发展、国际环境、国家政策等。4、不可预测因素，ppt 5 、职业规划障碍？意志薄弱？犹豫不决？信息探索少收集ppt六、职业规划课程目标？把握社会趋势？培养职业规划意识？加强你对自己的理解？开发你自己的潜力？培养职业规划和职业决策能力收集ppt第2部分职业发展形式七种职业形式：？一步、一步？二、经验型？三、稳定和稳定？四、越南更勇敢？五、唯一类型？六、职业中断类型？七、多用途集合ppt？一步、一步，在一个组织中，认真管理，即使工作地点或工作内容因公司