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文档简介

1、初中化学专题复习,实验与探究,实验探究题的特点,1、简从形式上来看, 实验探究题多数以填空题和填写实验报告为主要形式出现,比较简单。 、广从考查的知识面来看,实验探究题所考查的知识点覆盖面广,可以涵盖初中课本的所有内容。 、新从考题的设计情景来看,完全体现“注意贴近学生的生活,联系社会实际”的精神。关注生活中的化学,生产中的化学,科技前沿中的化学,环保中的化学,能源中的化学,材料中的化学,时事中的化学,医疗卫生中的化学,化学发展的历史,安全常识与化学,以及教材中的活动探究和情境素材等。 、活从问题的设计来看,能够从多角度,多层面来提问题,体现了题目的灵活性。,二、物质变化条件的探究,一、物质成

2、份的探究,初中化学中考探究题的分类,三、物质性质的探究,一、以教材为主,反复研读,狠抓基础,二、加强书面用语、专有名词、化学术语的训练,三、讲与练结合,提高学生做题质量和速度,四、培养、提高对学生化学实验的表达能力,突破口(知识储备),1、固态颜色,黑色 红色 淡黄色,Cu、Fe2O3、红磷,S粉,C、 CuO、MnO2、Fe3O4 、Fe粉,2、溶液颜色 含有铜离子(Cu2+)的溶液为 ,例如: 含有铁离子(Fe3+)的溶液为 ,例如: 含有亚铁离子(Fe2+)的溶液为 ,例如:,蓝色,黄色,浅绿色,FeSO4溶液、FeCl2溶液、Fe(NO3)2溶液,3、常见沉淀颜色 (1)不溶于水也不溶

3、于酸的白色沉淀: (2)不溶于水但溶于酸的白色沉淀: (3) 蓝色沉淀: (4) 红褐色沉淀:,AgCl BaSO4,CaCO3 BaCO3 Mg(OH)2 Al(OH)3,Fe(OH)3,Cu(OH)2,4、常见盐溶液的酸碱性 中性:氯化钠 氯化钡 氯化钙 碱性:碳酸钠 碳酸钾,5、物质特性,可使澄清石灰水变浑浊.(通常由碳酸盐和酸反应生成.):二氧化碳 有刺激性气味的气体:氯化氢、二氧化硫、氨气 能使带火星的木条复燃的气体:氧气 可以用来还原氧化铜的气体是:氢气、一氧化碳,固体是木炭 白色不溶物,且不溶于稀硝酸:氯化银、硫酸钡.,1.(2016福建)某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液他们

4、把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到样品溶液 (1)写出反应的化学方程式:_; (2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份进行探究 【提出猜想】 猜想一:只含氢氧化钠 猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙 猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠 【实验探究】小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想他们取少量样品溶液进行下列实验:,【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶液中通入_;受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可以在样品溶液中滴加盐酸 【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸,刚开始没有观察

5、到明显现象,试分析原因_,归纳总结,实验探究之物质成分专题的解题关键: 审题寻找突破口正确判断及准确的表达描述。,审题,认真审读原题,弄清题意,理清题给条件(明显和隐含),深挖细找,反复推敲!,审题分析,抓住关键,找准解题的题眼,并从突破口出发,进行严密的分析和逻辑推理!,审题分析解答,根据题目的要求,按照分析和判断的结果,进行准确而全面的解答!,2(7分)(2016滨州)某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验,A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中(如图C所示)混合后,观察到烧杯中白色沉淀明显增加,同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进

6、行探究 【分析】A实验结束后,反应物中一定有剩余的是_(填化学式) B实验中发生反应的化学方程式为_ 【猜想】小明猜想:滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3; 小滨猜想:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2; 小英猜想:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl; 你的猜想:滤液中的溶质是_ 【讨论】你认为_的猜想一定不合理,请说出理由_ 【实验】若要验证小明的猜想,请完成下表的方案,3某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验 查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是

7、一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应: 2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2 请回答下列问题:,(1)装置A的作用是_ (2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水 溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含_,该小组同学继续进行探究 【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么? 【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH 经过讨论,大家一致认为猜想不合理,理由是_ 【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的_溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立 【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论, 你认为该同学的观点_(填“正确”或“错误”),理由是_ 【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,产生的气体是_,1、提出的猜想要准确合理,有利于方案的设计;合乎题意,不能存在漏洞,不能信口开河;,解题时注意的问

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