八年级物理噪声的危害和控制.ppt_第1页
八年级物理噪声的危害和控制.ppt_第2页
八年级物理噪声的危害和控制.ppt_第3页
八年级物理噪声的危害和控制.ppt_第4页
八年级物理噪声的危害和控制.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,噪声的危害和控制,中和一中：胡学军,从物理学的角度来认识什么是噪声？ 乐音可以是噪声吗？ 城市噪声的来源主要有那些？ 举例说明噪声对人们有那些危害？ 减弱噪声的途径有那些？,小组讨论下列问题,1.乐音：,动听的令人愉快的声音，它的波形图是有规律的。,一、乐音和噪声,2.噪声：,难听的、使人厌烦的声音，它的波形图是杂乱无章的。,从物理的角度来说,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音.,噪声的定义,三大主要来源：,工业噪声,交通噪声,生活噪声,讨论：噪声的来源,1、噪声对人的心理效应,讨论：噪声的危

2、害,2、噪声对人的生理效应,3、噪声的物理效应,噪声的等级用分贝(dB)数表示大小,分贝是计量噪声强弱的单位. 噪声是当代社会的四大公害之一，危害人们的身心健康,噪声的危害和控制,1.在声源处减弱（改变、减少或 停止）声源振动。,2.在传播过程中减弱（隔声、吸声 和消声）,3.在人耳处减弱（戴护耳器，如 耳塞、耳罩、头盔等）,讨论：减弱噪声的方法,在传播过程中减弱,在声源处减弱,在人耳处减弱,非洲北部农村70岁的老人的听力比美国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么?,讨论,在学校或你所居住的社区做调查，了解社区内的主要噪声的来源。本社区采取过哪些降低噪声的措施？为进一步降低本社区的噪声，你有什么建议？,布置作业,同学们 再见,微信

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论