第三节能量流动和物质循环

1、第三节 能量流动和物质循环,邻水县石永镇初级中学 王 勇,1.概述生态系统中的能量流动和物质循环的概念 2.通过对能量流动和物质循环过程的分析，得出 二者的特点以及联系与区别 3.形成生态系统是一个统一整体的观点,学习目标,自学指导： 请同学们自学教材P63-65，并思考以下问题，时间6分钟。1、什么是营养级？2、观察图6.27，思考并归纳生态系统能量流动的概念和特点3、研究能量流动的意义是什么？ 4、观察图6.210，理解物质循环的概念，归纳碳循环有什么特点？5、能量流动和物质循环的区别和联系？,一、生态系统的能量流动,能量沿着食物链依次传递，生态学上把食物链每一个环节叫做一个营养级。,第一

2、营养级,第二营养级,第三营养级,生产者,植食性动物,肉食性动物,营养级：,生态系统能量流动全过程图解,分解者利用,太阳能,热能,能量流动的概念,生态系统中能量的、和的过程。,输入传递散失,生态系统,1.生态系统的能量的源头是什么？如何进入生物?,太阳能,3.能量传递的途径(渠道)：,2.生态系统的能量流动从哪里开始（起点）?,食物链,从生产者固定太阳能转变为化学能开始,4.能量的散失：,通过呼吸作用以热能形式散失,5.能量的转化形式：,光能化学能热能,你知道吗？,生产者的光合作用,能量流动的特点：,（1）单向流动 从生产者初级消费者次级消费者 三级消费者,（2）逐级递减 传递效率一般只有约10

3、%（10%20%）,若每个营养级获取的能量全部用于增加体重，能量传递效率按10%-20%计算，则如果使D鱼体重增加1kg,至少所需浮游植物约 ，最多需 。,1000kg,125kg,算一算：,研究能量流动的实践意义：,可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。,生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，称为生态系统的物质循环。,二、生态系统的物质循环,概念：,无机环境,生产者,消费者,分解者,想一想：此图表示碳循环，无机环境、生产者、消费者、分解者在什么位置？,（1）碳循环的主要

4、形式： （2）碳在生物体内的存在形式： （3）碳进入生物体的途径： （4）碳在生物体之间传递途径： （5）碳进入大气的途径：,二氧化碳,含碳有机物；,绿色植物的光合作用；,食物链、食物网；,生物的呼吸作用 分解者的分解作用 化石燃料的燃烧,碳循环的特点,经过这一系列的循环，自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对的平衡状态。,如果平衡被打破，二氧化碳增多，会出现什么情况？,温室效应,碳循环的意义,比较归纳：能量流动和物质循环的区别和联系,1、下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( ) A.甲乙丙丁 B.丙丁甲乙 C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲,C,当堂训练：,2、右图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，则图中甲代表( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 3、图中分别表示什么 作用？（ ） A.呼吸、光合 B.光合、呼吸 C.光合、蒸腾 D.蒸腾、呼吸,A,B,4、在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是 （ ） A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者,A,5、在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能