(仿写句子).ppt

1、,你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制它的 宽度。,仿 写 句 子,仿句 小题型中的大文章,仿写句子，就是根据特定的语言情境，在造句形式上仿用题目给出的句子进行造句。,仿什么？,仿例句的“形”句式、修辞 仿例句的“神”内在的意蕴,潜在的道理,仿句要考查的知识点 1、考查对语法、修辞等知识的综合运用，要求根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。 例如：生活就是一块五彩斑斓的色板。希望就是 ;希望就是 。,一颗永不陨落的

2、恒星。一盏永不熄灭的明灯。,我纯洁的心灵很明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春多辉煌,2、考查语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。 例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，_；海燕说，_；太阳说:_,例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 。,3、是对思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识，审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。,如果你是一泓清泉，就滋润一方土地,仿写句子有哪些类型呢？,命题式,续写式,嵌入式,套用式,造句式,1、套用式考题要求：仿照例句的形式，写

3、一个和春天有关的句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。,如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。,2、续写式仿写考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，,如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。,3、命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式的意义联系。,例：仿照下列句式，“兴趣”为话题，写一段话。 热爱是什么？热爱是风，

4、热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 兴趣 。,兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。,4、造句式仿写考题要求：仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句：_？_,_， _。,如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。,如：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，_，_，是错误道路上的

5、忠言逆耳。,如：是跌到时的真诚搀扶，是痛苦时柔情抚慰。,5、嵌入式所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。,6、开放式一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。,如，以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。此题只限定内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。如比喻式排比，对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。,如：虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败,解题步骤,1、审清题，定要点 (内容、句式、修辞),2、划出固定

6、不变的语句,3、发挥联想，组织材料，进行仿写,4、检查（衔接与照应 ）,根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。 示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。,根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；_, ；_, _;因此，我们看问题需要用辩证的观点。 示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感

7、，但有时却能造就人们刚强的性格。,根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；_,_;_,_. 仿句:秋,以他的火红枫叶,增添美丽给人深沉。冬,以他的鹅毛大雪,覆盖大地白色世界。,根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；_,_.心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;_;_。 示例：我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。 多

8、一份感激，就少一份苛刻与冷漠。,根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。 在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟； ， 。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情； ， 。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。 示例：就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影 即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念,根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句子，表达你读书的感受。 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹

9、如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读， ， ；每次阅读， ， 。与书为伴，你的人生会更精彩。 示例：犹如品尝甘醇的美酒，使你陶醉其中；犹如聆听智者的教诲，使你茅塞顿开。,牛刀小试,宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰； 宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤； 宽容， ， 。,示例：宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。宽容，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。,假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。 仿句(另选一陈述对象作为仿句的陈述主体) _,_; ，_。 (仿句要求结构、修辞与例句相同，前后内容要相互关联。),

10、示例：假如微笑是春风，我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田；假如微笑是阳光，我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。,人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：也许你想面为大海， ； ，却只是一根细弱的小草。这个时候，请不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。,示例；却只是一股涓涓的山泉 ;,也许你想成为大树,若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。,示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有优雅的姿态，请多礼让身边的行人；若要有勤

11、劳的双手，请多创造宝贵的财富；若要有良好的修养，请多尊重他人的人格；若要有美好的心灵，请多关心他人的疾苦。,老师的教导就像汩汩流淌的清泉， 滋润着我干涸的心田。 补写：老师的教导_，_。,示例：就像徐徐吹来的春风，轻拂着我纯真的笑脸。,禾苗感激沃土，才有饱满充实的成熟； 绿荷感激细雨，才有卓然独立的高洁； ， 。,参考示例：冰河感激春风， 才有一泻千里的气势。,母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是_。,示例冬天阳光对白雪的亲吻 示例明月对清泉的细语,以“阅读”为话题，仿写句子。 阅读

12、塑造个性， ， 。,示例：阅读化育气质 阅读改变人生,我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想 ， ； ， 。,示例：捧起一簇浪花，你却给了我们整个大海；撷取一片红叶，你却给了我们整个枫林,太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。,蓝天无语，却显露出高远；,大地无语，却展示出广搏。,鲜花无语，却散发出芬芳；,青春无语，却散发出活力。,朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。,朋友是失败苦闷中的一盏明灯， 默默地为你驱赶心灵的阴霾。,爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。,爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依 的人即刻获得心灵的慰藉。,爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎 的人特别感到情感的滋润。,爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚 的人感到无比的凉爽。,爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向 的航船找到停靠的港湾。,仿照带横线语句的句式和修辞方法，以“她”为开头补写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的