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文档简介
1、植物的生殖课题7.1.1 植物的生殖总节数课型新授课主备人 上课时间 学习目标1.描述植物的有性生殖和无性生殖;2.例举植物常见的无性生殖。重点难点植物的有性生殖;植物的嫁接。学习过程导课:第一部分 学习探究任务一:有性生殖(阅读教材2-3页内容)u 1.有性生殖的定义是什么?后代有什么特性?(写出关键词) u 2.回顾花与果实的结构对应。 任务二:无性生殖(阅读教材4-6页内容)自学教材4-6页内容,讨论下列问题:1、竹子、椒草和马铃薯这些植物的生殖方式有什 么共性?这种生殖方式属于哪种生殖方式?2、怎样判断植物的生殖方式属于有性生殖 还是无性生殖?3、什么是嫁接?嫁接成活的关键是什么?4、
2、将柿树枝条嫁接到黑枣上,该枝条上结出的果 实是柿子还是黑枣? 第二部分 学习反馈【预习导学】【基础巩固】【能力提升】【中考链接】(习题见学生的学案)教师导学 板书设计教学反思课题7.1.2 昆虫的生殖和发育总节数课型新授课主备人上课时间学习目标1、说出昆虫的生殖和发育过程。2、说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。3、关注昆虫在自然界和人类的生活中的作用。重点难点1.昆虫的生殖和发育过程及特点。2.理解变态发育的概念和过程。学习过程导课:第一部分 学习探究任务一:家蚕的生殖和发育*阅读教材第9-10页并播放视频,思考下列问题:1、 家蚕的一生经历哪几个时期?起点是什么?2、 家蚕通过哪种生殖方式繁殖后代?3、 家蚕在哪个发育时期吐丝?4、 家蚕化蛹之后,是把自己憋死在蚕茧里吗? 5、小组讨论:比较家蚕的幼虫、蛹、成虫。任务二:其他昆虫的生殖和发育*阅读教材第11页内容,自主学习,解决下列问题:1、 蝗虫一生要经历哪几个时期? 2、蝗虫的幼虫和成虫有何异同?3、你认为消灭蝗虫的最佳时期是哪个发育期?为什么?4、 说出其他与蝗虫生殖发育相似的昆虫。 5、列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕蝗虫第二部分 学习反馈【预习导
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