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文档简介
1、新课导入,这是一只孤孤单单关在鸟笼中的小鸟，你们想它会快乐吗？,为什么？,小鸟不会快乐，因为没有朋友。,也就是找到朋友。,交流思考,我们怎么做才能让小鸟变得快乐呢？,小鸟放归森林，遇到鸟群。,探究分享,小鸟现在会想什么，说什么？,有朋友真好！,为什么说“有朋友真好”呢？ 小组讨论回忆：我们平时都和朋友在一起做什么呢？ 一同学习、一同运动、一同玩耍、互相帮忙解决困难,探究分享,和朋友一同学习，大家一起集思广益，比一个人学习效率高多了，我们觉得很开心。,学习新知,你喜欢和同学们一同学习吗？为什么？,（一）和朋友一起学习真好,“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 想一想：这句话告诉我们什么道理？ 意思是说
2、，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者，大多十分重视结交学友，并在讨论与交流中获益匪浅，道理就在于此。,法国有两位著名的科学家，一位是普鲁斯特，另一位是贝索勒，为了探索化学上的“定比定律”，他们激烈地争论了9年，最后，普鲁斯特获得了成功，但他把一半功劳归功于贝索勒，他说，由于贝索勒对他的观点提出的种种质疑，才激发了他的智慧，迫使他更加深入研究“定比定律”。,课堂总结,学习新知,一同学习很有趣，一同锻炼也有很多快乐的事吧？,（二）和朋友一起运动真好,做操的时候为什么一定要几个同学陪你做？ 朋友陪你做操感受如何？,还一起参加了哪些体
3、育运动？回忆若干片段。,探究分享,我们在体育锻炼中互相帮助、互相配合取得了成绩，你当时心情怎么样？ 和朋友一起运动，健身又开心，真好！,学习新知,和朋友在一起游戏一定也充满乐趣吧？,（三）和朋友一起玩真好,我们和朋友一同做过的游戏有哪些？,和朋友在一起，你也一定关心、帮助过朋友或接受过朋友的帮助，你一定也感受过班集体的温暖。,（四）有困难朋友帮忙真好,新课学习,想一想：你遇到过什么困难？朋友是怎样帮助你的？,学习上：,探究分享,朋友帮助我解答疑问；,忘带用具，朋友把他的借给我用；,生病了，朋友帮助我补习功课,生活上：,探究分享,我不会系鞋带、腰带，朋友帮助我；,忘带卫生纸时，朋友主动借给我；,流鼻血、生病时，得到朋友的关心,朋友不仅带我们快乐，还给予我们
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