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文档简介

1、六年语文导学案编号 ： 01 主备人： 陈文哲 校对人： 审批人：课 题冷子堡 百花园四课 型验收课 时 第 1课时学习目标1、 引导学生体会引用名句名言的好处。2、 交流本单元学习收获。3、 阅读诗中“秋”，了解古典诗歌。学习重点引导学生学会使用名句名言。难点预测理解古典诗歌的意境和情感，体味古典诗词的美丽。学法指导1、“引用名句名言”这一部分安排学生自主学习和组内交流。2、“拓展与交流”部分指导学生组内交流。3、“于都平台”这一部分指导学生先自学在组学讨论。4、“极少成多”部分指导学生自学，摘抄并背诵。导学 流 程一、自主学习与组内交流1、自主学习知识点一： 朗读句子体会名句名言的好处。“

2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他的炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。中国古时候有个文学家叫司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民的利益而死的，他的死比泰山还重要。著名的京剧表演艺术家盖叫天，为了表演武松的英姿，曾在眼皮中间支撑两根火柴棒，来苦练眼睛睁圆的功夫；为了腿部挺直，他走路时在腿弯处绑上两根削尖的竹筷子。真实“台上一分钟，台下十年功”啊！知识点二： 选择名句名言，填入句子里。一寸观音一寸金，寸金难

3、买寸光阴每逢佳节倍思亲 有朋自远方来，不亦乐乎 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 拳不离手，曲不离口 少壮不努力，老大徒伤悲 ，在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊！不论清早、夜晚，不论往东往西，我在这条长长的胡同里走着的时候，总听到寓所斜对面高楼的窗户里，传出一阵阵好听的琴声叮咚！叮咚！叮叮咚咚！这弹琴的人真是 啊！爱国华侨陈嘉庚 。为了孩子的未来，为了祖国的振兴，他毫不保留的献出了自己辛辛苦苦挣来的钱，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。注：教师先带领学生明确名句名言的意义。2、组内交流二、合作探究与班内展示1、合作探究：本单元课文给我们讲述了一个个充满民族正气的故事，思考并探究学后的感想。2、班内展示示例：读了竹石这首诗，我觉得人也应该具有竹子那种坚韧不拔的精神。同时，我还体会到应该怎样去品读诗歌让准备好的同学班内展示：三、归纳总结完成阅读平台中诗中“秋” 的阅读。1、让学生归纳总结一些读诗的方法并进行交流。2、指导学生朗读自己喜欢的诗歌给大家听，一同分享。四、达标测评师问生答：1、学习名句名言有什么好处？ 2、如何讲

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