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文档简介

1、第二节 水分子的变化,复习回顾:,水在三态变化时,改变的是分子间的间隔和排列方式。,固 液 气,一、水的通电分解,电极上均有无色气泡,正负电极产生的气体体积比为1:2,正极: 负极:,4.气体检验:,1.电源通的是直流电,3.现象:,2.加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的:增强水的导电性,能使带火星的木条复燃,证明是氧气; 用燃着的木条点燃,气体能够燃烧,且火焰呈淡蓝色,证明是氢气。,一、水的通电分解,(1)其所用电源为 电,由图可知 A端为 极。 (2)当A端相连接的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。 (3)如果与B端气体的体积为8mL, 则与A端气体的体积约为 。,直流,正,氧气,带火星的木

2、条,4 ml,练 下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:,5.,结论:水由氢元素和氧元素组成,符号表达式:,H2O H2+O2,通电,一、水的通电分解,(1)在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分;,(3)分子是保持物质化学性质的最小微粒; 原子是化学变化中的最小微粒;,(2)原子种类和数目在反应前后不变,分子种类 改变。,微观反应,1.保持水的化学性质的最小粒子是( ) A水分子 B氧原子 C水元素 D氢原子,A,2.分子和原子的本质区别是( ) A.分子大,原

3、子小; B.分子能保持物质的化学性质,原子不能; C.分子能直接构成物质,原子不能; D.在化学反应中分子可分,原子不可分。,D,练一练,3.氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中红球表示汞原子,绿球表示氧原子),据图得出的结论错误的是( ),加热,加热,A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B.分子在化学反应中可以再分 C.原子不可再分 D.氧化汞由氧元素和汞元素组成,C,+,练一练,由一种物质生成两种或两种以上其他物质 的化学反应。(AB+C+),分解反应:,特点:,在线测试,C,“一变多” + “化学反应”,一、水的通电分解,二、水的合成-氢气的燃烧,二、水的合成氢气的燃烧,1.现象:,(1)

4、能够燃烧,发出淡蓝色火焰,(2)烧杯内壁出现水雾(在火焰上方 罩上一个干冷的烧杯),2.文字表达式:,3.符号表达式:,氢气 氧气 水,点燃,试从分子变化的角度分析氢气和氧气化合生成水的过程。,二、水的合成氢气的燃烧,微观反应,二、水的合成氢气的燃烧,氢分子,氧分子,水分子,由两种或两种以上的物质生成一种物质 的化学反应。(A+B+C),化合反应:,特点:“多变一”、化学反应,由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应。,化合反应,分解反应,观察下列反应,分析它们各有何特点?,由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应。,下列化学反应属于分解反应的是( )属于化合反应的是( ) A、把一

5、定量的食盐放入水中溶解,得到食盐水 B、蜡烛+氧气 水+二氧化碳 C、氧化汞 汞+氧气 D、氢气+氧气 水 E、把水中的泥沙通过过滤操作除去,【典例分析】,C,D,点燃,加热,点燃,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质称为该物质的物理性质(颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、吸附性、挥发性等)。 物质在化学变化中表现出来的性质称为该物质的化学性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性、毒性等)。,阅读教材P34最后一段,认识物质的物理性质和化学性质。,1.下列性质属于物理性质的有_,属于化学性质的有_. (1) 铁在潮湿的空气中易生锈 (2)食盐是白色固体物质 (3

6、)汽油易挥发 (4)镁能在空气中燃烧 (5)冰能变成水,水能变成水蒸气 (6)氧气能够支持燃烧,2.把金属钠用小刀轻轻地切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上。根据以上叙述,推断金属钠的 物理性质_ 化学性质_,(2)(3)(5),(1)(4)(6),银白色固体、质软、密度比水小、熔点较低,能与水反应,【典例分析】,煤气是一种重要的燃料,它是一氧化碳的俗称,是一种没有颜色、没有气味的气体,日常生活中为了防止煤气中毒,常在煤气中加入少量有强烈刺激性气味的气体硫醚。当煤气泄漏时,人们就可以从硫醚的气味觉察到煤气的泄漏,以便及时采取措施。1L一氧化碳的质量约为1.25g,密度与空气接近。一氧化碳燃烧后有可使澄清的石灰水变浑浊的气体产生。在冶金工业上,通常在高温下使一氧化碳与铁的氧化

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