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文档简介
1、有关考研复习计划模板合集8篇 有关考研复习计划模板合集8篇 一、教材选择 范里安微观经济学:现代观点格致出版社 高鸿业西方经济学(微观部分)中国人民大学出版社 高鸿业西方经济学(宏观部分)中国人民大学出版社 曼昆经济学原理(微观经济学分册)北京大学出版社 曼昆经济学原理(宏观经济学分册)北京大学出版社 平狄克微观经济学中国人民大学出版社 逄锦聚政治经济学高等教育出版社 蒋学模政治经济学教材上海人民出版社 以上为各大高校采用最广泛的经济学教材,高鸿业的教材居首,其次是曼昆和范里安,政治经济学考的学校较少,以逢锦聚居多。高鸿业的教材相对来说不是很厚,文字比较多,偏重理论分析,不难。曼昆的教材以画图
2、分析为主,虽然厚但也比较基础。 还没决定好学校的同学建议先看高鸿业或者曼昆的教材。已决定好学校并且报考院校有指定参考书目的同学按照报考院校的要求来;已决定好院校但没有指定参考书目的建议去各大论坛看以往已录取学姐学长推荐的书目。 二、学习时间安排 1月14日至1月24日: 全面精读专业课指定教材,做到对专业知识框架有个整体把握。从微观经济学开始看,每两天看一章,从引言到结语都要看,做到全面细致,各种图自己也要随手画一画,熟悉一下;还要看一遍课后习题,先在脑中思考一遍。第二天看书的时候要把前一天看的内容用30min左右复习一遍。 2月5日至2月20日: 看剩下所有章节,步骤相同,全面仔细阅读,第二
3、天复习前一天内容。同时每天背50个左右的英语单词,先背一遍考研基础词汇,细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等,学语法,分析长难句,做阅读;及时关注20xx年考研成绩、分数线,关注自己报考院校分数线与录取情况。 另外为了方便大家学习,提高复习的效率。为广大学子了考研技巧和考试大纲,更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行了解和资讯。考研的痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功! 这一阶段由于各院校的考试大纲已经开始陆续公布,所以: 一、考生可结合新大纲调整复习的重心,巩固知识,特别是重点章节,考研专业
4、课:心理学秋季复习计划。 此阶段的复习任务是细化知识,提高复习强度和效率,把所考的内容和知识重点提炼出来,归纳总结加以记忆,例如名词解释、选择、简答或论述等。这样做的目的绝对不是投机取巧,而是使知识的掌握更加具有条理,是系统记忆专业知识的一种捷径。 二、就是把历年真题的答案出来,准备后阶段背记。此时还要对教材的重难点进行知识梳理,配合历年真题里的出题点和题型做个解析。 第一轮:心理学所有课本看两遍,两遍才能有熟识度,这个任务要在9月之前完成。 第二轮:心理学第三遍看课本,尝试性第一轮背诵,不要求字字精准,但是,一定要对每个章节有印象,知道每个知识点的大概位置,在脑中形成一张图。并且完成配套习题
5、,做题的时候一定要独立完成,不要边做边翻书本。如果复习时间充裕的话,对完答案,不要看解析,在书本上找到相应知识点,在错题知识部分做着重号。便于三轮的时候强化。 第三轮:再看再背,把之前做的习题再看一遍,着重看错题的部分。可以尝试做真题(20xx年除外),我建议,做完一遍之后,找一个时间,分析每一道题的考点(考试内容,考试形式)总结到一张纸上,这个一定要自己完成,分析一遍之后,你一定会受益匪浅的,你也就基本掌握每年的考点。 现在每年考研都会选择会计硕士,竞争激烈,20xx考研准备考会计硕士的,要好好复习专业课。为帮助20xx考研的同学高效的复习,为大家了会计学常考系列名词,希望对同学们有所帮助。
6、 1、实际利率法:是指按照持有至到期投资的实际利率计算其摊余成本及各期利息收入或利息费用的方法,即以每期期初摊余成本乘以实际利率作为每期的实际利息收入,将实际利息收入与按投资票面价值和票面利率计算的应收利息之间的差额,作为每期利息调整的摊销金额。 2、可供出售金额资产:是指初始确认时即被制定为可供出售的非衍生金融资产。通常是指企业没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,持有至到期投资,货款和应收款项的金融资产。 3、长期股权投资:指通过投资取得被投资企业股权,投资企业称为被投资企业股东,按所持股份比例享有权益并承担责任。特点:(1)长期持有;(2)获取经济利益,并承担相应风险;
7、(3)除股票投资外,长期股权投资通常不能随意出售;(4)长期股权投资相对于长期债券投资而言,投资风险较大。 5、权益法:是指长期股权投资最初以投资成本计价,以后根据投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。在权益法下,长期股权投资账面价值随着被投资单位所有者权益变动而变动,包括被投资单位实现的净利润或发生净亏损以及其他所有者权益项目的变动,在投资企业对被投资单位具有控制、共同控制或重大影响时,长期股权投资应采用权益法核算。 4、控制:指有权决定一个企业的财务和经营政策,并能据以从该企业的经营活动中获取利益。 共同控制:指按照合同约定对某项经济活动所共有的控制,仅
8、在与该项经济活动相关的重要财务和经营决策需要分享控制权的投资方一致同意时存在。 重大影响:是指一个企业的财务和经营政策有参与决策的权力,但并不能控制或者与其他方一起共同控制这些政策的制定。 6、流动负债:是企业将在一年或超过一年的一个营业周期内偿还的债务。特点:(1)偿还期短;(2)通常要用企业流动资产或流动负债偿还。 7、投资性房地产:是指为赚取租金或资本增值,或者两者兼有而持有的房地产。有两个特征:(1)能够单独计量和出售;(2)持有投资性房地产的目的是为了赚取租金或资本增值,或两者兼有。 书要至少看三遍,看书的任务是帮助你搭建知识框架,第一、二遍从头至尾读,第三遍以后查读,并查缺补漏。
9、西医综合就是180道选择题,实际上是180个知识点,中间没有什么逻辑联系,所以做选择题(换句话就是题海战术),查找知识漏洞,这是主要方法。但是最需要注意的是,复习不要做太多题,不要把网撒太大,而要拿一本书反反复复的做,每本书最好连做带看三遍以上。 (1)3月至9月:第一轮复习。每天坚持56小时。看书要细,不要放过任何细节。看完一节的书,再做辅导讲义上的题,如果还有时间再做各科的医学考研真题解析。第一轮复习完,可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。 (2)10月和11月:第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和辅导讲义上的知识讲解。然后做同步练习。 (3)12月至考前一周:第三轮复习。主要做历年真
10、题精析、模拟试题和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套,大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书,主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把辅导讲义上的知识点看一遍医学教。 (4)考前一周:复习同步练习以及历年真题精析、模拟试题和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。 面对一尺来厚的书籍,众多莘莘学子只能望书兴叹,高声呼喊“廉颇老矣,尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点,难记点进行了系统的总结,同学们也深深知道哪些部位是常考点,哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间,才发现很多知识似曾相识,只是当时复习的时候与之擦肩而过,于是乎只有
11、仰天长叹,当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大,考题层出不穷,如果不掌握一些窍门,你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘,明天记住后天忘”,这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现,西医综合中很多试题的出题点往往比较集中,有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘,记忆西医综合常用的方法有: (1)联想记忆法:联想一个场景,把所要考到的知识点联系起来,达到记忆的效果。例如病理学常考点:炎性介质在炎症中的作用。 这种考点,没有任何理解之处,只能想办法记住。然而,记住这样的知识点是不
12、容易的,但是联想记忆法可以让你轻松记忆,轻松得分。 (2)谐音记忆方法:通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字,达到奇特的记忆效果。 内科学常考点:WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型 淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点 边缘区淋巴瘤 MALTMZL可有t(11;18) CD5、bcl2 B细胞性,属惰性淋巴瘤 滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl2、bcl6 B细胞性,化疗反应好,不能治愈 套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl1 B细胞性,发展快,化疗效果差 弥漫性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL Burkitt
13、淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义病理学 间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki1(+) T细胞性,常有皮肤侵犯 周围性T细胞淋巴瘤 CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤,化疗效果较差 以上例举出的只是一些记忆方法,相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时,下一个笑傲考场的人非你莫属。 (1)基础三门课内涵大、外延小,投入产出比更高; (2)一定不要从头一题一题往后做,而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序:生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科,因为生理和内科是一个知识系统的,病理和
14、外科是一个知识系统的,生化跟两边都不相关; (3)多选题:先固定一个选项,提高正确率。比如D项肯定不选,那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选,两项、三项、全选比例接近2:1:1、多选题重在排除,而不是优选,所以尽量多选,少排除,但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见); (4)病例题:外延大,但是区分度小,经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等; (5)考试大纲后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数,但是不要以难度系数为标准,而要以自己“确定
15、”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0、3的题,一般都看似简单,但是都事陷阱题,特别容易想当然。一共180道题,能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2:1; (6)不可能把180道题的考点都回忆起来,所以考试时切忌求全;尤其乍看题时,容易犯蒙,先跳过去不做,等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析,最后在蒙; (7)其它选项都大概叙述,有一个是细节叙述则这个选项必错。 行百里者半九十!考研是一座难以逾越的山峰,但是华山再高,总有路到达。只要同学们持之以恒,坚持到底,就一定会有好结果!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 距离17年考研还有30天左右的时间,大部分学生开始焦虑紧张起来,感觉
16、各个科目复习得都不充分,就拿英语来说,同学们头疼的几个问题是:单词还要不要继续背诵?阅读理解的正确率不稳定怎么办?用了写作模板会不会被判卷人发现从而分数会降低? 事实上,大家不用这么心慌,因为给每个考生剩下的时间都是一样的,你的竞争对手可能会面临跟你一样的问题,在此关键阶段、在有限的时间里,如何有效地提高分数才是最重要的,今天就向大家安利个方法,希望对同学们备考英语有所帮助。 每天至少抽出2个小时的时间学习英语,这两个小时包含背诵的内容以及做题,建议大家做题在下午做,因为我们英语这一科在下午考,逐渐找到下午做题的感觉,即考试状态。做题的时候要掐着时间,比如阅读每篇文章控制在15-18分钟,作文
17、45分钟,翻译30分钟,新题型15分钟,完型15分钟。进入12月份,每周要抽出一个下午做完整的一套试题,可以是真题也可以模拟题,严格按照考试的形式进行,以查缺补漏看看自己的薄弱环节在哪里。 在这个阶段,英语复习的重心就是阅读和写作, 阅读要做到以下两点: 1)坚持每天至少两篇真题阅读,以维持题感; 2)不断总结每道题目的答案位置特征,正确选项以及错误选项特点,这样才能挖掘出真题中的套路。 写作也要做到两点: 1)坚持每天背诵范文,搜集写作用的素材,出比较有亮点的句型表达; 2)每周必须至少写两篇作文,出写作框架,尤其是小作文,每封信内容提纲要点都要梳理。长此以往,就会形成自己写作模板,避免出现
18、模板痕迹,写的时候注意字迹工整可辨认。 记忆单词是贯穿我们考研英语复习的各个阶段,在冲刺期主要背近十年真题中出现的所有词汇,无论是文章中还是选项中都要背诵,因为重复考查的机会较大。 以上就是目前英语复习的时间以及内容安排,把握好最后的时间,提高学习效率,相信同学们会取得理想的结果。 1.第二遍通读教材,把握重要的理论和概念,保证知识点的理解贯通,了解心理学的整体框架,掌握每章重点。归纳总结,形成知识体系。由于心理学的性质决定了记忆在这门考试中的分量,因此,要更加注重基础概念的理解记忆。 2.在重点把握和记忆第一阶段的难点,研究一部分的真题,以把握复习重点和复习方法,专业课考研专业课:心理学秋季
19、复习计划。 3.有选择地做一些基础性的练习题,强化复习效果。 4.关注各招生单位的招生简章。专业课的考试大纲及考点变化,购买最新的专业课辅导资料。 5.通过多种渠道获取专业课考试信息,有条件联系导师的话就最好了,没有的话也不必耿耿于怀,应该相信自己的实力。 6.可以去参加辅导班。 这阶段还远没有到决战的时候,不必把弦绷得太紧,每天只要坚持完成一定的量就可以了,重要的是要逐步进入角色,尽快把备战的状态调出来。专心看书,一定要保证效率。 重难点提高复习,这个阶段是比较辛苦的,大家要有思想准备,“坚持考研不动摇”,排除干扰,全面复习。 1.以大纲为根本,把大纲要求的内容全理解透彻。对前两个阶段的复习
20、进行总结、梳理、查缺补漏。 2.这一阶段的专业学习中,特别要保持充分的敏感度,带着问题意识去复习,善于发现有价值的命题,将其拓展开,成不同的专题。工作量虽然庞大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明显的。 3.由于专业课要求答的深入,建议看看其他的心理学书籍,再找几本经典的参考书相关的内容加以补充,整合到原己复习的知识体系中。再看些专业方面的期刊杂志如心理学报、心理科学、应用心理学、心理发展与教育,了解心理学大师最新的研究动态。 4.继续研究心理学权威院校的历年真题,针对出题的特点复习。 5.研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。 如获取信息有难度,可以多老师进行沟通,由于全日
21、制教育硕士考试内容包含政治、英语二、教育综合和一门学科专业课,而这门学科专业课每所学校出题内容以及范围各不相同,所以,确定学校会更加方便每位同学有针对性进行复习。 第一轮学习,由于考全日制教育硕士的同学大部分都是具备某个学科背景的考生,所以,学习教育综合的时候会感觉特别抽象、特别枯燥、理论化过强。对于这样一个跨专业的学科,了解学科的基本学科体系和框架就是最重要的一步。 所以,将教育学基本知识串联起来,务必在6月之前对教育学有总体的理解,树立整体框架,这个时候,最好选择一个专业从事教育综合辅导的辅导班。 第二轮学习,这是教育综合复习的黄金学习时间,要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理,如
22、果是理工科学生对于政治存在一些担心,可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。 加强对于重点和难点的识记工作,也就是大家所说的背的时间。教育综合最终的考试形式是以名词解释、简答和论述题的形式出现的,所以,必然要求大家牢记大量教育学的基础知识和基本概念,这个阶段是最好的阶段。 第三轮学习,此时要密切关注目标院校的招生简章和专业计划,对于目标院校的今年招生情况了如指掌,如果之前您所确定的学校今年缩小或者扩大的招生比重,或者更换了参考教材,这些信息都要及时关注。 充分利用黄金周的学习时间,对于前两个阶段的学习有一个总结和梳理,此时学习可能会遇到一个高原期,务必要克服这个教育学学习特有的高原期,如果实在难
23、以克服,可以选择相应的口碑比较好的辅导班进行一些咨询和指导。 政治、英语、教育综合和学科专业课完全进行冲刺复习阶段,因为教育综合的特殊性,此时期学生会感觉到之前已经记忆的东西很多又出现了忘记的情况,或者之前记忆的内容如何用在卷面上,这是一个很大的困扰。 那么这个时候,报一个模考点评班对于学习中的查缺补漏是最好的办法,让老师帮助你寻找你学习中的盲点;另外,为了考生能够事半功倍,优秀辅导班授课的教授们所提供的应试的技巧也是可以进行选择的一个不错途径。 调整心态,沉着应考。 关注目标院校的分数和复试分数线的划定,如果进入复试,务必进行相应的复试准备,可以自己联系师兄师姐。全日制教育硕士的复试中教育综合基本不被涉及到,所以,复试的主要内容是考生自己的学科内知识。 今天下午考研完毕我突然感觉到一种从未有过的放松,结果无论如何,重要的在于过程。以前我一直这么跟自己说,也一直这么跟学弟学妹们说:真正走过来!我想说的,能够切身体会这种感受的就在考研的那两天。我不紧张,我自己清楚,可是我不淡定 生物钟紊乱 睡不着觉 但是这些都是浮云 其实晚上只要能好好的休息五到六个小时 我想说 其实对第二天的发挥不会造成影响 当然能睡着是最好的 好吧 !我提几点建议吧! 1过程,真的过程很重要。稳扎稳打,考研不难,
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