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文档简介

1、苏教版五年级数学上册,平行四边形面积的计算,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形的面积，同学们要掌握平行四边形面积公式的推导过程。能够应用平行四边形的面积公式解决相关的实际问题。,长方形,正方形,长方形的面积=长宽,正方形的面积=边长边长,讨论,1、观察例1，下面每组的两个图形面积相等吗？为什么 2、观察例2，比较上面两种转化方法，说说它们有什么相同的地方？ 3、转化成的长方形和平行四边形有什么关系？ 4、平行四边形的面积公式是什么？,转化后的长方形和原平行四边形比，（ ）变了，（ ）不变。,想一想：,形状,面积,长,宽,底,高,原来平行四边形的底,原来平行四边形的高,（长方形的长）,（长

2、方形的宽）,长方形的面积 = 长 宽,平行四边形的面积 =,高,底,S = a h,S =ah,S = a h,a,h,a,做一做,算出下列平行四边形面积?,10 厘米,15 厘米,8 厘米,12 厘米,S=ah =1012 =120(平方厘米）,方法一,方法二,答：平行四边形的面积是120平方米。,S=ah =158 =120（平方厘米）,判断,（1） 两个平行四边形的高相等，它 们的面积就相等（ ）。,（2）两个平行四边形的高相等，平行四边形底越长，它的面积就越大（ ） 。,观察面积和周长，你发现了什么？,把长方形框拉成平行四边形,3.口答平行四边形的面积。,5cm,2cm,5cm,2cm,你发现了什么？,等底等高的两个平行四边形的面积相等,思考：,如果一个平行四边形的面积是16平方

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