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文档简介

1、我为什么要当教师古语说得好：“一日为师终身为父”。从古至今，教师一直是受人尊敬的职业。我认为教师是一份光荣的职业，更是一份有爱的事业。我要当教师因为它是自我价值体现的一份职业。看着学生在自己的教育下，从懵懂无知到知识渊博，他们在任何一个方面的成长都让我觉得很是欣慰。教师就像一位辛勤的园丁，每天精心培育着自己幼苗，看着他们一天天地成长。这种成就感是什么都取代不了的。我们的圣贤先师孔子，不失为一个成功的为师者。他弟子三千，贤人七十二，其弟子在道德上有不菲造诣，或在为政辅国上有不朽功勋。教师的价值一部分是通过学生来体现的，但同时，教师也完成了自己的使命，为历史，社会做出了贡献，即实现自我价值。我要当

2、教师因为它是无私奉献的一份职业。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话把教师的无私奋献的精神描述得淋漓尽致。我们生活中也有许多无私奋献的教师。2012年5月8日，在佳木斯市第四中学前，一辆客车因一辆客车因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。就是这个平凡的女教师，在关键时刻做出了伟大抉择，她不顾自身安危保护她的学生，凭着一种本能迈开腿、伸出手，这本能的背后是一颗纯洁高尚的灵魂。我要当教师因为它是灵活多变的一份职业。每个学生不可能用一套教案就全部教会的，总是要了解学生的特点，然后因材施教，作为一个教师，更多体现在每天的备课上，如何让自己的备课更适用于自己的学生，如何让自己的备课能更灵活的处理课堂上的变化，做到这些都很好体现了教师并不是一些人眼中的一套教案用到老的那种观念。为了上好一节课，我经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究，对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿：怎样将学生的学习兴趣，激发他们的创新思维；怎样将才能扩大他们的视野，丰富他们的知识，培养他们的多方面的能力正是一次次地实践与改进，使我的课堂有了明显的进步。教师是人类灵魂的工程

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