2019高考生物大一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件 新人教版必修1.ppt

1、第四单元细胞的生命历程,第3讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,最新考纲1.细胞的分化和细胞的全能性()2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()3.癌细胞的主要特征及防治(),1一个实质：细胞分化的实质是基因的选择性表达。 2细胞分化的4个特点 持久性；稳定性；不可逆性；普遍性。 3三个过程 (1)细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。 (2)细胞凋亡是受到严格的遗传机制决定的编程性细胞死亡。 (3)动物生殖细胞具有全能性的实例是雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂。,4衰老细胞的5个特征 (1)水分减少，细胞新陈代谢的速率减慢。 (2)酶的活性降低。 (3)色素积累、增多。 (4)呼吸速

2、率减慢，细胞核的体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。 (5)细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。 5癌细胞的3个特征 (1)能够无限增殖。,(2)形态结构发生显著变化。 (3)易在体内分散和转移。 6细胞凋亡的4个作用 (1)清除多余、无用的细胞。 (2)清除完成正常使命的衰老细胞。 (3)清除体内有害细胞。 (4)维持器官和组织中细胞数目的相对稳定。,课前导学 1细胞分化 (1)概念：在个体发育中，由_细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生_的过程。 (2)特点：普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。 (3)实质：在个体发育过程中，不同细胞中_的执行情况不同。,知识点一细胞分化与

3、细胞的全能性,一个或一种,稳定性差异,遗传信息,个体发育,专门化,生理功能,2细胞的全能性 (1)概念：已经_的细胞，仍然具有_的潜能。 (2)把实例与依据的原理或过程连线。 【答案】badcd (3)干细胞：动物和人体内少数具有_能力的细胞。,分化,发育成完整个体,分裂和分化,小题通关 思考判断： (1)细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率。() (2)肌细胞与巨幼红细胞中基因、mRNA、蛋白质均不同。() (3)细胞的高度分化改变了物种的遗传信息。() (4)成人体内不同分化细胞的遗传信息相同。() (5)胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞发育的全能性相同。() (6)人体内所有活细胞

4、均具有全能性。() (7)分化程度高的细胞其全能性一定低。() (8)克隆羊“多利”的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性。() 【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8),课前导学 1衰老细胞代谢的变化 2细胞核的变化：_收缩，染色加深；细胞核体积增大；_内折。,知识点二细胞的衰老和凋亡,水分,酶活性,呼吸,物质运输,色素,染色质,核膜,细胞衰老特征的记忆口诀,基因,编程性死亡,自然更新,被病原体感染,正常发育,内部环境,外界各种因素,小题通关 思考判断： (1)细胞普遍衰老会导致个体衰老。() (2)细胞衰老与个体衰老是同步的。() (3)衰老细胞由于水分减少而导致细胞核体积变

5、小。() (4)细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定。() (5)组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程。() (6)效应T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡。() 【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6),课前导学 1概念：受致癌因子的作用，细胞中_发生变化，变成不受机体控制、连续进行分裂的_细胞。 2癌变机理：_和_发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控。,知识点三细胞的癌变,遗传物质,恶性增殖,原癌基因,抑癌基因,3癌细胞的特征,无限增殖,糖蛋白,扩散和 转移,形态结构,4致癌因子分类连一连 【答案】bca,小题通关 思考判断： (1)原癌基因或

6、抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传。() (2)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。() (3)正常组织细胞内没有原癌基因，但有抑癌基因。() (4)石棉和黄曲霉素是同一类致癌因子。() (5)癌细胞存在接触抑制现象。() (6)细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散和转移。() 【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6),1解读细胞分化 (1)图解,细胞的全能性与细胞分化,(2)实质：在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，控制合成出不同的蛋白质。 (3)标志 分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛

7、素等。 细胞水平：形成不同种类的细胞。,2细胞分化与全能性的比较,1如图所示为细胞甲、乙、丙、丁的部分生命历程(、)，下列相关叙述正确的是(),细胞分化的特点和实质的分析,A细胞生命历程，细胞内核DNA加倍与染色体加倍同步进行 B细胞生命历程，不同功能的细胞内基因表达情况有差异 C细胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力，且这种能力无差别 D图中三种血细胞具有不同的功能，所含蛋白质的种类完全不同 【答案】B 【解析】从图中信息可知，和分别表示细胞增殖和分化。细胞增殖过程中，细胞内核DNA加倍发生在间期，而染色体加倍发生在分裂期，A错误；不同功能的细胞来自细胞的分化，而细胞分化的根本原因是基因的选

8、择性表达，B正确；从甲到丙或丁，细胞分化程度增大，致使细胞增殖和分化能力降低，C错误；不同功能的细胞内蛋白质的种类有差异，既有相同的蛋白质也有不同的蛋白质，D错误。,2(2017年广西柳州模拟)关于细胞全能性的理解不确切的是() A动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，证明了动物体细胞也具有全能性 B细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素 C经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 【答案】A,细胞全能性的分析与判断,【解析】动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞，没有获得动物个体，故不能证明动物体细胞具有

9、全能性，A错误；细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素，B正确；经植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果，C正确；大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性，D正确。,“两看法”判断实现细胞全能性的实例,1细胞分化、衰老、凋亡、坏死与癌变的比较,细胞的衰老、凋亡和癌变,2.细胞生命历程各过程中的遗传物质变化,细胞衰老、凋亡的易错易混点 (1)个体衰老与细胞衰老并不总是同步的，在幼年个体中有衰老的细胞，老年个体中有新产生的细胞，但细胞总体衰老会导致个体的衰老。 (2)靶细胞被效应T细胞消灭的过程应属于细胞凋亡(不可看成细胞坏死)。 (3)细

10、胞凋亡是主动的，受基因控制的程序性死亡，对生命具有积极意义，而细胞坏死则是被动的，不受基因控制的非程序(无序)性死亡，它对生命不利。 (4)细胞凋亡与基因的选择性表达有关，但不属于细胞分化过程。,3原癌基因与抑癌基因的关系 (1)原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因，它在细胞分裂过程中负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。只有当原癌基因突变成癌基因后，细胞才会恶性增殖。 (2)抑癌基因是一类抑制细胞过度生长、增殖，从而遏制肿瘤形成的基因，抑癌基因的丢失或失活，可能导致肿瘤发生。 (3)抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分裂起着调节作用。,1细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命

11、活动具有重要意义。下列叙述错误的是() A正常细胞会随着分裂次数的增加而衰老 B效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡 D衰老细胞中的线粒体数量随年龄增大而减少，体积随年龄增大而变小,细胞衰老与凋亡的分析,【答案】D 【解析】正常细胞不能无限增殖，随着分裂次数的增多，细胞会衰老，A正确；效应T细胞可以作用于靶细胞，使靶细胞裂解死亡，属于细胞凋亡，B正确；细胞凋亡是受遗传物质控制的，C正确；随着年龄的增加，细胞代谢速率减慢，衰老细胞中的线粒体数量减少，体积增大，D错误。,2(2017年山东济南一模)下图所示为结肠癌发病过程中细胞形态与基因的变化。下列有关叙述

12、正确的是(),细胞的癌变,A抑癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂 B与细胞增殖有关的某一基因发生突变，就会导致细胞癌变 C癌细胞易于转移与其细胞膜上糖蛋白增多有关 D通过镜检观察细胞形态可作为判断细胞癌变的依据之一 【答案】D 【解析】抑癌基因的作用是阻止细胞不正常的增殖；由图可知，癌症的发生并不是单一基因突变的结果；细胞膜上糖蛋白减少是导致癌细胞易于扩散和转移的原因；与正常细胞相比，癌细胞形态发生改变，因此可通过观察细胞形态作为诊断是否患癌的依据之一。,3(2017年山西大学附属中学诊断)下图表示细胞的生命历程，其中甲辛表示相关生理过程。下列描述正确的是(),综合考查细胞的生命历程,A乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息 B丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果 C丁过程与