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文档简介
1、影 视 批 评 学 辅导教师 赵江渚,一、 课 程 说 明 影视艺术是科学技术与艺术创造的结晶。影视艺术作 为现代科学技术的产物,从诞生到发展都与现代科学技术 有着十分密切的关系,甚至可以说,迄今为止,它们是唯 一产生于现代科学基础之上的姊妹艺术。同时,影视艺术 又是建立在现代科学技术基础之上的综合艺术,它不但体 现了现代科技与艺术的综合,而且广泛吸收了文学、戏剧、 美术、音乐等各门艺术千百年来实践中积累起来的精华, 综合了各门艺术的特点,实现了时间艺术和空间艺术、视 觉艺术与听觉艺术、再现艺术与表现艺术、造型艺术与表 演艺术的综合,从而具有了更加强烈的艺术感染力,在我 国及世界各国拥有数量最
2、大的观众群体,具有最广泛的群 众性和巨大的影响力。 本课程为电大分校自开课,学制为一学期。,二、 教 学 目 的 通过本门课程的学习,了解影视批评学的发展历程、 基本内容、研究的对象以及发展方向。 影视批评学是一门探讨电影、电视批评原理的基础性 学科,它以影视批评特性、影视批评功能、影视批评主体、 影视批评模式以及影视批评写作为主要研究内容。 在中国影视批评界,对中国电影/电视批评的理论形态 进行深入反思并对中国影视批评学进行初步尝试,是在20 世纪80年代中期以后,电影/电视文化批评日渐兴盛、西方 各种新潮批评话语竞相登场的时刻展开的。 本门课程力图从影视批评学的四个组成部分,通过纵向 梳理
3、和横向比较,探寻影视批评的规律和中国影视批评学的 特色。,三、教 学 媒 体 介 绍 一、参考书目 1、蔡仪主编:文学概论 2、屈雅君主编:新时期文学批评模式研究 3、中国电影出版社:电影观念讨论文选 4、李幼蒸著:当代西方电影美学 5、陈犀禾编著:当代美国电影 6、(法)亨.阿杰尔:电影美学概述 7、周安华:现代影视批评艺术 8、欧阳宏生著:电视批评论 二、网络资源 D,四、辅 导 计 划 本门课程以自学为主,全学期安排二次辅导。 第一次辅导 : 引言:构建中国影视批评学的初步尝试 第一章 影视批评特性 第二章 影视批评功能 第三章 影视批评主体 第二次辅导: 第四章 影视批评模式 第五章
4、影视批评写作 期末总复习,第 一 课 时 引言:构建中国影视批评学的初步尝试 一、影视批评学的学科构成 二、影视批评学的观念变革 三、构建中国影视批评学的初步尝试 第一章 影视批评特性 第一节影视特性 第二节批评特性 第三节影视批评特性 第二章影视批评功能 第一节与创作对话 第二节与观众互动 第三节与自我交流 第三章影视批评主体 第一节文化修养 第二节专业素质,第 二 课 时 第四章影视批评模式 第一节社会批评模式 第二节本体批评模式 第三节文化批评模式 第五章影视批评写作 第一节步骤:从资料的收集、整理到意向的分析、确定 第二节手段:镜像探讨、文化分析与产业研究的分立与整合 第三节成果;批评
5、文本的可信性与开放性评估 第四节例证:影视批评文本三则,期 末 总 复 习 引言:构建中国影视批评学的初步尝试 重点掌握: 1、什么影视批评学? 2、影视批评学的构成 第一章 影视批评特性 重点掌握: 第一节 影视特性 一、意识形态载体 二、审美感受方式 第二节 批评特性 一、史论中介 二、价值趋奉 第三节 影视批评特性 一、镜像探讨 二、文化分析,第二章 影视批评功能 重点掌握: 第一节 与创作对话 第二节 与观众互动 第三节 与自我交流 第三章 影视批评主体 重点掌握: 第一节 文化修养 一、生活积淀 二、文史哲基础 三、批评观 第四章 影视批评模式 重点掌握; 第一节 社会批评模式 一、伦理道德批评 二 、政治批评 第三节 文化批评模式,一、影视文化分析 二、女性主义批评 三、后殖民主义批评 第五章 影视批评写作 一般掌握,课 堂 讨 论 中美基本价值观的异同 作 业 1、中外影视伦理道德批评的特点。 2、影视批评学的构成有几方面? 3、影视批评特性。 4、影视批评的文化特性。 5、影视批评的主体。 6、影视批评的政治标准在
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