我们享有广泛的权利.ppt

1、我们身边的权利,主讲教师：清原二中 张洪艳,第一组 维护消费者的合法权益,组长：王灿 组员：郭津汐、王维、王明恩、王一博、盖泓宇、 张博、张月、胡慧雯、刘影、李昕倚、郑泽涛、李美旋,侵犯消费者合法权益的 现象。,消费者的合法权益 含义：指消费者在有偿获得商品或接受服务时，以及在以后的一定时期内依法享有的权益。 构成： 一、安全权 （一是人身安全权，二是财产安全权） 二、知情权 （知悉其购买、使用的商品或者接受 服务的真实情况的权利) 三、自主选择权 四、公平交易权,侵犯消费者合法权益的 视频。,消费者的合法权益 最常用的保护消费者权益的法律法规主要有： 消费者权益保护法 中华人民共和国产品质量

2、法 中华人民共和国食品卫生法 中华人民共和国价格法等,如何维护消费者的合法 权益。,第二组 保护个人隐私权,组长：李岳文路 组员：周原旭、李文雯、张浩、李侃铮、尹前程、 刘佳怡、周旋、刘芙雨珊、吕昕益、韩雨彤、柳俊楠、李沅哲,问 卷 调 查 一、设计调查问卷 二、发放回收问卷 三、整理分析 四、总结汇报,在信息高速传播的现代，我们的隐私很容易受到侵犯，那你怎样看待个人隐私： 1、你的性别是： A. 男 B.女 2、你的年龄是： A.10-12岁 B.12-14岁 C.14-16岁 D.16岁-18岁 3、你认为下列哪些属于隐私： A.个人相册 B.微信聊天记录 C. 日记 4、如果你的好朋友未

3、经你允许看了你的聊天记录你会怎样： A.反感 B.无所谓 C.她（他）不会怎样做 5、如果你的某个隐私被侵犯并公之于众（影响了你的生活）你会: A.找人揍他一顿，并让他澄清事实 B.报警，寻求帮助 C.默默忍受 6、你是否对自身隐私进行保护？ A.主动保护 B.有防范意识 C.没意识到隐私保护,7、你是否担心个人信息被泄露？ A.非常担心 B.担心 C.不担心 8、你是否关注与隐私权有关的报道？ A.关注 B.偶尔关注 C.从不关注 9、以下个人信息，哪些你曾泄露过？ A.个人基本信息 B.家庭住址 C.家庭成员 D.个人信用记录以及网购记录 10、你的个人隐私曾经遭到过哪些方面的侵犯？ A.

4、日记，信件等被偷看 B.受骚扰电话、诈骗短信的困扰 C.生活隐私被告知第三个人 D.被偷拍 E.其他,11、你曾经侵犯过他人的隐私吗？ A.不曾有过 B.无意中有过 C.有过 D.不知道行为算不算 12、被朋友问到有关你隐私的事，你通常的做法是？ A.坚决不回答，这是我的隐私 B.碍于面子，选择告诉 C.需对方保密才肯告诉 D.大方透露，朋友间没有秘密 E.其他 13、你认为以下哪两种方式对于维护隐私权最重要？ A.个人增强意识，多加注意。 B.个人在受到隐私权侵犯时积极维权。 C.完善法律体系，加强监督 D.加强社会公德教育。 E.其他 14、你认为私自调查别人的隐私算犯法吗？ A.算 B.

5、不算 C.不一定，得看事情轻重 D.其他 15、你认为本问卷侵犯了你的隐私了吗？ A.是 B.还好 C.我乐意分享,同学们对于隐私权的理解存在的主要问题： 1.对隐私权的内容不够了解 2.对隐私权的侵权行为不够明确 3.对隐私权 的权利意识不强,隐私权 含义：公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。 具体表现： 个人的私生活、日记、住宅、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等。,隐私权 宪法： 第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 刑法第二百四十五条非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 第二百

6、五十二条 隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的，处一年以下有期徒刑或者拘役。,生活中侵犯隐私权的行为,说一说,如何尊重他人的隐私权 第一、尊重他人的隐私，就要树立隐私意识。意识到每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。 第二、尊重他人的隐私，需要强化责任与信誉意识。要替亲人、朋友保守秘密。 第三、尊重他人的隐私权，增加自身的的道德修养和法律素养。,个人隐私八不问（国际交往） 1.不问收入支出 2.不问年龄大小 3.不问恋爱婚姻 4.不问身体健康 5.不问家庭住址 6.不问个人经历 7.不问信仰

7、政见 8.不问所忙何事,第三组 保障受教育权,组长：孟佳欣 组员：孙一凡、刘忆、宋莹、刘哲昕、李雨珊、 周原旭、张伟捷、管翊东、蒋明哲、高畅、孙梦瑶,如何进行访问 一、确定访问对象 二、设计访问问题 三、采访 四、总结汇报,不珍惜受教育权的现象：,有的同学上课不认真听课，不能按时完成 作业； 有的同学不能遵守学校各项规章制度，迟 到、旷课、逃学、打架斗殴、谩骂同学。 有的同学中途辍学，外出打工等。,你认为读书幸福吗？,同学们,不珍惜受教育权的原因： 1.学习动力不足 2.失败体验过多 3.外界因素,你认为受教育对于孩子 来说有什么意义呢？,家长,你认为受教育对于学生 来说有什么意义呢？,老师,受教育 意义： 1.教育为个人人生幸福奠定基础 2.教育为人类