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文档简介

1、2.2 整式的加减 第3课时 整式的加减,人教 七年级 上册,温故,合并同类项的步骤,归纳步骤： （1）找出同类项并做标记； （2）运用交换律、结合律将多项式的同类项结合； （3）合并同类项； （4）按同一个字母的降幂（或升幂排列）,去括号的法则,如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同. 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.,合并同类项，去括号都是进行,整式加减运算的基础,例6 计算,分析：第（1）题是计算多项式与多项式的和，第（2）题是计算多项式与多项式的差,解,例7,笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元，小红买3本笔记本，2支圆

2、珠笔，小明买4本笔记本，3支圆珠笔，买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花了多少钱？,解法1：小红买笔记本和圆珠笔共花费（3x+2y）元，小明买笔记本和圆柱笔共花费（4x+3y）元 小红和小明一共花费（单位：元） （3x+2y）+（4x+3y） =3x+2y+4x+3y =7x+5y,解法2：小红和小明买笔记本共花费（3x+4x）元，买圆珠笔共花费（2y+3y）元 小红和小明一共花费（单位：元） （3x+4x）+（2y+3y） =7x+5y,例8,做大小两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm）：,（1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？,（2）做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？,解,解,通过上面的学习，我们可以得到证实加减的运算法则： 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项,例9,解：,注意：进行此类题的解答时，

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