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文档简介
1、附件1会计学本科第二专业简介一、专业基本情况(包含本专业的特色与优势、教学条件、任课教师基本情况等内容)会计学专业是重庆市首批特色专业、国家级特色专业。会计学科1995年被原兵器工业部评为部级重点学科,1999年转为重庆市市级重点学科,是重庆市“十五、十一五”期间唯一的财会类重点学科,2003年获硕士学位授予权。“财会研究与开发中心”是重庆市唯一的财会类人文社科重点研究基地。2008年“会计学课程群教学团队”被评为重庆市高等学校市级教学团队;“经济管理实验教学中心”被评为重庆市高等学校实验教学示范中心,2009年“基于差异化战略的会计人才培养模式创新实验区”被评为重庆市人才培养模式创新实验区。
2、目前拥有国家精品课程1门(会计信息化)、重庆市市级精品课程3门(会计学基础、中级财务会计、财务管理)。会计学学科专业依托市级实验教学示范中心(下设“会计模拟实验室”和“会计信息化实验室”),拥有近2000平方米的实验场所,拥有用友、金蝶、金算盘、蓝色因子模拟实验等财务软件,实验设备充足,学校图书馆有会计类5万余册、CSMAR数据库系统,能满足专业建设需要。依托学校校园网,我们建设了内容丰富的课程教学网站,实现了资源共享。目前,所有课程的教学日历、教学大纲、教案、课件、实验指导书等均已全部上网,学生可自由查阅、下载课程网络资源。用于专业师资队伍建设、实验室建设、课程建设、教材建设及现代教育技术等
3、专项建设经费充足。会计学专业师资队伍雄厚,现有专职教师28名,教授、副教授职称教师占50%,具有博士学位(含在读博士)教师比例为21.4%。师资队伍在比较会计研究、会计信息化研究等方向形成了自己的学术优势与特色,在重庆市普通高校处于领先地位,具有较高学术地位和较大影响力。二、培养目标本专业培养具备会计学、管理学、经济学、法学等方面的知识和能力,能在企业、事业及政府部门从事会计工作以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高素质应用型专门人才。三、主要开设课程会计学基础、财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、审计学、会计信息化、税法等。咨询地点:会计学院办公室 花溪校区明德楼519室会计系办公室
4、花溪校区明德楼516室联系方式:会计学院 TEL:(023) 王老师、邓老师会计系 乾老师(),孔老师() 附表2:会计学 第二专业培养方案一、培养目标本专业培养具备会计学、管理学、经济学、法学等方面的知识和能力,能在企业、事业及政府部门从事会计工作以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高素质应用型专门人才。 二、基本要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:其一,掌握会计学的基本理论、基本知识;其二,掌握会计学的定性、定量分析方法和计算机的基本知识,具有较强的计算机运用能力;其三,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解
5、决会计问题的基本能力;其四,熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及国际会计惯例;其五,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力和实际工作能力。三、修业年限在校期间完成。四、学位授予学生在取得主修专业学士学位资格的前提下,修满第二专业培养方案规定的全部课程及毕业设计/论文,取得相应的学分,且各门课程最终成绩平均学分绩点在2.0及以上者,由学校发给第二专业学位证书。五、课程设置及安排(见下表)课程类别课程名称(英文名称)开课单位学分学时数考核方式(考试/考查)开课学期合计讲授实践其它一春一夏二秋二春二夏三秋三春三夏四秋四春学科专业主干课程微观经济学Microeconomics经贸
6、学院2.54040考试统计学Statistics经贸学院34848考试管理学Management Science工商学院2.54040考试经济法Economics Laws经贸学院2.54040考试会计学基础Fundamental Accounting会计学院3.55656考试财务会计Financial Accounting会计学院5.58888考试成本会计Cost Accounting会计学院2.54040考试财务管理Financial Management会计学院45656考试财务管理实验Financial Management Experiment会计学院11616考查管理会计Management Accounting会计学院348408考试会计信息化Accounting Informationization会计学院4643232考试税法Taxation Laws会计学院348408考试审计学Auditing会计学院348408考试会计学基础课程实习Essential Accounting Course Practice会计学院11周考查财务会计课程实习Financial Accounting Course Practice会计学院11周考查小 计4264056872毕业设计/论文Gradua
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