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文档简介
1、山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 汉代思想大一统学案 岳麓版必修3学习指导即时感悟学习目标:知道汉代儒学成为正统思想的史实,通过了解董仲舒及其儒学成为正统思想的社会历史背景,培养学生的概括归纳能力,通过比较黄老之学与董仲舒儒学的不同,培养学生分析问题的能力。了解“罢黜百家,独尊儒术”主张的提出、内容及其影响;培养学生的概括归纳能力,通过比较黄老之学与董仲舒儒学的不同,培养学生分析问题的能力。学习重点:黄老之学的基本特征;董仲舒的新儒学体系。学习难点:西汉统治思想的演化及其原因。回顾预习回顾:1、百家争鸣各学派的主张?2、百家争鸣的历史意义?预习: 董仲舒新儒学的内容及评价罢黜百家独尊儒术的历
2、史意义。自主合作探究1、 黄老之学与早期道家思想的区别是什么?2、 黄老思想的作用和弊端?学习指导即时感悟重掌握黄老之学的主张。阅读课本12页萧规曹随,认识黄老思想的作用。3、 罢黜百家独尊儒术的历史意义4、 课后解析与探究?(课本14页)当堂达标知道董仲舒新儒学的特点?反思提升有人认为,儒学成为封建统治思想,是汉武帝放弃“无为而治”政策,希望有所作为的结果。若没有汉武帝,就不会有儒学统治地位的确立。你认为正确吗?为什么?拓展延伸 一、选择题1、 西汉初年,在社会上居于支配地位的思想是a儒家思想 b法家思想c道家思想 d墨家思想2、 黄老之学的内容包括两个方面,他们是a“无为而无不为” b“王
3、”与“霸”c“仁”与“礼” d“治身”“治国”3、黄老之学除了糅合儒、墨、法、道各家思想外,还有哪些思想阴阳家兵家名家佛家a b c d 4、黄老之学强调“无为而无不为”,这种哲学观属于下列哪种思想a积极无为 b消极无为c客观唯物主义 d 主观唯物主义5、儒家学说到了汉代被赋予新的含义,即 a人定胜天 b独尊儒术 c天人感应 d实行仁政6、董仲舒对儒家学说作了较大的改造,其本质意图是 a向汉武帝谋求高官厚禄 b发扬光大儒家学说c提醒当权者要实行仁政d使儒学适应政治统一的需要7、董仲舒的“大一统”思想实际吸收了a孟子的思想 b荀子的思想 c韩非的思想 d孔子的思想8、汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,在历史上产生的影响不包括 a封建政治开始与儒学密切结合 b从思想上巩固了西汉王朝的统一 c儒家思想逐渐渗透到社会生活各方面 d促进了民主的自由发展9、董仲舒新儒学的基础是 a阴阳家b黄老之学 c法家思想 d“天人感应”学说10、董仲舒的新儒学包
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