九月份德育活动实施方案

1、朱台镇中心小学整体构建德育体系九月份实施方案养成教育及弘扬和和培养民族精神月活动一、指导思想：为全面落实我校提升教育内涵质量的要求，深入贯彻临淄区中小学养成教育实施方案，切实加强我校德育工作，推进我校学生养成教育，依照小学生日常行为规范、小学生守则的精神和要求，制定我校九月份德育活动实施方案。二、工作目标：按照学生身心发展规律，通过加强学生日常行为训练，教育和引导学生养成良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成健康的心理品质和人格，提高学习效率，全面提高教育教学质量。三、活动安排：（分级部进行）一年级活动内容：（一）“入学教育”主题班会 目的：1、知道自己是一

2、名小学生，知道应该怎样去遵守学校的规定。 2、养成简单的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。内容：班主任介绍学校的相关规定和要求，带领学生参观学校，了解学校的相关设施、图书室等。形式：班主任一起和学生交流感受（二）“课堂礼仪”演练活动目的：通过演练，具体要求学生在课堂上听老师的讲课，眼睛注视老师。内容：班主任提出要求，学生按老师的要求做到，反复训练。形式：结合班会和其他学科开展，以照片形式记录。（三）观看“开学第一课” 目的: 通过观看“开学第一课”，激发学生的爱国情感。内容：班主任通知学生观看时间及要求，家长组织在家观看。形式：在家观看并通过图片、照片等形式记录。（四）感恩师长主题教育活动目的：借

3、助教师节开展感恩师长主题教育活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德，培养学生的爱师情感内容：在班级中开展“感恩师长”主题班会，“我爱老师”贺卡制作、帮老师做一件事等活动形式：各班以召开班会的形式进行主题教育并上交作品。（五）开展特色班级评选活动目的：为学生创造良好温馨的学习氛围内容：体现班级特色形式：通过中队成长栏和班级文化的布置二年级活动内容：（一）“入学教育”主题班会 目的：1、知道自己是一名二年级学生，知道应该怎样去遵守学校的规定。 2、养成良好的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。内容：班主任介绍学校的相关规定和要求，并进行实际演练。形式：班主任一起和学生交流感受，并以照片形式记录。（二）观看

4、“开学第一课”目的: 通过观看“开学第一课”，激发学生的爱国情感。内容：班主任通知学生观看时间及要求，家长组织在家观看。形式：在家观看并通过图片、照片等形式记录。（三）“感恩教师”系列体验活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！内容：通过生生之间，师生之间的谈话，更激发学生热爱老师的思想感情。形式：以班会的形式组织开展（四）开展特色班级评选活动目的：为学生创造良好温馨的学习氛围内容：体现班级特色形式：通过中队成长栏和班级文化的布置三年级活动内容：（一）“入学教育”主题班会 目的：1、知道自己是一名三年级学生，知道应该怎样去遵守学校的规定。

5、2、养成良好的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。内容：班主任介绍学校的相关规定和要求，并进行实际演练。形式：班主任一起和学生交流感受，并以照片形式记录。（二）观看“开学第一课”目的: 通过观看“开学第一课”，激发学生的爱国情感。内容：班主任通知学生观看时间及要求，家长组织在家观看。形式：在家观看并通过图片、照片等形式记录并撰写观后感。（三）感恩师长主题教育活动目的：通过开展感恩师长主题教育活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德，培养学生的爱师情感内容：在班级中开展“感恩师长”主题班会，“我爱老师”贺卡制作、帮老师做一件事等活动形式：各班以召开班会的形式进行主题教育并上交作品。（四）“寻找身边的好习惯

6、”主题活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。内容：学生互相写表扬信，学习榜样等书面形式形式：以班级为单位召开演讲比赛（五）开展特色班级评选活动目的：为学生创造良好温馨的学习氛围内容：体现班级特色形式：通过中队成长栏和班级文化的布置四年级活动内容：（一）“入学教育”主题班会 目的：1、知道自己是一名三年级学生，知道应该怎样去遵守学校的规定。 2、养成良好的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。内容：班主任介绍学校的相关规定和要求，并进行实际演练。形式：班主任一起和学生交流

7、感受，并以照片形式记录。（二）观看“开学第一课”目的: 通过观看“开学第一课”，激发学生的爱国情感。内容：班主任通知学生观看时间及要求，家长组织在家观看。形式：在家观看并通过图片、照片等形式记录并撰写观后感。（三）感恩师长主题教育活动目的：通过开展感恩师长主题教育活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德，培养学生的爱师情感内容：在班级中开展“感恩师长”主题班会，“我爱老师”贺卡制作、帮老师做一件事等活动形式：各班以召开班会的形式进行主题教育并上交作品。（四）“勿忘国耻、振兴中华”主题班会目的：对学生进行爱国主义教育和弘扬民族精神。内容：以9.18为契机，组织开展“勿忘国耻、振兴中华”主题班会，组织

8、学生观看爱国影片形式：各班以召开班会的形式进行主题教育并上交观后感。（五）告别陋习，争做文明学生主题教育活动目的：让学生明白，从现在开始就应该学习一定的判断能力，知道什么该做，什么不该做，什么是好的，什么是不好的。能反思自己有哪些不足之处，并能积极做出改正。培养良好的行为习惯。内容：通过学生自评和互评的形式找出自身的不足之处，小组讨论的方式确定如何改进。形式：各班以召开班会的形式进行主题教育（六）开展特色班级评选活动目的：为学生创造良好温馨的学习氛围内容：体现班级特色形式：通过中队成长栏和班级文化的布置五年级活动内容：（一）“入学教育”主题班会 目的：1、知道自己是一名三年级学生，知道应该怎样

9、去遵守学校的规定。 2、养成良好的学习习惯、课堂礼仪、安全意识。内容：班主任介绍学校的相关规定和要求，并进行实际演练。形式：班主任一起和学生交流感受，并以照片形式记录。（二）观看“开学第一课”目的: 通过观看“开学第一课”，激发学生的爱国情感。内容：班主任通知学生观看时间及要求，家长组织在家观看。形式：在家观看并通过图片、照片等形式记录并撰写观后感。（三）感恩师长主题教育活动目的：通过开展感恩师长主题教育活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德，培养学生的爱师情感内容：在班级中开展“感恩师长”主题班会，“我爱老师”贺卡制作、帮老师做一件事等活动形式：各班以召开班会的形式进行主题教育并上交作品。（四）“勿忘国耻、振兴中华”主题班会目的：对学生进行爱国主义教育和弘扬民族精神。内容：以9.18为契机，开展“勿忘国耻、振兴中华”主题班会，组织学生观看爱国影片形式：各班以召开班会的形式进行主题教育并上交观后感。（五） “好习惯伴我行”养成教育活动目的：对学生进行养成教育的实践活动，待人接物、上课礼仪、课间礼仪、朋友交