2019 08 15 方法精讲-判断3 甘琳 笔记2020省考笔试大班-山东2期_W

1、方法精讲-判断 3主讲教师：甘琳授课时间：2019.08.15粉笔公考官方微信 方法精讲-判断 3（笔记） 【注意】课前答疑： 1. 多选题：判断部分只有陕西省考有多选题，国考和山东省考没有多选题。 2. 建议先跟上方法精讲课，然后再看其他内容，因为行测的思维知识点比较全面，如果跟不上方法精讲课，看其它拓展是不容易吸收的。 3. 类比推理虽然是字，但也不简单。上节课是图形推理，没有听上节课不影响听这节课的类比推理，两种是不同的题型。 4. “”内部有封闭区域，外部有开放区域，是半开放半封闭图形。很少会考查半开放半封闭图形，只有联考偶尔会涉及，山东目前没有这样考查过，且山东对于开闭性也考查很少。

2、 5. 图形推理：山东省考考查属性规律和数量规律更多一些。 6. 类比推理：本节课会讲解剩余选项纠结时该如何做，常考查二级辨析。 7. 成语：很多成语都是在言语中反复考查过的，无论是言语还是判断，都应该会这些成语，要通过刷题、听课把遇到的成语全部都积累下来。 8. 后期会有强化练习的课程，课程当天刷相应的题即可。 9. 不要一直保持紧绷的状态，偶尔要放松一下，有松有紧才能更好地学习。 10. 空间重构公共点：如上图，展开图中面 A、面 B、面 C 挨着，存在公共点 （蓝点），立体图中三个面也存在公共点（蓝点），只需观察展开图和立体图中的公共点是否对应一致即可。 11. 很多同学考试时都是放弃数

3、量的，放弃数量也是可以考上的，言语、判断、资料是要重点把握的三大模块。每个人对数量关系的敏感程度不同，只有听完课程才知道数量模块的题型对于自己来说是否适合做。 12. 判断能达到 73%的正确率还是不错的，努力冲到 80%就很完美。现在时间还早，还可以慢慢吸收。 12 13. 全部学完之后再做专项题集。其中，最基本的是方法精讲的讲义，然后是强化练习，最后是真题实战，要把这三个全部都做完之后再做其他的课外资料。 14. 下半年不一定有山东省考，只有 2018 年有一次补录考试，其他时间都没有，具体省考的时间要看公告，但上半年联考的时候山东是有考试的。国考是在11 月份考，退役士兵的岗位比较容易考

4、。 15. 行测的思维只是一本书，没有相应的课程。 16. 在考公务员之前，可以多试几次事业单位考试。大三也可以考试，但是不算成绩，只属于积攒实战经验。 17. 北京考试一般是应届毕业生，或者是有北京户口才能考试，具体情况要看单位的具体要求。 18. 天津市考一般在 3、4 月份左右。对于事业编，如果基础好就不需要报系统班，如果基础不好或者复习不到位，可以报系统班学习。事业编的考试时间不确定，要看具体地方的具体情况，考试内容不太有区别。 19. 选调生考试可能比省考要求更多一些。不会有任何一个地方的公务员考试比较好考，主要看竞争对手。 判断推理 方法精讲 3 学习任务：了解类比推理题目的特点及

5、解题方法1.课程内容：类比推理 2.授课时长：2.5 小时 3.对应讲义：105 页113 页 4.重点内容： （1） 语义关系及常考的二级辨析 （2） 并列关系中矛盾关系与反对关系的区分 （3） 包容关系中组成关系与种属关系的区分 （4） 交叉关系的辨析 （5） 常考的对应关系 第二章 类比推理 （6）拆分思维在类比推理解题中的运用 【注意】本节课讲解判断中的类比部分，虽然字少，但“坑”多，刚开始做题可能会比较失望，“一顿操作猛如虎，一看战绩 05”。 给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 常见题型： 1. 两词型AB 2. 三词型AB

6、C 3. 填空型A 对于（ ）相当于（ ）对于 B 【注意】类比推理： 1. 大纲要求：给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。出现“最”字，说明需要比较， 要比较出一个最好的选项。即无论题目是完美的，还是不完美的，要“矮个子里面拔大个儿”，选择一个最好的选项。 2. 做题思维：比较择优。 3. 常见题型： （1） 两词型：AB。找 A 与 B 之间的关系。 （2） 三词型：ABC。找 A 与 B、B 与 C、A 与 C 之间的关系。 （3） 填空型：A 对于（ ）相当于（ ）对于 B。将选项逐一代入，观察前后逻辑关系是否一致，如果一致即正确

7、答案。 【注意】类比推理： 1. 考点不多，总共分为三大类：语义关系、逻辑关系、语法关系。 2. 山东省的类比推理最常考查逻辑关系，10 道类比题中可能有 7-8 道考查逻辑关系，因为其中包含很多小的考点，其余考查语义关系和语法关系（有些题不难，甚至是送分题）。 第一节 语义关系考点一：近义关系、反义关系 考点二：比喻/象征义 【注意】语义关系： 1. 语义关系：指词语的含义之间的关系。2. 考点： （1） 近义关系、反义关系：意思相近为近义关系，意思相反为反义关系。 （2） 比喻/象征义。 【注意】语义关系： 1. 简单考查：如“天真”和“幼稚”均指人的思想单纯，是近义关系。“勇敢”（有胆儿

8、）和“懦弱”（没胆儿，什么都怕）是反义关系。 2. 加大难度考查：利用成语考查语义关系，难在不懂成语的意思。 （1） “锲而不舍”和“坚持不懈”的意思浅显易懂，均形容坚持，很容易判断二者是近义关系。“言而有信”（有承诺）和“言而无信”（没承诺）是反义关系。简单成语的意思容易判断语义关系，但总是会出现一些比较难的成语来加大难度考查。 （2） 难点一：用成语考查近反义。成语除了会在判断的类比中考查，还 彩（褒义、贬义、中性） 常见二级辨析：感近义关系：天真幼稚 锲而不舍坚持不懈反义关系：勇敢懦弱 言而有信言而无信如果一级关系（近反义关系）选不出唯一答案 进行二级辨析考点一：近义关系、反义关系 系（

9、近反义关系），如果一级关系选不出唯一答案，才能看二级辨析（感彩），类比中解题的思维顺序很重要。 彩）。拿到题目，要先看一级关（3）难点二：考查成语二级辨析（感会在言语的逻辑填空、常识中出现。刷真题时，要将遇到的成语意思积累下来。 【例 1】（2019 山东）衰败方兴未艾 A.讨好曲意逢迎 B.拾人牙慧C. 战争马放南山 D.后悔抱恨 【解析】1.“方兴未艾”指新兴的事物正在蓬勃发展，与“衰败”是反义关系。 A 项：“曲意逢迎”指阿谀奉承，与“讨好”是近义关系，排除。 B 项：若不知道“拾人牙慧”的意思，可通过字来猜测，指捡别人牙缝里的东西，如别人说什么“你”就说什么，别人怎么做“你”就怎么做，

10、即“” 别人的语言和文字，与“”是近义关系，排除。 C 项：“马放南山”如古时马是用来打仗的，现在把马放在南山上养老，说明没有“战争”，与“战争”是反义关系，保留。 D 项：“抱恨”指悔的肠子都青了，与“后悔”是近义关系，排除。【选 C】 【注意】1.不理解的成语，要多积累，课后多复习几遍，看多了自然就会了。2. 成语积累： （1） 方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。 （2） 曲意逢迎：违背自己的意愿去曲从别人，想方设法奉承讨好别人。 （3） 拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。 （4） 马放南山：比喻天下太平，不再用兵。 （5） 抱恨：指因做错某事而后悔一辈子。 【例 2】（2

11、019 吉林）十全十美完美无缺 A.七上八下从容不迫 B.三心二意一心一意 C.四分五裂支离破碎 D.千方百计束手无策 【解析】2.本题考查不难，成语是平时经常会见到的。“十全十美”和“完美无缺”均形容完美、什么都有，二者是近义关系。 A 项：“七上八下”如做一件事心里七上八下，形容心里慌、不安、没底；“从容不迫”指淡定、不慌。二者是反义关系，排除。 B 项：“三心二意”如男人对女人三心二意，说明比较花心；“一心一意”如男人对女人一心一意，说明很专一。二者是反义关系，排除。 C 项：“四分五裂”指分裂成很多的碎片，不完整；“支离破碎”也形容分裂。二者是近义关系，保留。 D 项：如果认为“千方百

12、计”和“束手无策”是反义关系，可以直接排除 D 项。但“千方百计”指想尽一切办法，不是指方法多；“束手无策”指没有办法。二者不是反义关系，排除。【选 C】 【注意】成语积累： 1. 七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。 2. 三心二意：形容意志不坚定，犹豫不决。 3. 千方百计：指想尽一切办法，用尽一切计谋。 4. 束手无策：指好像手被束缚住了，无法解脱，形容遇到的麻烦没有办法解决， 一筹莫展的情况。 【例 3】（2016 吉林）大义凛然卑躬屈膝 A.安分守己好高骛远 B.穷奢极欲节衣缩食C.得心应手百无一能 D.持之以恒虎头蛇尾 【解析】3.“大义凛然”形容人仗义、正直。“卑躬屈膝”

13、形容人低三下四、。二者是反义关系。 A 项：“安分守己”形容人老实本分，其反义词是“到处作妖、为非作歹”，不是“好高骛远”；“好高骛远”指目标定的很高，如将来要嫁给胡歌，比喻不切实际地追求过高的目标。二者不是反义关系，排除。 B 项：“穷奢极欲”形容特别奢侈，“节衣缩食”形容特别节俭，二者是反义 关系，保留。 C 项：“得心应手”如做题做得快，强调做事时比较熟练；“百无一能”如一百个才能里一个都不会。“百无一能”指会还是不会，“得心应手”指会的程度（熟练还是不熟练），二者描述的角度不同，不是反义关系，排除。 D 项：“持之以恒”形容坚持；“虎头蛇尾”比喻开始时像老虎一样装模作样、声势很大，到后

14、来像蛇一样，劲头很小，做事不坚持。二者是反义关系，保留。 根据反义关系选不出唯一答案，考虑二级辨析的感彩。“大义凛然”形容壮士很正义，是正人君子，是褒义词；“卑躬屈膝”形容小人，是贬义词。 B 项：“穷奢极欲”指铺张浪费，是贬义词；“节衣缩食”指节省，但节省的程度未知，故是中性词。与题干逻辑关系不一致，排除。 D 项：“持之以恒”形容坚持，如对你说“你每天坚持来听课好厉害”，这是夸奖，是褒义词；“虎头蛇尾”如买下考试的书，却放在那不看，三天打鱼两天晒网， 是贬义词。与题干逻辑关系一致，当选。【选 D】 【注意】1.成语积累： （1） 安分守己：形容规矩老实，不做超出本分的事，不做违法的事。 （

15、2） 好高骛远：比喻的是不切实际地追求过高、过远的目标。 （3） 穷奢极欲：形容奢侈和贪欲到了极点。 （4） 节衣缩食：省吃省穿，泛指极度俭缩。 （5） 得心应手：比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。 （6） 百无一能：百事中无一事会做，形容人什么都不会做。 （7） 持之以恒：长久坚持下去。 （8） 虎头蛇尾：比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终，做事不始终如一。 2.二级辨析：感彩（褒义、贬义、中性）。 （1） 字典的解释比较专业，如下： 褒义词：带有赞许、肯定感情的词，即夸奖的词。 贬义词：带有贬斥、轻蔑感彩的词，即“损你、贬你”的词。 中性词：单独看无明显感情倾向。 （2） 区分褒义、

16、贬义、中性词时，不需要记专业的表述，只需按照听到词 的感觉来区分。如说你“颜值识渊博、沉鱼落雁”，“你”会非常开心， 这些均是褒义词；说你“贼眉鼠眼、偷鸡摸狗”，“你”会不开心，这些均是贬义词；听到“南征北战、东讨西伐”没感情倾向的词的时候，这些就是中性词。 比喻义、象征义：把一种事物比喻成另外的事物，或者词语本身的含义同时是另外一种事物的象征。 月亮玉盘 玫瑰爱情 【注意】比喻象征义： 1. 比喻义、象征义：常把“月亮”比作“玉盘”，“玉盘”是“月亮”的比喻义。常把“玫瑰”象征“爱情”，“爱情”是“玫瑰”的象征义。 2. 无需记忆比喻义和象征义的概念，也无需去区分，只需知道二者均只是 用一个

17、词来代表另一个词即可。 二、比喻象征义 【例 1】（2018 吉林）丝竹音乐 A. 汗 青 史 册 B. 烽 烟 干 戈 C. 学 生 桃 李 D. 战 争 戎 马 【解析】1.刘禹锡所作陋室铭中提到“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，其中“丝竹”如葫芦丝、竹笛等乐器，泛指“音乐”，即“丝竹”比喻象征“音乐”。 A 项：文天祥所作“留取丹心照汗青”，要把自己的“丹心”保存在史书中才能一直流传下来，之前的书都是砍下竹子晒干“流汗”做成的，这样写的字就不容易花，故叫“汗青”，即“汗青”比喻象征“史册”，保留。 B 项：“干戈”如化干戈为玉帛，比喻象征战争。“烽烟”如古时有敌人入侵时，会通过烽火台放狼烟

18、来传递有战争的消息给皇帝，“烽烟”也比喻象征战争。与题干逻辑关系不一致，排除。 C 项：“桃李”比喻象征“学生”，但顺序与题干相反，排除。 D 项：“戎马一生”指行军打仗一生，“戎马”比喻象征“战争”，但顺序与题干相反，类比中顺序相反的选项不能选，排除。【选 A】 【注意】常识小讲堂：比喻象征义常考查基于历史文化的小常识，要积累。1. 丝竹：中国传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称，亦泛指音乐。 2. 汗青：指古时在竹简上记事，“汗青”是史册的意思。 3. 烽烟：火台报警之烟，指战争。 4. 干戈：用作兵器的通称，后来引申为指战争。 5. 桃李：比喻老师辛勤栽培的学生。 6. 戎马：戎马，为汉语名

19、词。“戎”者，兵器也。“马”者，战马也。借指军旅军务。 【例 2】（2019 联考）巾帼 之于（ ）相当于（ ）之于 A. 须 眉 犯 B. 英 雄 犯 罪 C. 女 子 铁 窗 D. 头 饰 惩 罚 【解析】2.本题考查常识，填空式类比题，将选项逐一代入，观察前后逻辑关系是否一致。 A 项：“巾帼”指古代时女子的头巾和发饰，后比喻象征女子，“须眉”比喻 象征男子，二者是并列关系；可造句为“犯被在里”，“ ”是“ 犯”的环境。前后逻辑关系不一致，排除。 B 项：“巾帼”和“英雄”是交叉关系，因为可以造句为“有的巾帼是英雄，有的巾帼不是英雄”；“犯罪”后需要进“ ”，“ ”是地点，二者不是交叉关

20、系。前后逻辑关系不一致，排除。 C 项：“巾帼”比喻象征“女子”；“铁窗”比喻象征“”。前后逻辑关系一致，保留。 D 项：“巾帼”是一种“头饰”，但“惩罚”不是一种“”。前后逻辑关系不一致，排除。【选 C】 南冠 犯（2018 联考） 桑梓家乡（2018 联考） 青衿读书人（2018 联考） 浮屠佛塔（2018 联考） 丝竹音乐（2018 吉林） 汗青史册（2015 甘肃） 同窗同学（2015 甘肃） 巾帼女子（2019 联考） 铁窗（2019 联考） 桃李学生（2018 吉林） 手足兄弟（2017 山东） 白丁/布衣百姓（2014 四川） 鸿雁/笺札书信（2017 联考） 总角/垂髫:小孩（

21、2014 山西） 干戈/烽烟战争（2015 甘肃） 伛偻/黄发老人 考过的易错选项： 心腹信任（心腹比喻值得信任的人，而不是信任） 耳目刺探（耳目比喻刺探消息的人，而不是刺探） 【注意】象征比喻义的常识积累：这些内容在真题里反复考查。 1. 象征比喻义常是前面一个词能代表后面一个词，如“桃李”代表“学生”。 2. 国考考过的易错选项： （1） 心腹信任：“心腹”比喻象征“值得信任的人”，而不是“信任”。 （2） 耳目刺探：“耳目”比喻象征“刺探消息的人”，而不是“刺探”。 语义关系梳理 1. 近义关系、反义关系二级辨析：感彩 2. 比喻象征义考查常识 【注意】语义关系梳理： 1. 难度较低，常

22、用成语考查近反义关系。如果一级关系（近反义关系）无法解题，考虑二级辨析看感彩。 2. 比喻象征义要积累常识。 第二节 逻辑关系 考点一：全同关系考点二：并列关系考点三：包容关系考点四：交叉关系考点五：对应关系 【注意】逻辑关系：考点包括全同关系、并列关系、包容关系、交叉关系、对应关系（包含很多小点）。 浪漫罗曼蒂克 考点一：全同关系 老鼠耗子 【注意】全同关系： 1. 从字面意思来看，“全同”指完全相同，如 A=B。 2. 例如：“浪漫=罗曼蒂克（romantic）”“老鼠=耗子”，再比如“番茄=西红柿”。如果不明白有些词语是否是全同关系，可借助“=”来帮助理解，如果可以画等号，说明是全同关系

23、。 3. 近义关系说明两个词语是约等于的关系，而全同关系说明两个词语是等 于的关系，二者不同。 【例】（2019 联考）荷花 对于（ ）相当于（ ）对于 地瓜A. 荷 叶 红 薯 B. 池 塘 土 地 C. 莲 藕 中 药 D. 芙 蕖 甘 薯 【解析】全同关系例题.填空式类比题，逐一代入选项，观察前后逻辑关系是否一致。 A 项：若将“荷花”理解为花朵，与“荷叶”是并列关系，如果认为这一类植物都叫做“荷花”，那么“荷叶”是“荷花”的一个部分；“红薯”和“地瓜”是全同关系。前后逻辑关系不一致，排除。 B 项：“荷花”长在“池塘”里，前面是植物，后面是地点；“地瓜”长在“土地” 里，前面是地点，后

24、面是植物。前后顺序相反，排除。 C 项：“荷花”也叫作莲花、芙蕖、水芙蓉（2019 年国考、2019 年联考均考查过荷花的常识），“莲藕”是“荷花”的组成部分，是其根茎部分；“地瓜”是一种“中药”，但“莲藕”不能说是一种“荷花”。前后逻辑关系不一致，排除。 D 项：“荷花”和“芙蕖”是全同关系；“甘薯”和“地瓜”是全同关系。前后逻辑关系一致，当选。【选 D】 16 按照同一种分类标准划分，A、B 完全不同，但处于同一层级例：男女 冬装夏装 冬装T 恤 【注意】并列关系： 1.并列关系指把一类东西按照同一种分类标准划分，A 与 B 完全不同，但处于同一层级。 2.例： （1） 男女：把人按照性别

25、可以划分为“男”和“女”，二者是同一级别，是并列关系。 （2） 冬装夏装：“冬装”和“夏装”是按照季节把衣服进行分类，冬天穿的衣服叫做“冬装”，夏天穿的衣服叫做“夏装”，二者是同一层级，是并列关系。 （3） 冬装T 恤：“冬装”和“T 恤”不是同一级别，“T 恤”是夏装的一个分支，“冬装”和夏装才是同一层级，故“冬装”和“T 恤”不是并列关系。 考点二：并列关系 1. 矛盾关系 例：生死 男 女 开关 对称不对称（A 与-A） 2. 反对关系（有第三者） 例：苹果香蕉 黑色白色 矛盾与反对的区别：看有没有“小三” 【注意】并列关系： 1. 矛盾关系：“二人世界、非此即彼”，除了 A 就是 B，

26、没有其他情况。 （1） 生死：生命状态除了“生”，就是“死”，没有其他状态。“半死不活”、植物人均是有生命状态的，属于“生”。 （2） 男女：性别除了“男”，就是“女”，不存在其他情况。“人妖” 是男性变性为女性，但填写户口时性别一栏只有“男”和“女”这两种选择。 （3） 开关：除了“开”，就是“关”，不存在其他情况。 （4） 对称不对称：“对称不对称”是“A”和“-A”的形式，即一个图要么是“对称”的，要么是“不对称”的。 （5） “-”代表“不”，“洲”与“非洲”不是矛盾关系，因为只有“非” 代表“不”的含义时才能考虑是否是矛盾关系。 2. 反对关系：除了 A、B，还有 C、D、F 等，即

27、出现“小三、小四”。 （1） 苹果香蕉：水果中除了“苹果”和“香蕉”，还有草莓、桃子、李子等其他水果，二者是反对关系。 （2） 黑色白色：颜色中除了“黑色”和“白色”，还有红色、黄色、绿色、紫色等其他颜色，二者是反对关系。 3.矛盾关系与反对关系的区别：看有没有“小三”。两个词之间有“小三” 的是反对关系，没有“小三”的是矛盾关系。 【例 1】（2018 山东）有形损耗无形损耗A.中国哲学西方哲学 B.蒸馏酒葡萄酒 C.急性中毒慢性中毒 D.有色金属稀有金属 【解析】1.“有形损耗”和“无形损耗”中出现“有”和“无”，二者是并列关系里的矛盾关系。 A 项：哲学除了“中国哲学”和“西方哲学”，还

28、有日本哲学、韩国哲学，存在“小三”，二者是并列关系中的反对关系，排除。 B 项：“蒸馏酒”是按照酒的制作工艺分类的，“葡萄酒”是按照制作酒的原材料分类的，二者有交集，不是并列关系，排除。 C 项：“急性中毒”和“慢性中毒”都是中毒的一类，除了“急性中毒”，就是“慢性中毒”，没有“中性中毒”，如只有急性阑尾炎、慢性阑尾炎，没有中性阑尾炎，二者是非此即彼的矛盾关系，保留。 D 项：“有色金属”又称非铁金属，是铁、锰、铬以外的所有金属的统称。在实际应用中有时会把“有色金属”通常分为包含“稀有金属”的 5 类，二者是种属关系；有时会把“稀有金属”和“有色金属”看作是并列关系。即在不同领域划分不同，选项

29、有争议，且二者不是矛盾关系，排除。【选 C】 【注意】1.有形损耗：固定资产由于使用和自然原因而引起使用价值和价值的损失，是能看得到的损耗。 2. 无形损耗：固定资产由于科学技术进步而引起的价值上的损失，是看不见的损耗。 3. 有色金属又称非铁金属，是铁、锰、铬以外的所有金属的统称。 （1） 实际应用中，通常将有色金属分为 5 类：重金属、轻金属、贵金属、半金属及稀有金属。 （2） 有时也将稀有金属划分出来，与黑色金属、有色金属并列，成为金属的三大类别。 【例 2】（2017 江苏）西湖太湖 A. 都 会 议 会 B. 电 脑 人 脑 C. 男 生 女 生 D. 加 法 除 法 【解析】2.杭

30、州的“西湖”和无锡的“太湖”是两个湖，此外还有鄱阳湖、青海湖等，二者是并列关系中的反对关系。 A 项：“都会”指城市；“议会”如“英国议会”，是英国的最高立法机关（国家机构），二者不在同一层级，不是并列关系，排除。 B 项：“电脑”和“人脑”不是同一级别，“电脑”是电子产品，“人脑”是生物组织，二者不是并列关系，排除。 C 项：“男生”和“女生”是并列关系中的矛盾关系，因为除了“男生”，就是“女生”，排除。 D 项：数算加减乘除中除了“加法”和“除法”，还有减法和乘法，有“小三、小四”，二者是并列关系中的反对关系，当选。【选 D】 【注意】1.考查反对关系时，会出现矛盾关系来混淆，反之也会考查

31、。且还可能会出现不是同一层级的词语，并列关系中，无论是矛盾关系，还是反对关系， 两个词语必须是同一层级的。 2.要注意区分反对关系和矛盾关系，看二者之间有没有“小三”。 【例 3】（2019 联考）教授副教授讲师 A. 记过警告 B.刑法民法道德 C.商务手机智能手机4G 手机 D.发动机内燃机电动机 【解析】3.“教授”“副教授”“讲师”均是大学老师的职称，是并列关系中的反对关系，且三者的级别从左到右是依次递减的，从高级到低级。 A 项：三者均是惩罚，如队/公司的处罚，且严重程度从左到右是依次递减的，属于并列关系中的反对关系，保留。 B 项：“刑法”和“民法”都是法律，二者是并列关系，但与“

32、道德”无法是并列关系。“道德”应与法律并列，“刑法”和“民法”是法律里的分支，且三者程度不是依次递减的，排除。 C 项：三者均是手机，是对手机进行不同角度的分类，可用“有的是”“有的不是”正反造句通顺，如“有的商务手机是智能手机，有的商务手机不是智能手 机；有的智能手机是 4G 手机，有的智能手机不是 4G 手机”，三者之间有交集， 是交叉关系，排除。 D 项：“发动机”指把其他形式的能量转化为机械能的机器，“内燃机”是把汽油的能量转化为机械能，“电动机”是把电能转化为机械能，“内燃机”和“电动机”是“发动机”的一种，三者不是同一层级，排除。 本题根据并列关系也可以选出答案，因为 B 项不是并

33、列关系，C 项是交叉关 25 系，D 项是包含关系，只有 A 项是并列关系。 拓展：可能会加大难度考查，如题干考查依次递减的并列关系中的反对关系， 选项可能会出现依次递增的并列关系中的反对关系，这样就不会像本题一样只根据并列关系就可以选出答案。【选 A】 【注意】1.大学教师职称是大学里教师的职称，分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。 2. 反对关系和矛盾关系如何区分，看二者之间有没有“小三”。 3. 并列关系要求两者必须是同一层面。 4. 类比推理考查时，山东对于并列关系和包容关系考查较多，10 道题中可能会考查 3-4 题。 1. 种属关系：折扇扇子 2. 组成关系：扇面扇子 种属与组成

34、的区分技巧：用“是”字造句 【注意】包容关系：如 B 代表的范围包括 A 代表的范围。 1. 种属关系：如“折扇扇子”，可造句为“折扇是一种扇子”，二者是种属关系。 2. 组成关系：如“扇面扇子”，“扇面”是“扇子”的组成部分，二者是组成关系。 3. 种属关系与组成关系的区分技巧：用“是”字造句。能用“是”造句的是种属关系，无法造句的是组成关系。 （1）“折扇扇子”可以造句为“折扇是扇子”，造句通顺，二者是种属关 系；“扇面扇子”不可以造句为“扇面是扇子”，造句不通顺，二者是组成关 考点三：包容关系 系。 （2）“汽车轮胎”不可造句为“轮胎是汽车”，造句不通顺，二者是组成关系，“轮胎”只是“汽

35、车”的零部件。 【例 1】（2019 联考）影视作品电视剧 A. 苹 果 芒 果 B. 教 师 职 工 C. 权 力 金 钱 D. 树 木 白 杨 【解析】1.“电视剧”是一种“影视作品”，除此之外还有电影、综艺，可以造句为“电视剧是影视作品”，造句通顺，二者是种属关系。 A 项：“芒果”和“苹果”都是水果，二者是并列关系中的反对关系，排除。 B 项：可以造句为“教师是职工”，但顺序与题干相反，排除。 C 项：“金钱”和“权力”没有什么关系，排除。 D 项：可以造句为“白杨是（一种）树木”，造句通顺，二者是种属关系，当选。【选 D】 【例 2】（2015 天津）衣服衣领衣袖 A. 鱼 鱼 头

36、鱼 尾 B. C.音乐古典音乐流行音乐 D.人民币美元韩币 【解析】2.三组词类比题，两两之间找关系。“衣领”和“衣袖”均是“衣服”的组成部分，而且“衣领”和“衣袖”是并列关系中的反对关系，因为除此之外，“衣服”还有其他部分。 A 项：“鱼头”和“鱼尾”均是“鱼”的组成关系，除此之外，“鱼”还有鱼身等，与题干逻辑关系一致，保留。 B 项：“”“ ”均是“”，可以用“是”字造句，说明是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 C 项：“古典音乐”和“流行音乐”都是“音乐”，可以用“是”字造句，说明是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 D 项：“人民币”“美元”“韩币”分别是中国、美国、韩国不同

37、的货币，是并列关系的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除。【选 A】 【注意】不仅要学习知识点，还要收集常见的“坑”，如题干是种属关系， 选项是组成关系，故种属关系和组成关系的区分非常重要。能用“是”字造句通顺的是种属关系，造句不通顺的是组成关系。 【例 3】（2017 江苏）大学中庸四书 A.泰山华山五岳 B.物欲财欲六欲C.朝夕除夕七夕 D.春风秋雨四季 【解析】3.“四书”包括大学中庸论语和孟子，大学和中庸均是“四书”中的其中一本书，不能用“是”字造句，是组成关系。且大学和中庸是并列关系中的反对关系。 五经：诗经尚书礼记周易春秋。 A 项：五岳包括泰山、华山、衡山、恒山、嵩山，“泰山”和

38、“华山”都是“五岳”中的其中一个山，不能用“是”字造句，是组成关系，保留。 B 项：“六欲”如七情六欲，七情包括喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，“六欲”包括眼、耳、鼻、舌、身、意（感觉器官想要的东西）。“物欲”和“财欲”与“六欲” 无关，排除。 C 项：“七夕”和“除夕”都是节日，“朝夕”不是节日，且无法构成组成关系， 排除。 D 项：“四季”指春、夏、秋、冬，“春风”和“秋雨”只是季节的气候表象，排除。【选 A】 【注意】如果有两个词是“AnB”的形式（n 指数字），这样的两个词往往是组成关系，如“大学四书”“言承旭F4”“刘德华四大 ”“刘亦菲四小花旦”等。 四书：大学中庸论语孟子。 五经：诗

39、经尚书礼记周易春秋。五岳： 东岳 泰山 山东西岳 华山 陕西南岳 衡山 湖南北岳 恒山 山西中岳 嵩山 河南 七情：喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。六欲： 眼（见欲，贪美色奇物） 耳（听欲、贪美音赞言） 鼻（香欲，贪香味） 舌（味欲，贪美食口快） 身（触欲，贪舒适享受） 意（意欲，贪声色、名利、恩爱）。 题干特征：按不同标准划分一类事物例：女士公务员 判定技巧造句子 有的 A 是 B，有的 A 不是 B 考点四：交叉关系 有的 B 是 A，有的 B 不是 A 女士空姐的逻辑关系是？ 【注意】交叉关系： 1. 交叉关系是难点，山东常会出现在选项中考查。一旦涉及到交叉关系， 题目的正确率就会被拉低在

40、40%左右，只有掌握了难点，才能有优势上岸。 2. 题干特征：按照不同的标准来划分同一类事物。 （1） 如人可以按照性别划分为“女士”，按照职业划分为“公务员”，“女士”和“公务员”是把人按照不同的角度来划分，可能是交叉关系。 （2） 再如上图，A 和 B 有交集，二者是交叉关系。“有的女士是公务员， 有的女士不是公务员”，“女士”和“公务员”有交集。 3. 判定技巧：造句子，用“有的 A 是 B，有的 A 不是 B；有的 B 是 A，有的B 不是 A”四句话造句都通顺，才能是交叉关系。如“有的女士是公务员，有的女士不是公务员（可能是老师）；有的公务员是女士，有的公务员不是女士 （是男的）”，

41、前后造句均通顺，则“女士”和“公务员”是交叉关系。 4. 总结：两个词语是按照不同标准划分同一类事物的，那么这两个词语可能是交叉关系。再根据“有的 A 是 B，有的 A 不是 B；有的 B 是 A，有的 B 不是A”来确定是否是交叉关系，如果四句话造句都通顺，才能说明这两个词语是交叉关系。 5. 例子：女士空姐。“女士”和“空姐”是按照不同角度划分的，“女士” 从人的性别划分，“空姐”从职业的角度分化，可能是交叉关系，需要通过造句子判断。“有的女士是空姐，有的女士不是空姐（可能是老师）”造句通顺， “有的空姐是女士”造句通顺，但“有的空姐不是女士”造句不通顺，故二者不是交叉关系。 【例 1】（

42、2017 陕西）教师陕西人 A. 彩 虹 云 雾 B. 青 年 学 生 C.永乐大典四库全书 D.大熊猫金丝猴 【解析】1.“教师”和“陕西人”都是对人的划分，“教师”是从职业的角度划分，“陕西人”是从户口的角度划分，可能是交叉关系，需要通过造句子判 断。“有的教师是陕西人，有的教师不是陕西人；有的陕西人是教师，有的陕西人不是教师（可能是公务员）”造句均通顺，二者是交叉关系。 A 项：“彩虹”是太阳光照射在水滴上折射形成的，即是与“云雾”和阳光结合产生的，二者不是交叉关系，排除。 B 项：“青年”是按照人的年龄段划分，“学生”是按照人的身份、是否在学习划分，可能是交叉关系，需要通过造句子判断。

43、“有的青年是学生（如听公考课程的大家），有的青年不是学生（如快递小哥）；有的学生是青年，有的学生不是青年（如老年大学的学生）”造句均通顺，二者是交叉关系，保留。 C 项：永乐大典（中国历史上最大的百科全书，明成祖朱棣时期编著的书） 和四库全书（乾隆年间纪晓岚编著，分经、史、子、集四部）是两部比较大的，二者不是交叉关系，排除。 D 项：“大熊猫”和“金丝猴”是两种动物，二者不是交叉关系，排除。【选 B】 【例 2】（2019 吉林）电影配音外语配音 A.单向沟通双向沟通 B.注射给药口服给药C.短期观察重点观察 D.长期记忆短期记忆 【解析】2.“电影配音”和“外语配音”都是配音，“电影配音”从

44、配音的内 容划分，“外语配音”从配音的语言划分，可能是交叉关系，需要通过造句子判断。“有的电影是外语配音，有的电影不是外语配音（可能是中文配音）；有的外语配音为电影配音，有的外语配音不是为电影配音（可能是电视剧/综艺配音）”造句均通顺，二者是交叉关系。 A 项：沟通除了“单向沟通”和“双向沟通”（有互动）之外，没有其他情况，二者是并列关系中的矛盾关系，排除。 B 项：“注射给药”和“口服给药”都是给药的一种方式，除此之外，还有涂抹的给药方式，是并列关系中的反对关系，排除。 C 项：“短期观察”从时间长短来划分（长还是短），“重点观察”从用心程度来划分（重还是轻），可能是交叉关系，需要通过造句子

45、判断。“有的短期观察是重点观察，有的短期观察不是重点观察；有的重点观察是短期观察，有的重点观 察不是短期观察”造句均通顺，二者是交叉关系，保留。 D 项：“长期记忆”和“短期记忆”都是从时间角度划分，二者是并列关系， 排除。【选 C】 【例 3】（2018 联考）团扇羽毛扇舞蹈扇 A. 宣纸餐巾纸铜版纸 B.圈椅实木椅办公椅C.排球羽毛球乒乓球 D.墨镜老花镜显微镜 【解析】3.三组词类比题，两两之间找关系。题干三个词都是扇子，但“团扇”（古代大家闺秀拿的圆形的扇子）根据形状分类，“羽毛扇”根据材质、材料分类，“舞蹈扇”根据用途分类，三者从不同角度分类，可能是交叉关系，需要通过造句子判断。题干

46、词语两两之间正反造句均通顺，三词之间是交叉关系。 A 项：“宣纸”不是“餐巾纸”，是因为产自宣州而得名；“餐巾纸”因为用途 得名；“铜版纸”如又光又硬的书皮、宣传页，一般用于铜板美术，根据用途命名。三词不是交叉关系，排除。 B 项：“圈椅”类似太师椅，根据形状分类；“实木椅”根据材料分类；“办公椅” 根据用途分类。可造句为“有的圈椅是实木的，有的圈椅不是实木的；有的实木椅是办公椅，有的实木椅不是办公椅等”造句均通顺，三词是交叉关系， 保留。 C 项：“排球”“羽毛球”“乒乓球”是三种不同的球类，是并列关系中的反对关系，排除。 D 项：“墨镜”“老花镜”是并列关系中的反对关系，且与“显微镜”不在

47、同一层级，排除。 加大难度考查：给出 E 项，三词属于交叉关系，但不符合题干是根据先形状、再材料、最后用途来命名的，这样的选项也不能选。 题干的三个词不是并列关系，符合并列关系的两个词没有交集，而题干的三个词有交集，如“有的团扇是羽毛扇，有的羽毛扇是舞蹈扇”。【选 B】 【注意】交叉关系难在可能想不到两个词之间是交叉关系，当发现这两个词是从不同角度划分时，要马上反应过来可能是交叉关系，再用“有的是”“有的不是”正反四句话造句，如果造句通顺，则说明是交叉关系。 对应是个“筐”，啥都往里装高频对应关系 1. 原材料 2. 工艺 面粉发酵馒头 【注意】对应关系： 1. 逻辑关系中对应关系考查较多，常

48、说“对应是个筐，啥都往里装”。 2. 原材料、工艺对应：如“面粉（原材料）”经过“发酵（工艺）”变成“馒头（成品）”，三者是原材料、工艺和成品的对应关系。 五、对应关系 【例 1】（2019 联考）亚麻布亚麻 A. 衣 服 旗 袍 B. 瓷 器 粘 土 C. 诗 选 诗 D. 壁 虎 蛇 【解析】1.题干“亚麻”是一种作物，是制作“亚麻布”的原材料，如棉花是棉布的原材料，属于原材料对应。 A 项：“旗袍”是“衣服”，二者是种属关系，排除。 B 项：“粘土”是制作“瓷器”的原材料，保留。 C 项：“诗选”即“诗”的选集，不是原材料对应，“诗选”的原材料应为纸张、墨等，排除。 D 项：“壁虎”与“

49、蛇”为天敌关系，排除。【选 B】 【注意】2018 年山东曾考查“香油芝麻”。 【例 2】（2015 河北）烧泥陶瓷 A. 砸 玉 手 镯 B. 水 鱼 鸬 鹚 C. 淬 铁 剑 D. 土 树 树 化 石 【解析】2.题干“泥”是制作“陶瓷”的原材料，“烧”是工艺，属于原材料、工艺和成品的对应关系。 A 项：“砸”不是制作“手镯”的工艺，排除。 B 项：“鸬鹚”是一种捕鱼的鸟，且“水”不是工艺，排除。 C 项：若不清楚“淬”，可先保留。 D 项：“土”不是动词，排除。 C 项：“淬”指古代铸剑师在制作剑时，将烧的通红的剑放进水里的过程。 “铁”经过“淬”的工艺得到“剑”，属于原材料、工艺和成品

50、的对应关系，当选。【选 C】 38 【例 3】（2016 广东）玉石雕琢玉器 A.蚕丝织造丝绸 B.粮食酿造美酒C.生铁冶炼钢材 D.蚊香点燃烟雾 【解析】3.题干“玉石（原材料）”经过“雕琢（工艺）”变成“玉器（成品）”，三者是原材料、工艺和成品的对应关系。 A 项：“蚕丝”经过“织造”变成“丝绸”，保留。B 项：“粮食”经过“酿造”变成“美酒”，保留。C 项：“生铁”经过“冶炼”变成“钢材”，保留。 D 项：“烟雾”不是通过“点燃”“蚊香”得到的，排除。 通过一级辨析选不出唯一答案，考虑工艺的二级辨析，即物理/化学变化。有新物质生成，为化学变化；没有新物质生成，为物理变化。题干“雕琢”的过

51、程没有新物质生成，属于物理变化。 A 项：“织造”的过程是物理变化，保留。 B 项：吃“粮食”不会醉，但喝酒会醉，说明“酿造”后产生酒精，有新物质生成，是化学变化，排除。 C 项：“冶炼”后会产生炭黑，“生铁”变为“钢材”即碳含量变低，属于化学变化，排除。【选 A】 【注意】工艺的二级辨析： 1. 物理变化：捆扎、打磨、雕琢、剪裁、织造等。 2. 化学变化：燃烧、氧化、发酵、酿造、冶炼等。 高频对应关系 1. 材料 小麦馒头 2. 工艺 葡萄酒发酵 3. 功能 相机拍照 4. 属 性 盐 咸 【注意】1.功能对应：如“相机”用来“拍照”。 2.属性对应：指特点，如“盐”的特点是“咸”，“糖”的

52、特点是“甜”，“老师” 的特点是“美”。 【例 4】（2019 山东）轿车代步 A. 温 室 蔬 菜 B. 沙 漏 计 时 C. 健 身 竞 技 D. 中 药 食 疗 【解析】4.“轿车”可以用来“代步”，属于功能对应。 A 项：“温室”可以用来“培育蔬菜”，排除。 B 项：“沙漏”可以用来“计时”，属于功能对应，保留。 C 项：“健身”的功能是“强身健体”，“竞技”指比赛技艺，二者无关，排除。 D 项：“食疗”和“中药”是治疗病症的办法，二者为并列关系，排除。【选 B】 （2014 河北）轮船运输 A. 跑 步 机 长 寿 B. 蛋 糕 生 日 C. 导 航 仪 路 线 D. 医 生 治 病 （2015 山东）锁保密 A. 打 卡 器 考 勤 B. C. 监 视 器 摄 像 D. 微 博 手 机 【注意】1.功能一般为动词、动宾短语。若出现名词，可直接排除。如例 4 中 A 项的“蔬菜”，C 项的“竞技”，可直接排除。 2.2014 河北：“轮船”的功能是“运输”。A 项的“长寿”为形容词，B 项的 “生日”和 C 项的“路线”为名词，均排除。 3.2015 山东：“锁”的功能是“保密”。B