物理人教版八年级下册动能和势能.pptx

1、第十一章 功和机械能,第三节 动能和势能,赵 素 华,小精灵王国游戏开始啦！ 题目：“对不起，我想难为你！” 规则： 1、提问范围： 针对第一节功所学知识展开提问 2、提问形式： 你想难为谁就提问谁！ 3、“奖励” 办法： 问方说的算，课后打赖的找本猴王！,新闻链接,报道二 2011年，陈某骑着电瓶车经过某商厦楼下时，一个落下的杯子砸中他的头部，导致他患上了创伤性癫痫后遗症。 为什么小小的杯子有这么大的破坏力？, 、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,、物体能够对外做功，我们就说它具有能。,、能量的单位与功的单位相同:焦(J),一、能量,新知探究,学习目标 1知识与技能 知道动能和势

2、能的概念， 在探究实验中理解影响动能和势能大小的因素， 能用能量的初步知识分析简单的实际问题。 2过程与方法 通过观察，归纳概括出动能势能的概念， 在探究实验中总结影响动能势能大小的因素。 3情感态度与价值观 通过探究实验和合作学习，培养学生严谨的科学 态度、敢于探索创新的科学精神及交流合作的团 队意识。 教学重点、难点： 探究影响动能和势能大小的因素。,展示汇报 1 、_叫动能。 2、_叫重力势能。 _叫弹性势能。 、动能大小的影响因素是_和_。 4、重力势能大小的影响因素是_和_。 5、弹性势能大小的影响因素是_。,流水推竹排前进,风吹帆船前进,举高的重锤,高山上的大石块,拉弯的撑杆,拉弯

3、的弓,想一想：下列物体具有能吗？你能分类吗？依据是什么？,物体由于运动而具有的能叫做动能。,二、动能,一切运动的物体都具有动能。,动能的大小与什么因素有关？,实验探究： 1.提出问题： 动能的大小与什么因素有关？ 2、猜想： 质量、速度 3、设计实验: 器材：斜面、质量不同的小圆柱体、纸盒 思考: （）在研究与多个因素关系时，应该用什么研究方法？ 控制变量法 （）怎样让小圆柱体到达水平面时的速度不变（或改变）？ 让小圆柱体从同一斜面的同一高度（不同高度） 自由下滑。 （高度越高，到达水平面是速度越大） （）怎样比较小球动能的大小？ 通过观察小圆柱体推动纸盒移动的距离来比较动能 的大小。（转换法

4、） 4、进行实验：小组合作，共同探究吧！,这个实验探究的是动能与_的关系。,运动速度相同的物体时，质量越大，它的动能越大,(1)观察实验：,5、分析和论证：,6、得出结论,质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大,（2）要探究动能和速度的关系，怎么做？结论呢？,（3）本实验用小球和同学们实验用小圆柱体，你认为哪个更好？为什么？,质量,抢答： 1、判断动能的变化情况 一辆汽车正在加速运动，它的动能_。 火车进站时做减速运动，它的动能_； 停止后，它的动能等于_。 一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能_。 2、比较动能大小 汽车空载和满载时以相同速度前进，_动能 大。 小明慢跑和快跑，_

5、动能大。,一些物体的动能E/J,小资料,在影响动能大小的两个因素中，哪一个影响较大？,分析可得，对动能大小影响较大的是速度。,依据是：牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大， 子弹尽管质量不大，但速度大，动能大。,反思延伸,物体的质量一定时，速度越大，动能越大，不易刹车，所以限制车速，以免发生交通事故。,速度一定时，大型客车质量大，动能大，不易刹车，所以大型客车最高行驶速度要小一些。,风力发电站,动 能 的 应 用,三、重力势能,物体由于受到重力并处在一定高度而做功，它们具有的能量叫做重力势能。,猜想：重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,3、天花板上的灰尘掉下来不会砸伤人，如果天花板上掉下来的是

6、电风扇就不一样了。 4、一位同学接住了二楼扔下的空饮料瓶，如果的是大石头就很危险了。,1、地面上滚动的实心球没有杀伤力，一旦拿到头顶高处就很危险了！ 2、教室里的桌椅并不使我们感到紧张，但把它们悬挂到头顶上方，我们一定会如坐针毡。,高度,质量,你有这些体验吗？,你要采用的实验方法是； 你的探究步骤是 ； 你比较重力势能大小的标准是 。,质量相同时,物体被举得越高，重力势能越大,猜想：,设计实验：,得出结论：,实验探究：重力势能的大小可能跟哪些因素有关？,被举高度相同时,物体的质量越大，重力势能越大,2、重力势能的大小跟物体被举高度有关,1、重力势能的大小跟物体的质量有关,怎样增加打桩机的重力势

7、能？,提高水位，增加水的重力势能，有更多的能量转化为电能。,重力势能的应用,增加重锤的质量和高度,四、弹性势能,物体由于发生弹性形变而做功，它们具有的能量叫做弹性势能。,弹性势能大小可能受哪些因素的影响？,结论：物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量有关,能量,知识梳理,1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: _;,2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。,动能、重力势能,动能、重力势能,弹性势能,燕子,随堂练习,水平行驶的汽车_ ; 天花板上的吊灯_ .,动能,重力势能,4.物体沿斜面匀速下滑，物体的( ) A动能增加，势能减小 B动能、势能都减小 C动能不变，势能减小 D动能、势能都增加,3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.,动,C,5、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重