二年级语文《坐井观天》.ppt

1、,坐井观天,绿衣小英雄，田时捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。,坐井观天,1、自由读课文，读准字音，读通课文。 2、思考：故事中，谁和谁在哪里干什么？ 、,自学要求,坐井 观天,摘苹果,坐井 观天,喝水,口渴,无边 无际,朋友,相信,青蛙,井沿,小鸟,1、课文中讲了谁和谁？ 2、它们分别在哪里？ 3、它们在干什么？,自学检查,青蛙在井（ ） 小鸟在井（ ）,想一想 填一填,底,沿,井口,井沿,井壁,井底,无边无际,1 青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。 2 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 3 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 4 青蛙说：“朋友，别说大话了

2、！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 5 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 6 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,学习课文,无边无际：际，边缘处。形容范围极 为广阔，非常大。 无边无际的（ ）,小鸟飞过，无边无际的（ ）。,小鸟飞过，无边无际的（ ）。,小鸟飞过，无边无际的（ ）。,小鸟飞过，无边无际的（ ）。,小鸟飞过，无边无际的（ ）。,1 青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。 2 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 3 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了

3、，下来找点水喝。” 4 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 5 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 6 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,学习课文,不过井口那么大,1 青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。 2 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 3 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 4 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 5 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 6 青蛙笑了，

4、说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,学习课文,现在请三位同学分别读旁白、青蛙、小鸟，其他同学思考两个小问题： 1、青蛙为什么每天坐在井里呢？ 2、那青蛙怎样做才不会继续错下去呢？,1 青蛙坐在井里。一只小鸟飞来，落在井沿上。 2 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 3 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 4 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 5 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 6 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 7 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,学习课文,同学们小声自读第六、七两个自然段。 思考： 1、青蛙听了小鸟的话后是什么表情？ 2、青蛙说自己不会弄错的原因是什么？ 3、小鸟为什么“也笑了”？它是怎样劝告 青蛙的？,小组讨论： 同学们，以小组为单位讨论，想想青蛙跳出井口，会做些什么？说些什么？,寓 意 看问题不要像青蛙一样做“井底之蛙”，目光短浅