第一单元 工具和机械

1、 目 录第一单元 工具和机械2第一课 使用工具2第二课 杠杆的科学2第三课 杠杆类工具的研究4第四课 轮轴的秘密5第五课 定滑轮和动滑轮6第七课 斜面的作用7第八课 自行车上的简单机械8第一单元工具和机械测试一8第一单元工具和机械测试题（二）11第二单元 形状与结构13第一课 抵抗弯曲13第二课 形状与抗弯曲能力14第三课 拱形的力量15第五课 做框架17第六课 建高塔18第七课 桥的形状和结构18第八课 用纸造一座桥19第二单元测试题（一）20二单元形状与结构测试题（三）23第三单元 能量26第一课 电和磁26第二课 电磁铁27第三课 电磁铁的磁力（一）29第四课 电磁铁的磁力（二）30第五

2、课 神奇的小电动机31第六课 电能和能量32第七课 能量从哪里来33第八课 能量与太阳34第三单元能量测试（一）35第三单元测试题（二）36第四单元 生物的多样性38第一课 校园大搜索38第二课 校园分布图38第三课 多种多样的植物39第四课 种类繁多的动物40第五课 相貌各异的我们41第六课 原来互相关联42第七课 谁选择了它们43第八课 生物多样性的意义44六年级科学上册第四单元测试题（一） 44六年级科学上册第四单元测试题（二）47第一单元 工具和机械第一课 使用工具一、基础知识 1、能使我们省力或方便的装置叫机械。 2、构造很简单的机械叫简单机械。 3、不同的工具有不同的用途，不同的工

3、具有不同的科学道理。 4、再复杂的机械都是由简单机械组成的。 5、剪刀可以用来剪东西。 6、镊子可以帮助我们夹起较轻的物体，但不省力 7、弹簧秤可以帮助我们测量物体重量的大小。 8、下列物品使我们做事既省力或方便。工具名称可以做哪些事工具名称可以做哪些事螺丝刀松、紧螺丝钉锤钉钉子或拔钉子剥线钳剥电线开瓶器开酒瓶镊子夹较轻的东西水果刀削水果及其它东西撬棍撬大石头或东西钢丝钳剪铁丝或钢丝 二、简答1、你选择什么工具将油桶搬到汽车上省力?并说明理由。答：搭一块长木板在汽车车厢上，将油桶推上汽车比较省力。因为搭木板后降低了油桶上车的坡度。2、公路上有一块大石头你用什么最简单的工具把它搬走？说明理由。答

4、：用一根撬棍的一端放入大石头的下面，再在撬棍的这端背面合适位置垫上一块小石头，用力按下撬棍的另一端，就可以把它搬走。因为这样省力。3、你用什么方法将国旗挂到旗杆上去？说明理由。答：先在旗杆的顶部和下部固定一个滑轮，再将绳子穿过两个滑轮，然后将绳子的一端和国旗的一端连在一起，绳子的另一端和旗子同边的另一端连接在一起，最后慢慢向下拉绳子，旗子就慢慢升上旗杆了。这样避免了人上杆顶挂旗，只需向下拉绳子就可以升旗或降旗了，这样很方便。第二课 杠杆的科学一、基础知识1、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆是一种简单机械，它为我们做事提供2、杠杆上有阻力点、支点、用力点三个点。在杠杆上用力的位置（或用力的点）

5、叫用力点；杠杆上克服阻力的点（或承受重物的点）叫阻力点；支撑着杠杆，使杠杆能围绕它转动的位置（或起支撑作用的点）叫支点。3、俗话说“秤砣虽小，能压千斤”，这是利用了杠杆省力原理的结果。4、小朋友玩的跷跷板是一种杠杆。5、杠杆分为省力杠杆、费力杠杆、不省力不费力杠杆。6、当用力点距支点远，阻力点距支点近（或当用力点到支点的距离大于阻力点到支点距离）时杠杆就省力。 7、当用力点距支点近，阻力点距支点远（或当用力点到支点的距离小于阻力点到支点距离）时杠杆就费力。 8、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点距离时杠杆就不省力也不费力。 9、杠杆尺平衡的规律是：左边物体个数所在格数=右边物体个数所在格数。

6、二、画图并填空 在杠杆尺的左右两边挂钩码，你能用三种方法使杠杆尺保持平衡吗？把你的方法画在下图中。通过以上画图分析，我们知道当用力点到支点的距离大于阻力点到支点距离时杠杆省力。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点距离时杠杆费力。当用力点到支点的距离等于阻力点到支点距离时杠杆不省力也不费力。三、练习题（一）、选择1、下列行为中，运用了杠杆来解决问题的有( )。 A给物体装上轮子 B 用锯子木头 C用扫帚扫地 D穿上鞋子走路2、下列说法正确的是( )。 A杠杆都能够省力 B杠杆不一定能省力 C.我们生活中不会使用费力杠杆 3、下列工具在做事时不是运用了杠杆原理的是（ ）A 打开红酒瓶盖 B拧紧螺丝

7、 C撬钉子 D划船 E扫雪 （二）、画一个打开饮料瓶的开瓶器的工作图，并标出它作为杠杆的三个点。阻力点用力点支点（三）下列是一些应用杠杆原理的工具，请你找到它们作为杠杆的三个点。根据题中所列的三种工具作为杠杆的三个点的位置，你有什么发现？ A B C （四）、以自己的身体为例，找一找，人体内有运用了杠杆原理工作的地方吗？如果有，请你说说它们在哪里，这些杠杆有什么作用。答：在人体中，骨在肌拉力作用下围绕关节轴转动，它的作用和杠杆相同，称为骨杠杆。人体的骨杠杆运动有三种形式：1平衡杠杆：支点在力的作用点和重力作用点之间。如颅进行的仰头和俯首运动。2省力杠杆：重力作用点在支点和力的作用点之间。如行走

8、时提起足跟的动作，这种杠杆可以克服较大的体重。3速度杠杆：力的作用点在重力作用点和支点之间。如肘关节的活动，这种活动必须以较大的力才能克服较小的重力，但运动速度和范围很大。第三课 杠杆类工具的研究一、基础知识 1、杠杆分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆三类。杠杆类工具分类杠杆类名称工具名称省力杠杆开瓶器、剪刀、铡刀式裁纸刀、各类剪线钳 黑桃夹、剥线钳、大订书机、杆秤、铁皮剪、果枝剪、羊角锤费力杠杆 筷子夹食物 镊子、食品夹、人的手臂、理发剪、裁缝剪、钓鱼竿不省力不费力杠杆天平秤、一般订书机、跷跷板 二、简答 ：1、古希腊伟大的科学家阿基米德曾说过：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根

9、长长的棍子把地球撬起来。” 你觉得他的话有道理吗？说说你的理由。答：有道理。根据杠杆原理，力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力杠杆。 2、为什么理发剪要用费力杠杆来做，铁皮剪要用省力杠杆来做？答：理发剪做成费力杠杆作用是使用方便。铁皮剪做成省力杠杆作用是为了省力。 3、费力杠杆能给我们什么好处？答：费力杠杆的好处是使用方便。 4、按省力、费力、不省力不费力三种杠杆各举三个例子。答：省力杠杆：裁纸刀、杆秤、钉锤、铁皮剪、钢丝钳等。 费力杠杆：火钳、理发剪、镊子、食品夹、筷子夹物品等. 不省力不费力杠杆：天平秤、一般订书机、跷跷板第四课 轮轴的秘密一、基础知识： 1、像水龙头这样，轮子和轴

10、固定在一起转动的机械，叫轮轴。 2、轮轴的作用是省力。 3、在轴相同时，轮子越大，轮轴越省力。二、实验操作： （一）轮轴有什么作用实验 研究的问题：轮轴省力吗？我的预测：轮轴可能省力。实验材料：支架、轮子、轴、细绳、钩码实验步骤：1、用支架、轮子、轴组成一个轮轴。2、将细绳的一端固定在轴上，在另一端挂上2个钩码；再将另一根细绳的一端固定在轮上，在另一端挂一个钩码或多个钩码，直到拉起轴上的钩码，并使轮和轴保持平衡，记录下平衡时轮和轴上所挂的钩码个数。3、再分别将轴上挂4个、6个、8个钩码，然后分别在轮上挂钩码，直到拉起轴上的钩码并保持平衡，分别记录每次平衡时轮上和轴上的钩码数。4、分析实验数据，

11、找出规律。我的解释：轮轴能省力。 (二）轮轴的轮的大小对轮轴省力有什么影响 ？研究的问题：轮轴的大小对轮轴省力有影响吗？我的猜想：轮轴的轮越大 ，越省力。实验材料：铁架台及支架、比实验（一）大的轮、轴（与实验一相同）、钩码实验步骤：1、用铁架台及支架、轮子、轴组成一个轮轴。2、将细绳的一端固定在轴上，在另一端挂上3个钩码；再将另一根细绳的一端固定在轮上，在另一端挂一个钩码或多个钩码，直到拉起轴上的钩码，并使轮和轴保持平衡，记录下平衡时轮和轴上所挂的钩码个数。3、再分别将轴上挂6个、8个、10个钩码，然后分别在轮上挂钩码，直到拉起轴上的钩码并保持平衡，分别记录每次平衡时轮上和轴上的钩码数。4、分

12、析实验数据，并与实验（一）的数据进行比较，找出规律。实验结论：在轴相同时，轮轴的轮越大，越省力。标出下图中物品的轮和轴第五课 定滑轮和动滑轮一、基础知识 1、像旗杆上顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。 2、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮。 3、定滑轮的作用是：能改变用力方向，但不省力。 4、动滑轮的作用：能省力，但不能改变用力方向。 5、在日常生活中，如需要改变用力方向时就用定滑轮；如需要省力就用动滑轮。二、实验操作 1、实验（一）定滑轮的作用研究的问题：定滑轮有什么作用？我的猜想：定滑轮可以改变用力方向，但不省力。实验材料：铁架台及支架 、滑轮、细绳

13、、钩码、测力计。实验步骤：1、在铁架台的顶端用支架将滑轮固定且可以转动，做成定滑轮。在细绳的一端挂上一个50克的钩码，将细绳放在定滑轮的滑槽里，然后拉住绳的另一端，拉起钩码，观察在拉绳时钩码的方向和拉钩码的方向有什么不同。把手拉钩码改为用测力计拉起钩码，观察并记录测力计的刻度数。分析观察现象及数据。实验结论：定滑轮可以改变用力方向，但不省力。 2、实验（二）动滑轮的作用研究的问题：动滑轮有什么作用？我的猜想：动滑轮不能改变用力方向，但省力。实验材料：铁架台及支架 、带沟滑轮、细绳、钩码、测力计。实验步骤：1、将支架固定在铁架台的顶端，再将细绳的一端拴在支架上。将细绳放在滑轮的滑槽里，另一端拴在

14、测力计的挂钩上，并在滑轮的勾上挂四个钩码（每个钩码50克）。向上提起测力计，观察测力计和钩码运动的方向，同时读出测力计的刻度数。我的解释：动滑轮可以省力，但不可以改变用力方向。第六课 滑轮组一、基础知识 1把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能 改变用力方向 。2一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个 最简单的滑轮组 ，滑轮组的组数越多，就越 省力 。3起重机运用了滑轮组。二、练习题 (一)填空题 1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了 （滑轮组）。 2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能（省力），又能（改变用力方向）。 3、滑轮按组装方式不同，可分

15、为（滑轮组）、（定滑轮）、（动滑轮）。（二）、判断题 1、滑轮是一种变形的杠杆。（ ） 2、滑轮组的组数越多，就越省力。（ ） 3、一个动滑轮可以连接两个定滑轮。（ ） 4、使用滑轮组能省多少力，这与动滑轮的个数无关。（ ） 第七课 斜面的作用一、基础知识 1、像像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。 2、斜面都省力。 3、影响斜面省力的因素有：斜面的高度、斜面的长度。 4、斜面的坡度越小（越长），斜面越省力。斜面的坡度越大（越短），斜面越费力。 5、在日常生活中斜面的应用：楼梯、台阶、桥的引桥、低处向高处输送重物的输送带、螺丝钉、帽的丝口、各种刀具的刀口、盘山公路、二、实验操作 实

16、验（一）斜面有什么作用实验计划研究的问题：斜面有什么作用？我们的猜想：斜面有省力的作用。实验器材：木板、重物、测力计、铁架台不变的条件：斜面的高度、长度。改变的条件：物体的重量。实验步骤：1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。改变物体的重量，按步骤1重复做。4.讨论、整理实验发现。我们的解释：斜面可以省力。 实验（二）研究不同坡度斜面作用研究的问题： 在不同高度斜面的上面拉物体省力都一样吗？猜一猜： 斜面的高度（坡度）越小，越省力；斜面的高度（坡度）越大，越费力。实验材料：长度相同的木板、棱长不同的长方体、小车、测力计。改变的条件：斜面的高度不改变的条件：木板

17、、小车、测力计、重物实验步骤：1、分别用不同棱长的长方体与木板搭好斜面。2、用测力计分别测出直接提升、不同高度斜面拉小车所用的力。3、每种斜面所用的力测量三次，最后取平均值，并做好记录。我的解释：斜面高度（坡度）越低（小），斜面越省力。 斜面高度（坡度）越高（大），斜面越费力。实验（三）研究斜面的长度对斜面作用的影响研究的问题：斜面的长短会影响斜面省力吗？我们的猜想：斜面越长越省力，斜面越短越费力。实验材料：正方体、木板(长、中、短)、小车、测力计不改变的条件：斜面的高度、小车、测力计、重物改变的条件：斜面的长度实验步骤：1、用长、中、短三张木板与正方体一起搭成斜面。 2、用测力计分别测出直接

18、提升、三种斜面上拉小车所用的力。 3、每种情况做三次测量取平均值，做好记录。实验结论：斜面越长，坡度越小，越省力；斜面越短，坡度越大，越费力。练习题 1、斜面都能够（省力）。 2、用斜面提升重物比直接提升重物 （省力）。 3、斜面坡度越小越（省力），坡度越大越 4、当高度一定，斜面越 长，坡度越小，越（省力）。 5、当斜面长度一定 ，斜面高度越低，越 （省力）。斜面高度越高，越 （费力） 6、简答：为什么将盘山公路修成S形？答：因为S形属于斜面，斜面坡度越小越省力。修成S形是为了增加路面的长度，降低坡度，这样汽车爬坡就省力。 7、举出5个日常生活中应用斜面的例子。 盘山公路、大桥的引桥、刀具（

19、菜刀、斧头等）、楼梯、螺丝等 8、看图回答分别从B、C、D、E四个点将同一重物提升到A点，用力最大的是（ ),用力最小的是（ ）。 1、B到A 2、C到A 3、D到A 4、E到A 第八课 自行车上的简单机械一、基础知识 1、大齿轮带动小齿轮，转动速度变快。小齿轮带动大齿轮，转动速度变慢。 2、自行车上的简单机械应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型刹车杠杆脚蹬子轮轴车铃的按钮杠杆大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车轮和车轴轮轴车把手轮轴车上的螺丝钉斜面 第一单元工具和机械测试一 （满分100分） 一、填空题（每空1分，共16分） 1、杠杆是一种_ 简单机械。杠杆上有三个重要

20、位置；支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点 ；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫_阻力点 2、像水龙头这样，轮子 和_轴 固定在一起转动的机械，叫做轮轴。生活中很多地方都应用了轮轴的原理，如扳手 、_轱辘 等。 3、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮_，可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮。能改变力的方向的滑轮是 定滑轮 。 4、日常生活中有很多事物应用了斜面的原理，如_盘山公路、楼梯_等。 5、交通工具自行车上也包含了很多简单机械原理，如车把运用了轮轴_的原理，刹车运用了杠杆的原理。 二、选择题（每题2分，共20分） 1升旗时，在旗杆顶部的简单机械是( )。 A轮

21、轴 B动滑轮 C定滑轮 2下列简单机械中不能省力的是( )。 A轮轴 B动滑轮c.定滑轮 3自行车是简单、方便、环保的交通工具，我们在自行车上能发现的简单机械有( )。 A轮轴 B斜面、轮轴 c杠杆、斜面、轮轴 4下列三种情况，你认为最有可能平衡的是( B )。 5把螺丝钉从木头巾取出来，最省力、方便的工具是( ) A钳子 B小榔头 c.螺丝刀 6如图，用弹簧秤分别沿A.B两个斜面拉动同一物体至相同高度（在A.B两个斜面上，物体运动的速度都是不变的，两斜面均光滑），则这两个弹簧秤的读数( )。 （第6题） （第7题） A、 一样大 B、 在A面拉动时读数大一些 C、 在B面拉动时读数大一些7如

22、图，用一样的剪刀有两种方法剪纸，用( )剪法更省力。A方法 B 方法 C 和方法一样8下面工具利用了斜面的原理的是( )，A小刀 B.订书机 C旗杆9书上说“秤砣虽小，能压千斤”，是利用了( )原理的结果。A轮轴 B斜面 c.杠杆10用改刀来撬开油桶盖，这是利用了简单机械中的( )原理。 A轮轴 B斜面 C杠杆三、判断题（正确的画“”，错误的画“”。每题2分，共l6分）1各种各样构造很简单的工具，叫做简单机械。 （ ）2、所有的杠杆都是省力的。 （ ） 3镊子又小又轻，取的又是较小的物品，所必是省力工具。 ( )4 螺丝刀的刀柄越粗越省力。 （ ）5 起重机吊钩上的滑轮随重物上下一起移动，所以

23、它是动滑轮。( )6、为了让汽车在上山过程中省力一些修建的盘山公路利用了斜面的原理。（ ）7自行车的车把是一个轮轴。（ ）8、滑轮是一种简单机械，它能够帮我们做事。（ ）四、连线题（每线2分，共10分）请把生活中的物品与应用的简单机械原理用线连起来斜面 杠杆 滑轮 轮轴 五、看图填空（共20分）1你能指出下列各图属于哪类杠杆吗？（6分）2、 下面各图都包含了轮轴原理，请指出各图中的轮和轴。（8分） 3、 在杠杆尺的左右两边挂钩码你能用三种方法使杠杆尺保持平衡吗？把你的方法画在下图中。（6分）六、填表题（每空2分，共1 8分） 自行车是简单、方便、环保的交通工具，它应用了许多简单机械原理。你能根

24、据课堂上老师所讲的以及你自己的生活经验完成卞列表格吗？ 自行车上的简单机械自行车的部件简单机械类型所起的作用车把手、大小齿轮、车轮和车轴、脚蹬子轮轴省力车铃按钮、刹车、后架上的弹簧夹杠杆省力车上的螺丝钉斜面省力 第一单元工具和机械测试题（二）（时间：40分钟）一、观察题（不会写的字可以用拼音）：1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做用力点；承受重物的点叫做阻力点；起支撑作用的点叫做支点。 杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力杠杆；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力杠杆。2、像螺丝刀那样，由

25、较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如螺丝刀、水龙头、把手门锁、方向盘、扳手。3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做定滑轮，它的作用是改变用力方向；可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮，它的作用是省力。把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了滑轮组，滑轮组既能省力又能改变用力方向。4、盘山公路、桥的引桥、台阶等都是运用的斜面的原理。5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了轮轴的原理，刹车运用了杠杆的原理。二、判断题（正确的打 “”，错误的的打“” ）：1、杠杆是一种简单的机械，

26、它能帮助我们工作。 （ ）2、凡是杠杆都是用来省力的。 （ ）3、翘翘板不是一种杠杆。 （ ）4、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因 （ ）5、汽车的方向盘是一种轮轴。 （ ）6、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 （ ）7、起重机钓钩上的滑轮，它能够随着重物上下移动，所以它就是一个动滑轮。（ ）8、为了让汽车开上去省力一点，摩星山的盘山公路是一种斜面。 （ ）三、选择题：1 、学校旗杆顶端的滑轮属于（ A ）。A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组2、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、等力杠杆和费力杠杆，以下工具属于省力杠杆的有（C D ），属于费力杠杆的有（B ），属于等力杠杆的有（ A ）。

27、A、跷跷板 B、镊子 C、钉锤 D、方向盘3、自行车上综合利用了（ D ） 等机械原理。 A、斜面 B、斜面、轮轴 C、杠杆、斜面、轮轴 D、杠杆、滑轮四、制定研究计划： 我的研究计划研究的问题：螺丝刀刀柄粗细的秘密。我的猜想：螺丝刀刀柄越粗越省力实验材料：两把刀杆粗细一样，但刀柄粗细不一样的螺丝刀、木板、两个一样的螺丝钉实验方法：用两把螺丝刀分别把同样的螺丝钉旋入木板中，比较用力大小实验结论：螺丝刀刀柄越粗越省力或者：研究的问题：螺丝刀刀柄粗细的秘密。我的猜想：螺丝刀刀柄越粗越省力实验材料：螺丝刀、线、钩码。实验方法：将线扎在螺丝刀刀柄上，另外一端挂一个钩码，用手握住刀把，旋转螺丝刀将钩码向

28、上提起。反过来，将线扎住刀把，手握刀柄，旋转螺丝刀将钩码向上提起；比较两次实验的用力感觉。实验结论：螺丝刀刀柄越粗越省力五、请标出杠杆尺的状态。 杠杆尺状态左边钩码状况右边钩码状况格数钩码数格数钩码数331333233333334333523324第二单元 形状与结构第一课 抵抗弯曲一、基础知识 1、房屋和桥梁都是依靠柱子（直立的材料）和横梁（横放的材料）支撑住的。 2、横梁比柱子容易弯曲和断裂。 3、材料不同抗弯曲的能力不同。 4、材料长容易弯曲，材料短不容易弯曲。 5、建筑科学上要研究的重要问题是横梁的抗弯曲能力。 6、增加横梁的宽度可以增强它的抗弯曲能力；7、增加横梁的厚度可以大大增强它

29、的抗弯曲能力二、实验操作：1、纸梁宽度与抗弯曲能力的实验我们猜测：纸梁宽度与抗弯曲能力有关实验器材：纸梁（卡纸2、4、8厘米各一张）；相同大小垫圈若干个、直尺一根，科学书两本相同条件：垫起纸梁高度不变；弯曲的标准不变；纸梁架空的距离不变；放垫圈的位置不变；纸梁厚度不变。不同条件：纸梁宽度成倍变化我们结论：纸梁宽度增加，抗弯曲能力也会增加。2、纸梁厚度与抗弯曲能力的实验我们猜测：纸梁厚度与抗弯曲能力有关实验器材：相同宽度和厚度的纸梁若干根；胶水一瓶；相同大小垫圈若干个、直尺一根，科学书两本相同条件：垫起纸梁高度不变；弯曲的标准不变；纸梁架空的距离不变；放垫圈的位置不变；纸梁宽度不变。不同条件：纸

30、梁厚度成倍变化我们结论：纸梁厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。三、练习题（一）判断1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。（ ）2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。（ ）3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。（ ）4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。（ ）（二）选择1、材料的抗弯曲能力（ ）。A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关 C、与材料宽度和厚度都有关2、材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。 A、纸的厚度 B、纸的宽度 C、纸的长短4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（

31、 ）。 A、纸的材质 B、纸的宽度 C、纸的厚度5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（ ）。 A、纸的长度、厚度 B、纸的长、宽、厚度 C、纸的宽度6、在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是（ ）。 A、纸的材质 B、纸的厚度 C、纸的宽度 D、纸的长短 E、单个垫圈的轻重（三）、简答1、横梁的抗弯曲能力与什么有关？答：横梁的抗弯曲能力与材料有关；与长短有关；与横梁的宽度和横梁的厚度有关。2、下图中的横梁平着放还是立着放好？请说明理由。答：立着放好。因为立着放，增加了横梁的厚度，这样可以大大增强横梁的抗弯曲能力。 第二课 形状与抗弯曲能力一、基础知识 1、

32、改变材料的形状可以改变其材料的抗弯曲能力。 2、把薄形材料弯折成“V”、“L”“T”“U”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加材料的厚度就大大增强了材料的抗弯曲能力。 3、瓦楞纸是柔软的纸进行弯折和黏合的结果。瓦楞纸由四层构成，表面两层是平板的，中间两层是瓦楞形。二、实验操作 设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力实验需要材料：5张同样大小、厚薄的纸；相同大小垫圈若干个；科学书两本；直尺一根需要改变的条件：纸的形状不改变的条件：垫起纸高度不变；弯曲的标准不变；纸架空的距离不变；放垫圈的位置不变。操作方法：按上图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下

33、进行实验，记录实验数据。实验结果：把薄纸折成“V”“L”“U”“T”“工”等形状，虽然减少了材料的宽度但增加了材料的厚度，增加的厚度大大增强了材料抗弯曲能力。三、练习题（一）、判断 1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（ ）2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ）3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是不同的。（ ）4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。（ ）5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ）6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以改换材料。（）（二）、选择题1、下面三种形状中的（ C ）是增

34、强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。 A、 B、 C、2、下面三种形状中的（ B ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。 A、 B、 C、3、“工”字钢、槽钢、（ ）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。 A、角钢 B、正文形钢 C、三角形钢4、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ ）。 A、增强 B、改变 C、减弱第三课 拱形的力量一、基础知识 1、拱形的特点：受力时能把压力分解成向下的压力和向外的推力。2、拱形各个部分受到压力时会产生向外的推力。如果能抵住这个力，拱形就能承受巨大压力。3、把桥梁建成拱形，目的是为了增加桥的承重力。4、拱形由于可以通过材料向下和向外传递承受的压

35、力，所以能够承受较大的重力。5、拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。6、抵住拱形的拱足后，拱形的抗弯曲能力明显增强。抵住拱足的力越大，拱形的抗弯曲能力就越强。7、球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，所以球形比任何形状都更坚固。二、练习题（一）、判断1、相同的材料即使改变了形状，它们的抗弯曲能力也不会发生改变。（ ）2成倍增加纸的宽度和成倍增加纸的厚度所提高的抗弯曲能力一样。（ ）（二）选择题 1瓦楞纸板抵抗弯曲的能力很强，主要原因是( )。 A它很厚 B它很宽 c它的形状改变了 2、把薄形板材料弯折成( )等形状，可以增强材

36、料的抗弯曲能力。A “v”、 “U” B “L”、 “v” C “A”、“v”、“L”、“U”、“工”字（三）、简答1、抵住拱足，为什么拱就可以承受很大的压力？ 答：拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。2、拱形为什么牢固？答：拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结 合得更加紧密。3、 我们发现，瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬，我们的解释是什么？答：由于瓦楞纸的中间层将柔软的平板纸折成了瓦楞形，瓦楞形相当于很多拱形连在一起，外层再用平板纸刷上胶水与瓦楞纸黏合，相当于抵住了拱形的拱足，同时也增加了纸的厚度。因为拱形抵住了拱足可以增加它

37、的承压力，增加纸的厚度可以大大增强它的抗弯曲能力，所以瓦楞纸使柔软的纸变坚硬。第四课 找拱形1、 基础知识 1圆顶形是拱形的组合，它有拱形承受载压力大的特点，而且不产生向外推的力。 2拱形在生活中有广泛的应用，在饮料瓶中可以找到拱形的结构。 3、球形在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 4、人的身体结构很巧妙，如足弓、头骨、肋骨等部位有拱形的保护。2、 练习题 （一）、填空题 1、圆顶形可以看成（拱形）的组合，它具有（拱形）承载压力大的特点，又没有拱受压时向（向外）推的力。 2、很多生物的身体部位有拱形结构。比如，人体的（头骨）、（足弓）、（肋骨）等部位有拱形的保护。3、整个乒乓球

38、的形状叫（球形），这样的形状可以看成是拱形的（组合）。（二）选择题 1、安全帽承载压力好的性能是利用（ ）的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、塔形 2、国家大剧院的形状类似于（ ）。 A、扇形 B、 拱形 C、塔形 3、下面（ ）物品没有利用到拱形原理。 A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔 4、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（ ）。 A、脚骨的数量多 B、脚部的肌肉发达 C、脚骨组成拱形结构（3） 判断题 1、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（ ） 2、管状的葱，既结实又轻巧。（ ） 3、圆顶形的贝壳，主要是让它变得更加漂亮。（ ） 4、鸡蛋近似于球形，因为这样可以

39、使它更坚固。（ ） 5、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观、实用。（ ） 6、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。（ ） 7、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。（ ） 8、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量大一点。（ ）（4） 、简答：为什么球形物体能承受很大的压力？ 答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱受压时向外推的力。球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来,所以球形比任何形状都更坚固。 第五课 做框架一、基础知识 1、像铁塔这样骨架式的构造叫框架结构。 2、框架结构的优点：空间分隔灵活，自重轻，节省材料等。框架结构也有缺点：柔性较大，抗震能力较

40、差 3、三角形框架最稳定。 4、框架中的斜杆起到推和拉作用。2、 练习题 （一）、填空题 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做（框架结构），它的优点有（空间分隔灵活，自重轻，节省材料）等方面。 2、四边形和（三角形）是最简单最基本的框架结构。3. 四边形中增加的斜杆起（推）和（拉）的作用，使四边形框架不变形。4、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和（四边形）。（二）、判断题 1、.四边形框架的稳定性最好。 （ ） 2、.三角形的结构容易变形。 （ ） 3、框架具有省材料更坚固的优点。 （ ） 4、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（ ） 5、三角形的结构比较容易倒。（ ） 6、

41、三角形框架与正方形框架相比，具有省材料、更坚固的优点。（ ）（三）、选择题 1、下列（ ）框架不易变形。 A B C 2、下列形状中最为坚固的形状是（ ）。 A 正方体 B 长方体 C 球形 3、做一个正方体框架至少需要（ ）斜杆。 A.8根 B.12根 C.16根 4、框架结构中的“小格子”大多数是（ ）形状。 A梯形 B长方形 C三角形 5、框架结构的塔很牢固，主要是因为（ ）。 A、支撑力大 B、实心的 C、抗风能力弱 6、三角框架最大的特点是（ ）。 A、稳定 B、面积小 C、省材料 第六课 建高塔1、 基础知识 1、框架铁塔的特点：上小下大，上轻下重，抗风能力强，大量使用三角形结构，

42、稳固性好。 2、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如重力、压力、风的阻力等。3、 练习题 （一）、填空 1、建造高大的铁塔，不但要做到 （结实不变形）， 还要保持 （直立不倒）。 2、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如（重力）、（压力）、（风的阻力） 。 3、要建造高大的铁塔，在各种情况下（稳定不倒）是必须考虑的一个问题 。 （二）、判断 1、风阻力小的容易倒。（ ） 2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（ ） 3、上轻下重的物体肯定不容易倒。（ ） 4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（ ） 5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（ ） 6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（ ） （3） 、选择题

43、1、底部（ ）的物体，不容易倒。 A、越大越轻 B、越大越重 C、越小越轻 2、容易倒塌的结构是（ ）。 A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻3、（ ）的物体最容易倒。 A、上小下大 B、上下一样重 C、上大下小4、（ ）的物体放的稳。 A、上小下大 B、上下一样重 C、上重下轻5、（ ）的物体最不容易倒。 A、上小、轻，下大、重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重（4） 、简答：高大的铁塔为什么稳固不倒？答：因为铁塔上小下大，上轻下重，又采用了大量的三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好，所以稳固不倒。 第七课 桥的形状和结构一、基础知识 1、按照桥的不同结构，桥梁可以分为很多

44、的类型。最基本的有四大类型：梁桥、拱桥、拉索桥、浮桥。 2、钢索桥由桥塔、钢缆和桥面组成；显著特点是吊桥（桥面被钢索吊起） ，从功能上看跨度大 。 3、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力 ，减轻了桥墩的负担。桥面被 水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力，桥面比较低且平坦，与道路连接容易,方便通行。 4、钢索桥主要由钢索、桥塔、桥面组成，钢缆是桥承重的主要构件，桥塔是支撑钢缆的主要构件。 钢索桥主要有斜拉桥和悬索桥两种类型。 5、 在建造拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力 大 (大/小)。 6、桥的形状与结构和它的功能相适应。二、练习题（一）选择题 1、拱

45、桥的桥面与桥拱的位置关系可以是（ ）。 A、桥面全在桥拱上 B、桥面全在桥拱下 C、桥面可在桥拱上、中、下 2、桥面的跨度与抗弯曲能力的关系正确的是（ ）。 A 、跨度越大抗弯曲能力越大 B、跨度越小抗弯曲能力越大 C 、跨度大小与抗弯曲能力无关 3、长江上的江阴大桥属于（ ）。 A、平桥 B、拉索桥 C、拱桥 第八课 用纸造一座桥一、基础知识 1、设计和建造桥需要综合考虑许多因素。如：造桥的要求、材料的特性和数量、形状和结构等。 2、根据建造桥的材料分，有 石桥、木桥、钢架桥、水泥钢筋混泥土桥等；根据桥梁的结构分，有拱桥、梁桥等。 3、我们可以用改变材料的宽度、厚度、形状等方法来增强物体抵抗

46、弯曲的能力。 、 、 2、 练习题 （一）、填空 1、按照桥的不同结构，桥梁可以分为很多的类型。最基本的有四大类型：梁桥、拱桥 、拉索桥 、浮桥。 2、钢索桥由桥塔、钢缆 和桥面组成；显著特点是：桥面被钢索吊起，从功能上看 跨度很大。 3、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被 水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。 （二）、判断1、设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重，不会弯曲。-（ ）2、改变物体的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。-（ ）3、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。-（ ）4、古代的城门大多建成拱形，仅仅是为了美观。- （ ） 第二单元测试题（一）一

47、、填空（每小题2分，）1、人体自然形成的结构非常巧妙（ 肋骨）（足骨 ）有拱形的保护。2、从桥的结构看，除了拱桥外还有（浮桥）（索桥）（斜拉桥）等。3、（球形）从各个方向看它都是拱形，它比其它任何形状都坚固。4、建房时横梁都是（立着放）的。因为这样可以增加横梁的（抗弯曲能力）。5、一张纸可以通过（增加它的宽度和厚度）（改变纸的形状）等方法增加它的抗弯曲能力。6、拱形受压时可以将力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分收到压力后会产生（向外推的力），如果抵住这个（向外推的力），拱就能承受更大的压力。7、建筑物最基本的框架结构形状是三角形和（四边形）。8、我国古代劳动人民在606年就用石料造出了37.02米的石拱桥，这就是著名的（赵州桥）二、选择题（每小题2分，20分）1、许多材料可以改变其（形状），以增强其抗弯曲能力。A、形状 B、厚度 C、形状和厚