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文档简介

1、,修改病句,第 七 讲,点击小升初,1.掌握病句相关的基本知识，从易到难建立起知识网络。 2.能辨别句子的正误，找出病因并运用正确的修改符号修改 病句、病段。,修改病句四部曲：,一读：仔细、反复阅读原句，弄清原句的本意； 二找：找出病因，确定句子的病症； 三改：修改时“对症下药”，哪里错就改哪里； 四查：改好后，回头再读一读，检查是否还有遗漏。,病句修改符号：,1. （删除符号） 2. （增添符号） 3. （替换符号） 4. （中间词语或标点不动，左右词语互换位置） 5. （左右词语互换位置）,病句的类型,（缺少主语）,小明上课经常不认真听讲。,（“成就”大词小用）,在这次考试中，他取得了优异

2、的 成绩。,（词语搭配不当）,我们的生活水平在不断改善。,（“通过”和“讨论”顺序颠倒）,我们开会讨论并通过了他的建议。,（“忍不住”和 “不禁”意思相同，应去掉一个）,我不禁笑出声来。,直击考点：,病句的类型,（“整齐的”和“挤进”前后矛盾）,同学们排着整齐的队伍走进了电 影院。,（“西红柿”是蔬菜，不是水果）,妈妈买了葡萄、苹果、西瓜、桃子等水果。,（“只要”和“才”不能搭配）,只有不知道自己的缺点，才不会 自卑。,（前半句是“有没 有”，后半句是“能”，不相对应）,有没有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能不能取得成功的关键。,（“他”到底指的是谁？指代不清）,晶晶和良良放学后一起到晶晶家

3、玩游戏。,直击考点：,典型例题：,1.下列没有语病的一项是（ ） A.良好的心态是“神舟七号”航天员能否取得成功的重要因素。 B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城 的重要性。 D.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文， 还要在生活中学语文。,D,2.用修改符号，修改下面的病句。 （1）地球上的光明和温暖，都是送来的。 （2）教室里大部分同学基本上在做作业。 （3）他们同学三年，一直相敬如宾。 （4）即使这部电影拍得好，但是不能获奖。,和睦相处,太阳,也,3.用修改符号，修改下面一段话。 一个星期天，我们春游了中山公园。公园里络绎不绝的游人。各种各样的花开了，有一串红、月季花、腊梅花蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞。看到这生机勃勃的景色，情不自禁地说：“多么诱人的春色呀

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