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1、高中数学必修2直线的倾斜角和斜率导学案姓名: 班级:_ 组别: 组名: 【学习目标】 1理解直线的倾斜角和斜率 2掌握直线的斜率公式及应用【重点难点】 重点 直线的倾斜角和斜率难点 直线的斜率公式及应用【知识链接】日常生活中,常用坡度(坡度=)表示倾斜程度,例如,“进2升3”与“进2升2”比较,前者更陡一些,因为坡度.【学习过程】 阅读课本82页至83页的内容,尝试回答下列问题: 知识点一 直线的倾斜角 在平面直角坐标系中,给定一条直线问题1.若直线过点P,直线的位置能够确定吗?问题2. 过点P可作与相交的直线多少条?问题3.对于上述问题中的所有直线怎样描述它们的倾斜程度?阅读课本83页至85
2、页的内容, 尝试回答下列问题:知识点二 直线的斜率问题1.斜率的定义:一条直线的倾斜角的_值叫这条直线的斜率.常用小写字母来表示,即_.直线的斜率的取值范围是_,倾斜角是_的直线没有斜率.问题2.斜率公式:经过两点,的直线的斜率公式为=_.当时,直线没有斜率.问题3.判断下列说法是否正确。(1) 任何一条直线都有倾斜角和斜率吗?(2)直线倾斜角越大,它的斜率越大吗?(3)两条直线的倾斜角相等,斜率相等吗?问题4.你能根据正切函数图象,写出直线的倾斜角在和的斜率的变化关系?阅读课本85页至86页的内容, 尝试回答下列问题知识点三 典型例题例1.(1)已知,求直线斜率并判断其倾斜角是锐角还是钝角?
3、(2)已知过两点的倾斜角为,求.例2.已知,(1) 求直线和的斜率;(2) 若点D在线段上(包括端点)移动时,求直线的斜率的变化范围. 【基础达标】A1、已知下列直线的倾斜角,求直线的斜率:(1);(2);(3);(4).A2、已知是两两不等的实数,求经过下列两点直线的倾斜角:(1);(2) (3) .A3、画出经过点(0,2),且斜率分别为2和-2的直线.A4、如果A(5,1),B(,3),C(-4,2),在同一条直线上,求B5、直线的倾斜角的正弦值等于,求其斜率和倾斜角. C6、已知直线的斜率,求倾斜角的取值范围. 【小结】 【当堂检测】A1 四边行ABCD的四个顶点是A(2,3),B(1,-1),C(-1,-2),D(-2,2),求四条边所在直线的斜率和倾斜角B2(1)当且仅当m为何值时,经过A(-m,6),B(1,3m),的直线的斜率为12(2)当且仅当m为何值时,经过A(m,2),B(-
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