高中物理 第四章 电磁感应 4.3.1 楞次定律学案新人教版选修3-2_第1页
高中物理 第四章 电磁感应 4.3.1 楞次定律学案新人教版选修3-2_第2页
高中物理 第四章 电磁感应 4.3.1 楞次定律学案新人教版选修3-2_第3页
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文档简介

1、4.3.1楞次定律班级 小组 姓名 自我评价 【学习目标】（1）通过回顾带电粒子在电场中偏转的知识，能熟练解决粒子电偏转的问题；（2）通过回顾带电粒子在磁场中偏转的知识，能熟练解决粒子磁偏转的问题；（3）通过回顾带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的知识，能快速找出圆心并准确画出粒子的运动轨迹；（4）通过教师提供的“组合场”的资料，能简述出带电粒子在组合场中运动的处理方法；（5）通过带电粒子在组合场中运动的处理方法的学习，能灵活应用其解题；【重点难点】重点：理解楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流的方向。；难点：理解楞次定律中“阻碍”的含义；【导学流程】（一）了解感知阅读课本P9-12并结合图

2、4.3-2，区分原磁场和感应电流产生的磁场。1认真填写下列表格。原磁场的方向向下线圈中磁通量的变化增加感应电流的方向（俯视）逆时针感应电流的磁场方向向上两磁场方向的关系相反2根据上述表格总结楞次定律的内容3右手定则的内容（二）深入学习1对楞次定律的理解（1）谁阻碍谁感应电流的磁通量阻碍原磁场的磁通量（2）阻碍什么阻碍的是穿过回路的磁通量的变化，而不是磁通量本身（3）如何阻碍原磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；当原磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，即“增反减同”（4）阻碍的结果阻碍并不是阻止，结果是增加的还增加，减少的还减少例1关于楞次定律，下列说法中正确的是()

3、A感应电流的磁场方向总是与外磁场的方向相反B感应电流的磁场方向总是与外磁场的方向相同C感应电流的磁场方向取决于磁通量是增大还是减小D感应电流的磁场总是阻碍原来磁场的变化2由楞次定律判断电流方向例2如图3，当线圈ABCD向右远离通电直导线时，线圈中感应电流的方向如何？根据上述表格归纳利用楞次定律判定感应电流方向的步骤：3由楞次定律判断运动方向例3若上述线圈运动方向未知，而线圈中感应电流方向为顺时针，判断线圈向哪个方向运动？并总结利用楞次定律判定运动方向的步骤：4右手定则（1）由于切割磁感线的这部分导体相当于闭合电路中的电源，因此四指的指向即为电源内部电流的方向，由此可知，四指的指向即为该部分导体作为电源的正极。（2）若切割磁感线的导体未与外电路闭合，导体内无感应电流，但导体产生感应电动势，此时四指的指向端的电势比另一端的电势要高。例4如图所示，试根据已知条件确定导线中的感应电流方向（图中的导线是闭合电路中的一部分）：（三）迁移运用 vBBvvBvB（A） （B） （C） （D）应用1如图所示，一水平放置的矩形闭合线框abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，如图中的位置经过位置到位置，位置和都很靠近，在这个过程中，线圈中感应电流 （ ）A

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