全章复习与测试 (3).pptx

1、,现代生物进化理论,莆田擢英中学 姚元禹,高三生物一轮复习,导,一轮复习，要将零散的知识融合成完整的知识网络，提高复习效率。思维导图就是构建知识网络的一种非常有效的工具。,结合思维导图进行辨析、论证,思议,论证 1、生物进化的基本单位是什么？ 2、生物进化的实质是什么？,概念辨析 1、种群与物种 2、基因库、基因型频率、基因频率 3、地理隔离与生殖隔离 4、物种形成方式：渐变式与骤变式,提出问题：你是莆田一中的学生吗？,主张：我是莆田一中的学生。,我曾经是莆田一中的学生。,证据,论证的一般过程,证据,辩驳,证据,质疑,结合思维导图进行辨析、论证,思议,论证 1、生物进化的基本单位是什么？ 2、

2、生物进化的实质是什么？,概念辨析 1、种群与物种 2、基因库、基因型频率、基因频率 3、地理隔离与生殖隔离 4、物种形成方式：渐变式与骤变式,概念辨析,种群与物种,种群是物种长期存在的基本单位。,展,概念辨析,基因库、基因型频率、基因频率,计算伴X染色体遗传的基因频率应注意什么?,展,雌性：xBxB xBxb xbxb 雄性： xBY xbY,概念辨析,地理隔离与生殖隔离,生殖隔离,不能杂交 杂交不活 活而不育,展,概念辨析,物种形成方式：渐变式与骤变式,展,突变和基因重组,自然选择,生殖隔离,概念辨析,物种形成方式：渐变式与骤变式,展,生物进化的基本单位是什么？,展,达尔文：个体,主张与证据

3、,现代生物进化理论：种群,主张,36%,48%,16%,60%,40%,36%,16%,48%,60%,60%,40%,40%,36%,48%,16%,60%,40%,若亲代昆虫中的种群满足以下五个条件： 昆虫种群数量足够大，全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，没有迁入与迁出，自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用也没有基因突变和染色体变异。,用数学方法讨论基因频率的变化,每一个种群都有它自己的基因库， 种群中的个体一代一代地死亡， 但基因库却在代代相传的过程中维持稳定和发展。 所以，生物进化的单位不是个体，而是种群。,证据,生物进化的实质是什么？,在自然选择的作用下， 种群的基因频率发

4、生定向改变的过程。,展,主张与证据,展,英国的曼彻斯特-桦尺蠖hu,证据,自然选择对基因频率变化的影响,P117,证据,展,生物进化的实质,表面看，自然选择是对一个个生物个体的变异进行选择。从现代分子遗传水平看，自然选择实质上是对变异所对应的基因的选择，从而改变着群体中不同基因的基因频率。,所以，生物进化的过程的实质是种群基因频率发生变化的过程。,主张,展,从20世纪50年代起，英、美都通过反污染法案，工厂烟囱不再冒黑烟，树干上的煤烟消失了，其结果便是灰斑蛾数量的回升，黑蛾数量的下降。例如在美国密歇根州和宾夕法尼亚州，黑蛾所占的比例在2001年已降到只有6%。,质疑与反驳,有没有其他事实证据？

5、,展,英国生物学家凯特威尔 他在工业污染严重的地区进行野外实验。他将大量的灰斑蛾和黑蛾做了标记，然后释放。由于雌蛾很少飞翔，他只用雄蛾做实验。 一周后，他用汞汽灯和未交配的雌蛾作为诱饵捕捉雄蛾，连续持续了多个晚上。重新捕获的黑蛾的比例，大约是重新捕获的灰斑蛾的两倍。 几个月后，凯特威尔到未受污染的地区重复实验，结果与上一次恰恰相反，重新捕获的灰斑蛾的比例，大约是重新捕获的黑蛾的两倍。,质疑与反驳,剑桥大学遗传学教授麦克马杰鲁斯用了7年时间，他每天天不亮就起床，花上几个小时用望远镜观察、记录鸟类在他家的花园捕食桦尺蛾的情况。他观察到，由于剑桥没有被污染，黑蛾的确比灰斑蛾更容易被鸟类捕食。他的结论是：鸟类有选择的捕食是剑桥的黑蛾频率下降的一个主要因素。,质疑与反驳,展,生物进化的实质是什么？,在自然选择的作用下， 种群的基因频率发生定向改变的过程。,展,评,评委代表进行点评，并宣布比赛结果,生物进化理论在发展,综合进化理论（自然选择为核心）,新达尔文主义,新拉马克主义,中性学说,骤变论,现有的进化理论，无法解释的问题比已经解释的问题还要多。,1、生物进化理论既影响着人们的思想观念， 同时又受人们思想观念的影响； 2、科学不是一个静态的