苏教版六年级上语文第一单元复习课件 (1).ppt

1、第一单元复习,苏教版小学六年级语文上册,心中有祖国,1、我们爱你啊，中国 2、郑成功 3、把我的心脏带回祖国,1.能熟练掌握本组生字新词。 2.能背诵本组要求背诵的课文。 3.能叙述本组课文的主要内容并说出从中获得的感悟。 4.积累熟记有关爱国的成语和格言。,学生齐读学习目标，明确本节课学习任务。,to c w j y shu yu chu （ ） （ ） （ ）（ ） lin do rn qi l zh l mn （ ） （ ） （ ）（ ） kn ki j n fn fn b kn （ ） （ ）,to c w j y shu yu chU （ 陶 瓷) （ 屋 脊 ）（ 野 兽 ）（ 忧

2、愁 ） lin do rn qi l zh l mn （ 潦倒 ） （ 融洽） （蜡烛 ） （ 黎明 ） kn ki j n fn fn b kn （慷慨激昂 ） （ 风帆蔽空 ）,盎 然 光洁绚丽 世界屋脊 弥留之际 负隅顽抗 瞭 望 耙地 横行霸 道 载歌载舞,读音,解释下列词语：,载歌载舞 负隅顽抗 与世长辞,又，且,凭借，依靠,角落,给带点的字选择合适的意思,负：1.背 2.担负 3.依仗，依靠 4.遭受 5.享有 6.背弃，违背 7.失败 8.亏欠，拖欠,负隅顽抗 负荆请罪 负债累累 忘恩负义 胜负未分 久负盛名 身负重任 身负重伤,绝：1.断绝 2.完全没有了，穷尽 3.极，最 4

3、.走不通，没有出路 5.独一无二 6.绝对 7.气息中止；死亡,聪明绝顶 络绎不绝 绝无此意 悲痛欲绝 天下一绝 斩尽杀绝 绝处逢生,告别,按课文内容填空,1、当（）跳出（ ），（）依然是（）；当（）还是（），（）早已（）。啊，（）！这段话选自课文，这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的（）、（）、（）、（ ）、（ ），全诗采用“（ ）（ ） （ ）”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国的（ ）。 2、这时埃斯内尔又捧过_，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国_，它是我们送给你的_，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，_。他_从老师手里接过了_，回首望了_，然后登上马车，_。,问答,1.埃斯内尔又捧过一

4、只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”,特殊礼物是指： 它代表的是： 埃斯内尔这样做是为了：,问答,2.弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”,“弥留之际”是指： 肖邦为什么请他姐姐把他的心脏带回祖国？说明什么？,两袖清风 于谦是我国明代的爱国英雄。/ 于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城上司送礼、行贿。/ 这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理

5、计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么 下人说 您进京不送礼 什么事情也办不成啊 于谦又好笑又好气地说：“你看，我一年只有这些棒禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银就带些地方特产嘛!”手下人着急地说。 “地方特产?那都是老百姓的血汗，我怎能拿去讨好上司？于谦说着，提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。” 手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两袖清风！”于谦说完哈哈大笑起来。/ 1、给第3自然段“”处加上恰当的标点符号。 2、文中已用“”分好了段落，请写出第三段的段意。 3、“乌纱帽”在文中指的是 ： “两袖清风”在文中的意思是： 4、读画“”的句子，于谦这么做说明了什么? 5、短文歌颂了于谦的什么品质?,：“,，,？”,：“,，,！”,于谦两袖清风的