高中物理上学期期末复习一 运动描述、运动学规律的应用学案 新人教版必修1

1、期末复习学案一 运动描述、运动学规律的应用一、质点、参考系、坐标系【例1】(2015云南景洪三中期末)在研究下述运动时，能把物体看作质点的是( )A研究空中跳水动作的跳水运动员B研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道C研究地球自转D研究一列火车通过长江大桥所需的时间针对训练 (2015安庆二中期末)下列关于质点的叙述中正确的是( )A质点就是一个有质量的几何点B原子因为很小，所以原子就是一个质点C地球的质量和体积都很大，所以当然不能看做质点D质点是物理学上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化物理模型二、描述运动的物理量1、速度与速率速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量，速率是描述物体运动快慢

2、的物理量(1)速度平均速度.瞬时速度是当时间趋近于零时的平均速度的极限值(2)速率平均速率.瞬时速率是指瞬时速度的大小，常称为速率2、加速度(1)定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值即a.(2)单位：国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s2或ms-2.(3)加速度方向与速度方向的关系加速度的方向：加速度的方向与速度变化量的方向相同加速度方向与速度方向的关系：在直线运动中，如果速度增大，加速度的方向与速度的方向相同；如果速度减小，加速度的方向与速度的方向相反3、关于速度v、速度变化量v与加速度a的理解(1)速度描述物体运动的快慢；速度变化量是末速度与初速度的矢量差；加速

3、度是速度变化量与所用时间的比值，它描述速度变化的快慢，也称为速度的变化率(2)速度v、速度变化量v、加速度a三者的大小无必然联系速度大，加速度不一定大，速度变化量也不一定大；速度小，加速度不一定小，速度变化量也不一定小速度变化量大，加速度不一定大；速度变化量小，加速度不一定小(3)速度的方向是物体的运动方向，速度变化量的方向是加速度的方向，加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动当加速度与速度同向时，物体做加速直线运动当加速度与速度反向时，物体做减速直线运动【例2】 (2015云南景洪三中期末)下列所描述的直线运动，不可能的是( )A速度变化很小，加速度很大B速度越来越大，加速度

4、越来越小C速度变化越来越快，加速度越来越小D某瞬间速度为零，加速度很大针对训练 (2015福州八中期末)关于速度、速度改变量和加速度，正确的说法是( )A物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B物体运动的速度发生变化时，加速度也一定变化C运动物体的加速度减小时，它的速度也一定随着减小D物体的加速度越大，速度一定变化得越快三、匀变速直线运动的公式及应用匀变速直线运动的常用公式：1速度v与时间t的关系式：vv0at.2位移与时间的关系：xv0tat23匀变速直线运动的速度与位移关系式： v2v2ax.注意： v、v0、a、x 都是矢量，一般以v0方向为正方向，其余物理量与正方向相同的为正，与

5、正方向相反的为负要理解好各个物理量的含义及其对应的关系公式涉及v、v0、a、x 、t这5个量，原则上已知三个量可求另外两个量，可以解决所有的匀变速直线运动的问题解决运动学问题的基本思路为：审题画过程草图判断运动性质选取正方向(或选取坐标轴)选用公式列方程求解方程，必要时对结果进行讨论【例3】(2015甘肃天水一中期末)一小汽车由静止开始匀加速启动，加速度a=2.5m/s2，其最大速度为vm=3m/s，试求它在t=5s内发生的位移。针对训练(2015云南玉溪一中期末)某航母跑道长200m。飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最小速度为50m/s。那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系

6、统获得的最小初速度为( )A20m/s B15m/s C10m/s D5m/s四、匀变速直线运动的基本推论的应用1平均速度公式：，即某段时间内平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度；，即某段时间内的平均速度等于初、末速度的平均值2在连续相等时间间隔T内的位移之差为一恒定值，即xaT2.【例4】(2015安庆二中期末)做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移S1到达A点，接着在时间T内又通过位移S2到达B点，则以下判断不正确的是( )A物体在A点的速度大小为B物体运动的加速度为C物体运动的加速度为D物体在B点的速度大小为针对训练 (2015四川资阳期末)某人在零时刻开始观察一个正

7、在做匀加速直线运动的物体，现在测出了第3s内及第7s内的位移，根据上述已知条件( )A能够求出任意一段时间内的位移B不能求出任意一段时间内的位移C不能求出任一时刻的瞬时速度D能够求出任一时刻的瞬时速度课时训练1王维的山居秋暝中写道“明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下渔舟”，其中“清泉石上流”和“莲动”“下渔舟”的参考系分别可以是( )A水、莲花、渔船 B石头、渔船、岸边C石头、莲花、人 D水、水、岸边2桌面离地面的高度是0.9 m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，有A、B两点离地面的距离分别为1.9 m和0.4 m。那么A、B的坐标分别是( ) A1 m、 0.5 m

8、 B1.9 m、0.4 m C1 m、-0.5 m D0.9 m 、-0.5 m3(2015吉林期末)下列说法中正确的是( )A研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B在某次铅球比赛中，某运动员以18.62米的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程C瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度D“北京时间10点整”指的是时间，一节课40min指的是时刻4(2015福建泉州一中期末)关于加速度，下列说法正确的是( )A有加速度的物体，其速度一定增加B加速度为零的物体一定处于静止状态C加速度越大，则物体速度的变化量越大D物体的速度有变化，则一定具有加速度5(2015安庆二中期末)地震

9、时地震中心发出的地震波既有横波也有纵波,已知横波的传播速度为7.5 km/s，纵波的传播速度为14 km/s。地震发生时,地震中心正上方的人先感觉到房子在上下跳动，13 s后又感觉到房子在水平晃动，那么地震中心距人的距离约为( )A100 km B120 km C180 km D210 km6(2015云南玉溪一中期末)某质点做直线运动的位移时间关系式为（m），则关于该质点的运动下列描述正确的是( )A质点做匀加速直线运动，加速度大小为m/s2，初速度为m/sB质点在2s末的速度为m/sC质点在前2s内的位移为mD质点在第2s内的平均速度为m/s7(2015甘肃天水一中期末)滑块以某一初速度从

10、斜面底端冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零。已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块的初速度为( )8(2015杭州期末联考)如图所示,水平地面上固定着总长为L的斜面，一小物块(可视为质点)从斜面顶端O点由静止开始下滑，到达斜面底端的B点时速度大小为v，所用时间为t，若小物块到达斜面上某一点A时速度大小为，OA距离为LA，由O到A的时间tA，则下列说法正确的是ALA= BLA= C DtA=9(2015杭州期末联考)汽车由静止开始匀加速前进，经过10s速度达到5m/s，则在这10s内汽车的( )A平均速度是0.5m/s B平均速度是2m/s C加速度是5m/s2 D位移是25m

11、10(2015吉林期末)一个物体从静止开始做匀加速直线运动它在第1 s内与第2 s内的位移之比为x1x2，在走完第1 m时与走完第2 m时的速度之比为v1v2，以下说法正确的是( )Ax1x213，v1v212Bx1x213，v1v21Cx1x214，v1v212Dx1x214，v1v2111(2015云南景洪三中期末)汽车从静止开始以1m/s2的加速度作匀加速直线运动，加速20s后作匀速运动，问：（1）汽车在第5s末的速度为多大？（2）汽车在前5s内通过的位移为多大？（3）汽车在前40s内的平均速度为多大？答案精析【例1】【答案】B【解析】研究跳水运动员在空中的跳水动作时，运动员的大小和形状

12、不能忽略，不能看作质点，否则就无法研究他在空中的动作了故A错误研究飞往火星的火星探测器最佳运行轨道时，火星探测器的大小相对于运动的距离很小，故火星探测器可看作质点故B正确研究地球自转时，因为地面上各点的运动状态不同，故不能看做质点，选项C错误；研究一列火车通过长江大桥所需的时间，火车的长度不能忽略，故此时火车不能看做质点，故D错误故选B.针对训练【答案】D【解析】质点是用来代替物体的有质量的点，与几何中的点不一样， 当物体的大小体积对所研究的问题是没有影响时，物体就可以看成质点，选项A错误；质量小的不一定能看成质点，而质量大的物体不一定不能看做质点，选项BC错误；质点是物理学上常用的忽略次要因

13、素而抽象出的理想化物理模型，选项D正确；故选D.【例2】【答案】C【解析】根据加速度的定义：，则速度变化很小，如果时间更小，则加速度也可能很大，选项A有可能；速度越来越大，但如果时间更长，则加速度越来越小，选项B有可能；速度变化越来越快，则加速度一定是越来越大，故选项C不可能；某瞬间速度为零，加速度很大，选项D有可能，故选C.针对训练 【答案】D【解析】根据加速度的定义，故物体运动的速度改变量越大，它的加速度不一定越大，选项A错误；物体运动的速度发生变化时，加速度不一定变化，例如匀变速运动，选项B错误；若物体的加速度与速度方向同向，当运动物体的加速度减小时，它的速度逐渐增大，选项C错误；根据，

14、物体的加速度越大，速度一定变化得越快，选项D正确；故选D.【例3】【答案】13.2m【解析】小汽车加速时间为t1=vm/a=1.2s加速阶段的位移为x1=1.8m 匀速阶段的位移为x2=vm(tt1)11.4m 5s内发生的位移为x= x1+x2=13.2m 针对训练【答案】C【解析】根据，则，选项C正确；【例4】【答案】B【解析】物体在A点的速度大小等于开始运动到B点的平均速度，即，选项A正确；根据可知物体运动的加速度为，选项B错误，C正确；物体在B点的速度大小为，选项D正确；故选B.针对训练【答案】AD【解析】根据可求得加速度a，因为初速度为零，则可以根据能够求 出任意一段时间内的位移，选

15、项A正确，B错误；根据v=at，则能够求出任一时刻的瞬时速度，故选项C错误，D正确；故选AD.课时训练1【答案】B 【解析】“清泉石上流”说的是清泉在石头上流动，所以参考系可以是“石头”；“莲动”本意是指船在莲下划动，但现在说“莲动”，显然是以船为参考系。“下渔舟”说的是人从船上下来，参考系就是岸，所以选B2【答案】C【解析】以桌面为原点取向上为正方向，A距离地面1.9m而桌面距离地面0.9m所以A的坐标为1m，B点距离地面0.4m所以在桌面以下距离桌面0.5m,坐标为-0.5m.3【答案】C【解析】质点是实际物体在不需要考虑形状和大小时的科学抽象，是采用了建立理想化模型的方法。研究跨栏技术时

16、，不能看作质点，A错误；铅球比赛，比的是位移，不是路程，B错误；求瞬时速度就是通过求时间趋于零时间段内的平均速度得到的，C正确；“北京时间10点整”指的是时刻，一节课40min指的是时间间隔，D错误。4【答案】D【解析】有加速度的物体，若加速度方向与速度方向同向，其速度增加，若加速度方向与速度方向反向，其速度减小，选项A错误；加速度为零的物体处于匀速直线运动或静止状态，选项B错误；根据a=可知，v=at，加速度大，速度变化不一定大，选项C错误；物体的速度有变化，则v0，则a0，一定具有加速度选，项D正确。5【答案】D【解析】地震中心距人的距离约为x，则，解得：x=210m，故选D.6【答案】B【解析】根据，可知质点做匀加速直线运动，加速度大小为a=2m/s2，初速度为m/s，选项A错误；质点在2s末的速度为，选项B正确；质点在前2s内的位移为，选项C错误；质点在第2s内的位移为：，故在第2s内的平均速度为，选项D错误；故选B.7【答案】C【解析】运动用逆向思维，设斜面的长度为2x，由得： ,解得初速度为，C正确。8【答案】B【解析】根据匀加速直线运动位移速度公式得：v2=2aL 由、两式可得 故选B9【答案】D【解析】根据