高中生物 第四章 基因的表达 4.1基因指导蛋白质的合成学案(新人教版)必修2

1、基因指导蛋白质合成教学目标1. 基因表达的转录的概念和过程2. 运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系教学重点：遗传信息转录和翻译的过程学习难点：遗传信息的翻译过程自主学习与要点讲解：一、遗传信息的转录1为什么RNA适于作DNA的信使？遗传信息存在于细胞核，蛋白质合成在细胞质中进行，在两者之间需要一个传递信息的信使RNA。能完成此任务的RNA与其成分和结构有一定的关系。（1）基因是有_的_片段； DNA 主要存在于_中，而蛋白质的合成是在_中进行的。（2）RNA一般是_链，比 DNA 短，因此能够通过_，从_转移到_中。（3）分类；在翻译过程中起模板作用的是 ；起转运作用的是 ；参与构成核糖

2、体的是 。2.DNA和RNA 的主要区别比较基本单位磷酸五碳糖碱基空间结构分布DNARNA3DNA的遗传信息是怎么转给mRNA 的？（1）转录：在_内，以DNA的_为_， 按照_的原则合成_的过程。（2）转录的过程（分4步）（1）解旋：_解开。（2）配对：细胞中游离的_ 与供转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。（3）连接：在_的作用下，依次连接，形成新的分子。（4）脱离：合成的_从DNA链上释放，而后DNA双链恢复。二、遗传信息的翻译1翻译概念：在_中,以_为模板,合成具有一定氨基酸顺序的_的过程。2碱基与氨基酸之间的对应关系是怎样的？ 密码子：在_上相邻的_个碱基 密码子共 种，其中能够

3、编码氨基酸的密码子有_种； 种终止密码子，不编码蛋白质；一个密码子对应_个氨基酸；但一个氨基酸可能有_个密码子（简并性）。密码子具有简并性和通用性（所有的生物共用一套遗传密码）3游离在细胞质中的氨基酸，是怎样运到合成蛋白质的“生产线”上的呢？ 需要“搬运工” 。tRNA呈_形，其一端有三个碱基可以与mRNA上的三个碱基配对，称为_，另一端可以携带_ ，tRNA有_种；一个tRNA只能携带_种氨基酸；一个氨基酸可以由_种tRNA携带。4翻译的过程（1）mRNA进入细胞质，与 结合。（2）携带一个特定氨基酸的tRNA，通过 与第一个密码子互补配对，进入位点1.（3）携带另一个特定氨基酸的tRNA以

4、同样方式进入位点2.（4）位点1位点2相应的氨基酸 形成 ，位点1的氨基酸转移到占据位点2的tRNA上。（5）核糖体读取下一个 ，原占据位点1的离开核糖体，占据位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链合成。重复进行，直到读取到 。（6）肽链合成后，从核糖体与mRNA的复合体上脱离，经一系列步骤，盘曲折叠成成熟的蛋白质分子。三、小结转录 翻译基因 mRNA 蛋白质 细胞核 细胞质（核糖体）场所模板原料产物遗传信息传递方向DNA复制转录翻译当堂练1.下列关于RNA的叙述,不正确的是() A.RNA可以催化细胞内的某些代谢反应B.RNA的化学组成、结构与DNA不同

5、,但链长与DNA分子相差不大C.一条mRNA上可结合多个核糖体,每个核糖体都可合成一条完整的肽链D.RNA也可作为遗传物质2.DNA分子的复制、转录、翻译分别产生()A.DNA、RNA、蛋白质B.DNA、RNA、氨基酸C.DNA、RNA、核糖体D.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白质3.下图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列有关叙述正确的是()A.遗传信息位于甲上B.乙由三个碱基组成C.甲的合成需要RNA聚合酶的参与D.乙可以转运多种氨基酸4.若DNA分子的某个基因含240个脱氧核苷酸和80个鸟嘌呤,则该片段转录成的mRNA含有的尿嘧啶最多有()A.20个B.40个C.60个D.80个5.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数、合成这段多肽需要的tRNA数目、转录此mRNA的基因中至少含有的碱基数目依次为()A.32,11,66B.36,12,72C.12,36,24D.11,36,726.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某mRNA的碱基排列顺序如下:AU