预防和应对火灾伤害事故发生 (2).ppt

1、关注消防 珍爱生命 校园消防安全教育课 石家庄市第六中学 赵静丽,校 园 消 防 安 全知 识 与 演 练高二10班,1.校园是人员密集的地方，一旦发生火灾，都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。 2. 隐患险于明火，防范胜于救灾 。中学生要严格遵守校园安全管理规定，防止火灾事故的发生。 3. 遇到火灾要沉着冷静，迅速正确逃生，不乘坐电梯、不盲目跳楼。 4. 学习掌握消防安全知识，增强消防安全意识。,警示：,二、校园消防安全知识,请认真学习“学校消防安全常识”、“消防安全常识二十条”、“车辆消防安全常识”、“全民消防、生命至上”等知识材料，思考、讨论并回答以下问题。 1.校园如

2、何防火？ 2.初期火灾如何报警及扑救？ 3.在遇到火灾时如何逃生？,严格遵守学校安全管理规定，不携带火柴、打火机、易燃 易爆物品进入校园。 无论任何时候都不玩火。充分认识玩火的危害性和可能带 来的严重恶果，同学间要互相监督，互相提醒。如发现有 同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行 批评教育。 在宿舍，不使用热得快、电热杯、电炉等电器；不吸烟、 不点蜡烛、不焚烧物品；不乱拉乱接电线；使用台灯、电脑、 充电器时要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器 的电源开关。 在体育馆、报告厅、食堂等场所，要遵守消防安全制度，严 禁携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁烟区严禁吸烟，要 保持安全

3、通道的畅通。,1.校园如何防火？,爱护消防设施 保持通道畅通 不要搬动、挪用或毁坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。 同学们，你有留意我们学校的一些消防器材和消防标志吗？,爱护消防设施 保持通道畅通 .现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。 .楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。,爱护消防设施 保持通道畅通 .现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。 .楼梯通道是发

4、生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。,2.初期火灾如何报警及扑救 发生火灾，可向宿管人员报警，也可向学校值班室报警。 （我校办公室电话：89653900，法制办电话：89653904） 牢记火警电话119。 报警时要讲清着火单位、地址，尽最大可能讲清着火部位、着火物质、火情大小、报警人姓名、电话号码等要素。报119火警后要安排人到校门口或关键路口等候消防车并带至火灾现场。 在报警的同时，可在管理人员或保卫人员的带领下就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。 不能随意乱打火警电话119。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全

5、的违法行为。,干粉灭火器的使用 名 称：手提式ABC干粉灭火器 规 格：2公斤/4公斤 配置要求：2具/100平方米 使用说明： 1、当发生火灾时边跑边将筒身上下摇动数次。 2、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握胶管。 3、选择上风位置接近火点，将皮管朝向火苗根部。 4、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉射入火焰根部。 5、息灭后并以水冷却除烟。 注意：灭火时应顺风不宜逆风。,3.在遇到火灾时如何逃生 如在宿舍、教室、餐厅场所被突发火灾所困，应设法在确保安全的前提下自救逃生。平时要了解自己所处位置的环境，熟悉逃生路线，掌握火灾逃生的基本方法。 火势不大时要披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去

6、，但千万不要披塑料雨衣。在浓烟中，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。,3.在遇到火灾时如何逃生 发生火灾时，不能乘电梯，应沿楼内疏散标识方向逃生。 设法通知消防人员前来营救。可到未着火的房间躲避求援。如喊声听不见，可以用手电筒、挥动鲜艳的衣衫、毛巾或者往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。,不要盲目跳楼，可用绳子或将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。楼房的平屋顶是比较安全的地方，也可以到那里暂时避难。,1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，火就会被压灭。 2、如果衣服能撕开，可以用力撕脱衣服。 3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以

7、将灭火器对着人直接喷射。,身上的衣物着火怎么办,1、学校定期组织逃生疏散演练，提高应急避 险能力。 2、课堂模拟演练 火灾报警 模拟场景： 假如本班教室投影仪处着火，该如何报警？,三、模拟演练,模拟场景： 假如在上课时教学楼内发生大火，师生如何安全有序疏散逃生？（教学楼疏散路线图，本班教室疏散逃生路线图）,疏散逃生步骤,逃生时，由2、3组 与 6、7组同学先行起立（靠过道的同学）逃生，随后1、4组 与 5、8组同学起立逃生。（3组第一排学生负责开前门，2组最后一排学生负责开后门。） 1、2、3、4组前三排，5、6、7、8组前两排走前门；1、2、3、4组后三排，5、6、7、8组后四排走后门； 2、3组 与 6、7组同学（外排靠